人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷及参考答案【培优B卷】

人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测
试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是左边的纸板折合而成的，请你找出来。

( )
A. B. C. D.
2.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5
B.6
C.7
D.8
3.下面的物体，从正面看到的形状是（）。

A. B. C.
4.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）。

A. B. C. D.
5.从正面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D.以上都不对
二.判断题(共5题，共10分)
1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。

（）
2.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。

（）
3.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。

（）
4.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。

（）
5.观察,从上面看到的是。

（）
三.填空题(共5题，共15分)
1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

3.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。

4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。

要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。

5.用5个小正方体可以这样摆一摆。

（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？
四.作图题(共3题，共13分)
1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？
2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？
3.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
五.解答题(共4题，共20分)
1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？
2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。

它最少由多少个小正方体木块搭成?
4.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。

从上面看到的是。

参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.D
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。

2.7
3.5；7
4.5；7
5.（1）解：有8种摆法。

（2）解：有4种摆法。

四.作图题
1.
2.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。

3.解：共有10种方法.
五.解答题
1.同意小刚的看法。

2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。

3.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。

4.。