幼儿园大班下学期社会教案《美丽的罂粟花》含反思

幼儿园大班下学期社会教案《美丽的罂粟花》含反思教学目标：
1.能够认识罂粟花的形态特征和颜色，了解罂粟花的生长环境
和主要产地。

2.通过情感体验，感知罂粟花的美丽和可爱，培养保护和爱护
自然的观念和意识。

3.能够通过绘画和制作，表现出对罂粟花的理解和感受，培养
想象力和创造力。

4.能够理解罂粟花还有其他用途，如制药、食品、工业等，有
初步的科学素养和实践能力。

教学重点：
1.认识罂粟花的形态特征和颜色，理解罂粟花的生长环境和主
要产地。

2.通过情感体验，感知罂粟花的美丽和可爱，培养保护和爱护
自然的观念和意识。

教学难点：
1.引导幼儿认识罂粟花的其他用途，如制药、食品、工业等，
有初步的科学素养和实践能力。

2.为幼儿提供反思的机会，让幼儿思考如何保护和爱护自然的
观念和意识，并在日常生活中实现。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1.教师带领幼儿观察并介绍罂粟花的图片，并引导幼儿表达自
己对罂粟花的感受和想法。

2.通过讨论，让幼儿了解罂粟花的名字、颜色、形态等基本信息，并引导幼儿表达自己的猜测：罂粟花还有其他用途吗？
二、活动一（20分钟）
1.教师带领幼儿去校园草坪等自然环境中寻找罂粟花，采集有
限数量的罂粟花（以保护环境和保护植物为主），并用课堂装置在
瓶子中。

2.通过观察活动，让幼儿进一步了解罂粟花的形态特征和颜色，理解罂粟花的生长环境和主要产地。

三、活动二（30分钟）
1.教师示范如何用废旧纸张制作罂粟花，然后让幼儿跟随教师，用废旧纸张制作罂粟花。

教师应当注意纸张的使用量，以保护环境，同时还要引导幼儿发挥自己的想象和创造力。

2.通过制作活动，让幼儿表现出对罂粟花的理解和感受，培养
想象力和创造力。

四、活动三（25分钟）
1.教师介绍罂粟花的其他用途，如制药、食品、工业等，教师通过实例等方式，增加幼儿的认识。

同时，教师应当引导幼儿认识到罂粟花在实际生产中有其合法的用途，但是应当在保护环境和环保方面有所限制。

2.通过教学活动，让幼儿有初步的科学素养和实践能力。

五、反思（10分钟）
1. 教师让幼儿思考如何保护和爱护自然的观念和意识，并在日常生活中实现。

2. 鼓励幼儿在反思中表达出自己对环保的看法和建议，教师可以适当引导幼儿开展环保爱好活动，增加幼儿的实践意义。

教学设施：罂粟花图片，瓶子，废旧纸张，手工材料等。

教学资源：课本资料，网络资源等。