【推荐】学校纠正行业不正之风工作总结-实用word文档 (5页)

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学校纠正行业不正之风工作总结
学校把教育行风自查工作落到实处,切实加强学校的行风建设工作,现将
自查情况总结汇报如下:
一、提高认识,统一思想。

1、行风建设是党风建设、政风建设的具体体现,涉及群众的切身利益。

教育工作涉及千家万户,与广大群众的切身利益息息相关,是各界群众普遍关注
的热点和焦点。

工作中我们做到了认识明确,思想统一,维护教育系统和学校
形象。

2. 学校领导高度重视,切实加强领导,广泛开展宣传教育和思想发动工作,及时传达上级文件精神,组织教师共同学习,使教职工深刻领会本次自查工
作的重要性、主要内容、目标任务、方法步骤。

3. 学校领导把解决行风问题作为学校管理的一项重要的日常工作来抓,认真查找本单位在行风建设上存在的不足,有针对性地加以纠正和整治,坚持以
评促纠,以评促建。

加强制度建设,强化监督制约,规范管理行为,通过加
强管理推进行风建设。

4.学校坚持“谁主管谁负责”,落实“正行风、促发展”民主评议行风工
作责任制,一把手为第一负责人,如发生违规违纪事件,为学校带来损害的,
将追究主要领导的责任,情节严重的按照有关规定给予组织处理或党纪政纪处分。

5. 注意发现在“正行风、促发展”民主评议行风工作中涌现的典型,大力表彰宣传遵章守纪的先进年组和个人,以此为契机,全面加强教育行风建设。

二、求真求实,边查边整,边整边改
学校实行财务收费公示制度,一定程度地规范了收费行为;并严格按着上级规定的教育收费项目、收费标准认真贯彻与执行。

工作中,学校建立了领导机
构和监督制约机构,防止和纠正在执行中不正之风的发生。

学校充分发挥监察
领导小组的职能作用,重要事项参与其中,发现问题及时处理,使我校的财务
管理、办学收费、新生分班等群众普遍关心的热点问题,没有重大徇私作弊事
件发生。

工作中按章办事、依法行政,使过去存在的不规范、无约束问题得到了杜绝;进一步落实了“收支两条线”各项规定,严禁私设“小金库”,学校的财务管理井井有条。

在查摆出重点问题的基础上,我校采取多种措施,把学习、查摆、整改有机结合,切实提高效果,确保不走过场。

加强了治理教育乱收费工作的协调配合。

一是提高学校依法办学、依法收费意识,将收费管理工作作为纠风工作的重要内容。

二是加强教育收费的公开化、规范化、制度化,做到有通知、有备案、有公示、有票据、有许可证、有结算清单。

三是加强对教育经费支出的管理,优化支出结构,确保义务经费合理安排,足额到位。

四是重点查找了家长反映强烈的乱办班、乱补课、乱收费、乱发资料等问题。

并组织教师与学校签定“师德行为规范责任状”,“纠风工作责任状”“减负工作责任状”等。

三、加强师德建设,提高教师整体素质。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

今年来,学校党支部,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,在师德师风建设中,有目的、有要求、有计划、有具体活动安排,重效果,层层落实,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

因此没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况
四、落实减负、减轻学生课业负担
学生过重的课业负担是长期以来困扰基础教育的一个顽症,是全面推进素质教育过程中亟待解决的疑难问题,它有着极大的危害性:首先由于课业负担过重,学习时间过长,导致学生睡眠不足,身体素质下降不又利于学生的健康成长;其次,学生课业负担过重疲于应付,时间长了,容易产生厌学情绪,削弱甚至丧失学习兴趣;第三,过重的课业负担使学生缺乏自主地支配时间,使学习长期处于被动状态,缺乏主动学习的精神,因此就谈不上创新能力的培养。

学校组织师生学习,召开家长会请家庭紧密配合,并利用各种宣传工具如校报、校电视台、宣传窗等广泛开展宣传,并作出如下规定:
1、开齐课程,严格执行教学计划。

学校统一使用省教育行政部门审定的教材,按照省教委《九年义务教育课程设置表》规定的课程计划,组织教育,教学活动,开齐课程,开足课时,不随意增减课程、课时。

2、依法办学,严格规范办班行为。

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