高二物理辅导 高二理科辅导 暑假辅导高二学科 济南大智教育.doc

高二物理辅导高二理科辅导暑假辅导高二学科济南大智教育（品牌介绍）大智学校始终专注校外培训，项目涵盖高考辅导、中考辅导、高考复读、艺术培训、作文培训、素质拓展、自主招生指导等，辅导形式包括1对1个性化辅导、2人制高端辅导、精品小班辅导，全方位帮助学生实现从平凡晋级到优秀、从优秀蜕变至卓越。

大智学校由课外辅导教学研究专家张朋先生领衔的“大智名师讲师团”拥有优秀教师千余人，教研成果百余项，教学服务顾问化，教材出版数十套，恩惠学子百余万。

率先在行业内推出“大道从简分层教学法”，教学内容具有科学性、经典性、前瞻性。

教学工作注重知识传授、能力培养，强调学以致用，强化应试技能训练及心态调整，富有鲜明的指导性和实用性，累计帮助15000多人顺利升入全国重点院校，35000多人顺利升入省级重点院校，有10000多人顺利考入山东省实验中学、山东师范大学附中、青岛二中等重点高中，高考复读创造了最牛复读班，学生成绩进步率高达98%，学员家长满意率高达99%，被广大家长及学生称为“中高考的加油站，名校的领航人”。

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【其他辅导机构也不错哦，可以多咨询几家】
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大智学校创办于2001年，植根齐鲁，服务全国，是国内成立较早，规模较大，知名度较高的校外培训机构，旗下机构遍布济南、青岛、临沂、济宁、泰安、淄博等地，拥有教师发展研究院、中高考研究院、
自主招生研究院和家庭学校研究院4大科研机构，直营分校30余所，教学点60余个，年服务学子10万余人次，累计帮助百万学子走向智慧巅峰!
大智学校正在通过创新的课外辅导模式，全面提升中国青少年素质，积极引领中国课外辅导教育发展。

大智学校在业内率先提出“真名师”工程，定位真问题点，立足于通过本质看现象，坚持以考点的命题方向为线索的培养模式，强化命题方向在学生学习中的主导作用，学生不仅清晰考什么(what to test)，更清晰怎么考(how to test)以及怎么解决(how to deal with)的问题。

大智学校坚持分层培养思路，定位学员能力层次，因人施教，按需授课，坚持学员的分类分层提升。

优秀的孩子，基础的孩子，基础薄弱的孩子都有专属定制的培养模式。

大智学校自成立以来，办学成绩斐然，连年被各级政府部门评为“文明单位”、“成人教育先进单位”、“山东省消费者满意单位”、“山东省价格诚信单位”、“山东省品牌”、“全国民办学校守诚信·重教学质量双保障示范单位”、“全国十大课外辅导品牌”、“中国教育新锐奖”、“中国品牌影响力课外辅导机构”“中国社会组织评估4A级单位”“中国教育行业成长十强”等荣誉称号。

2013年，“大智”被评定为“山东省商标”。

作为大智学校的创始人，总校长张维东同志2007年被评为“济南市民办教育领军人物”;2008年被评为“山东品牌建设功勋人物”;2009年被评为“全市成人教育先进个人”; 2010年被授予“影响济南年度创业英才”和“和谐山东十大影响力公益人物”荣誉称号;2011年和2013
年两次被授予“影响济南年度创新人物”荣誉称号;2012年被评为“泉城十大杰出青年”; 2013年被评为“2013中国青年领袖教育人物”。

教学模式：
大智学校首创大道从简——分层教学法，让孩子以最简单的学习方法，学会更多的知识，孩子的学习不再是问题!!大智学校，万千家长信赖的教育品牌，18万学子的学习好帮手。

大道从简——分层教学法(六脉神剑)
1、考点金题
高度把握各项考试考点，真正做到考试考什么，学生就学什么。

培养学生高分能力与举一反三的能力，2014年命中中高考原题594分，业内无人能比。

2、辅导规划
山东省首家根据不同学生的情况，不同目标学校情况制定全方位定制式辅导规划，该规划以实效为准则，以学员差科及考点为线索，真正实现查什么补什么，考什么学什么，做到真正做到个性化学习，效果显著。

3、秒杀方略
大智学校独创“秒杀提分方略”，让学生瞬间领悟知识难点，让学生效果生成“按秒计算”，立竿见影。

4、训练
独特的训练，限定时间，精选试题，高效强化，从此轻松应对任何考试。

5、质量管控
以教育顾问为主体，以分校为单位全员管控，多元管控，实行痕迹化管理，让学生的学习进步更具可追溯性。

6、开心自测
自我评价，查找短板，轻松快乐解决问题。

复习注重节奏
复习是一个系统的过程，也是考试前很重要的一个环节，很多同学在复习的时候往往会因为对复习节奏的不了解而不能把复习的效果给体现出来，这是很可惜的。

我们学大教育的专家经过多年的总结，对于方面有了丰富的研究，下面来听听我们学大教育的专家对于复习注重节奏的建议。

在放假之前，每个学科都会给学生下发假期学习计划，学生可以根据各学科的复习指导和自身情况进行有针对性的复习。

学生复习中，一定要把握各科的复习节奏，无论是各科成绩比较均衡的学生，还是存在偏科现象的学生，都要保证每天把各科目都兼顾到，不要一天甚至几天只恶补一门，而其他科目放任不管。

破坏记忆的连续性会使得复习成果事倍功半。

对于偏科学生，在保证其他科目复习时间的同时，可以额外“加码”。

另外，学生可以把重点放在阅读上。

因为学生在平时都忙于硬性作业，很难有大量阅读的时间，假期是一个很好的阅读充电期，去充实知识，丰富见识。

同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件，这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。

对于假期作息安排，学生也要调整好节奏。

专家建议，假期的学习节奏不用像上课时那么快，但也要收放有度。

尤其是假期中穿插春节，学生在作息和饮食上都要把握“度”，不要黑白颠倒，别让春节打乱了生活节奏。

根据定位调整复习策略
寒假对于高考学生来说是考前最后一大块自主复习的时间，考生要根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或后进生，然后安排适合自己的学习策略。

对于优等生来说，在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或找辅导机构进行学科再次拔高;中等生在完成作业之外，一定要找到自己的薄弱环节，重点进行知识漏洞的修补，制定有针对性的复习计划，这样在具体的复习过程中就不会出现胡子眉毛一把抓的现象;而后进生的高三寒假是个全面提升的好时机。

除了完成作业之外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。

在查漏补缺上，这些学生应回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。

可重点补习中等科目
高三学生的寒假正处在第一轮复习和第二轮复习之间。

这段时间的复习应从两个方面入手：第一个方面，要对自己有一个特别明确的
认识。

要弄清楚哪一门做得不够好，集中精力对较差科目投入更多时间。

可通过期末考试，对于较薄弱的科目有个更明确的认识，然后在假期进行专项突破。

就上一个学期考试或测试中的所有错题进行总结;第二个方面，对于排名在中档的科目进行巩固。

对于排名中等的科目，学生只是理解一些，但不会融会贯通，这些科目经过辅导学习，效果是的。

对于那些成绩较好的科目，建议每天用来巩固的时间不少于一个半小时，保持一个状态即可。

这是我们学大教育的专家对于复习注重节奏的一些看法和总结，希望大家可以根据自己的实际情况，依照上面的方法，保持自己的复习节奏。

如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们的免费咨询电话：400-0066-911转分机22256。