高中政治 第二单元意识的作用课件 新人教必修4

够的运需用要概自念 觉。 选判 择断的、推理等形式对感性材料进行 加工制作，在思维中再现事物的本质和规律
为什么说意识活动的主动创造性是人能够 认识世界的重要条件（根本原因）？
意识不仅能反映事物的外部现象，而 且能够把握事物的本质和规律。
它不仅能够“复制”当前的对象，而 且能够追溯过去、推测未来，能够创造一 个理想的或幻想的世界。
一切从实际出 发，实事求是
(方法论)
质
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的作用 重视精神力量， 发挥人的主观能 动性(方法论)
二、一切从实际出发，实事求是（方法论）
1、是什么
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查 研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
有充分发挥主观能动性，运用抽象思维能力，才能透过事物的现象揭示
事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。第二，事物不会自动
满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，
利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。第三，人们在认识
世界和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失
• 面对突如其来的地震灾害，灾区人民和全国各 地人民群众所表现出的众志成城抗击灾害、不屈 不挠重建家园的精神充分说明，再大的困难也难 不到英雄的中国人民。这充分体现了人不仅能够 能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。
2.人能够能动地 改造 世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 正确意识能促进事物发展 错误意识能阻碍事物发展
2、为什么
（1）哲学依据（世界观决定方法论） 世界的本原是物质，物质决定意识，事物运动是有规律的，这要求我们一 切从实际出发；实事求是。 （2）现实意义 第一，是做好各种事情的基本要求； 第二，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据；
3、怎么样
（1）充分发挥主观能动性,解放思想，与时俱进，求真务实,用科学的理论武 装头脑,指导实践,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质 和规律，在实践中检验和发展真理。 （2）要把发挥主观能动性和尊重客观规律 结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
“想”；第二，人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改
造世界的活动，即通常我们所说的“做”；第三，人类再认识世界和改
造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。
•
人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥
主观能动性，因为：第一，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只
世界上只有尚未认识的事物，没有不 可认识的事物。（未知≠不可知）个 人的认识有限性与人类认识的无限性
我们认识了世界后，我们的意识是否就 完成任务了呢？
2.人能够能动地 改造 世界
思考：人能够生产出新的物质、新的产品， 可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。 动物能吗？为什么？
(1)意识对改造客观世界具有指导作用
特 点
？
按照自己勾画的图纸进 行，设计标准能抗击8级 地震
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程 意识活动对生理过程又具有能动作用 • 高昂的精神,可以催人向上，使人奋进；萎
靡的精神,则会使人悲观、消沉，失去斗志。
我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、 忧伤肺、恐伤肾之说.
1.人能够能动地认识世界
(二) 意 识
（1）强意调识意活识动在具“有认目的识性世和界计”划活性动。中起的 作引2）用起意客。识观只活世停动界留具的在有变对主动化事创。物造）认性识和阶自段觉，选择没性有
思考
• 意识的形式是主观的，但内 容是客观的。为什么？
=意识的能动作用,意识的能动性
人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界
世 上 最 奇 特 的 建 筑
•(阅读探究)P38
•最蹩脚的建筑师比最灵巧的 蜜蜂高明在什么地方?这说明 了什么?
最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。
（3）必须反对两种错误倾向：一是夸大意识能动作用的唯意志主义，二是片 面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
•
人的自觉能动性，又叫人的主观能动性，是人类特有的能力与活动，
它包括互相联系着的三个方面：第一，人类认识世界的能力以及人们在
社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的
“工程”4年前开工。“想干的时候就干，每天工作 四五个小时。”从地下挖出的土没有丢弃，而是堆 放在房屋周围，栽种蔬菜、花卉。
4年，挖出一个50平方米的房间。这个地下房间冬暖夏 凉，白天，地下室温度只有19摄氏度，像冰箱一样， 夜晚温度更低，盛夏的季节，在地下房子里，晚上需 要盖两床被子保暖。 按照附近房地产价格计算，价值20多万元。
无条件反射—本能
条件反射—
●人和动物共有的第一信号系统。 ●人所特有的第二信号系统
3.意识是客观存在的反映 （从内容看）
意识的物质器官：
意识的反映对象：
人脑
客观存在
厂房和机器
原材料
产品（意识）
（1）意识的内容来自客观存在，意识的本质是 人脑对客观世界的反映
（2）无论正确还是错误的意识，都是人脑对客 观存在的反映。
• 上述材料反映了人的意识活动的什么特点？
1.人能够能动地 认识 世界
目的性 计划性 主动创造性
（1）意识活动具有目的性和 计划性（不同于动物的本能 活动）
自觉选择性
目的性、计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一
定的目的和动机，在实施行动之前对该 行动做出相关的计划
1.人能够能动地 认识 世界
目的性 计划性
正确把握意识： 1.从起源看，意识是物质世界长期发展的产 物。 2.从生理基础看，意识人脑的机能。 3.从内容看，意识是客观存在的主观映象。
意识的本质是人脑对客观存在的反映
物质世界先于人的意识存在，物质第 一性，意识第二性，物质决定意识
2.意识是人脑的机能
（从生理基础看）
（1）人脑是高度发达的物质系统,是意识 的物质器官，具有产生意识的生理基础 （2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系 列反射活动实现的
中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东 西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。
• 第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性） （共7条原理）
• 一、物质决定意识原理 • 1.〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先
有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识， 意识是物质的反映。 • 2.〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发， 实事求是，使主观符合客观。 • 如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）坚持一切从实 际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解 放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规 律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基 本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、 政策的前提和依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是， 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革 命热情同严谨的科学态度结合起来。 • 3.既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面 强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
的 3）意识活动的主动创造性是人能够认识世界
作 的重要条件。
用 2.人能够能动地改造世界
(
能
（1）强意调识意对识改造在客“观改世造界世具界有”指导活作动用中起的作
动 用。在意识的指导下，通过实践引起了物
作
质2）具意体识形对态于人的体变生化理。活）动具有调节和
用
控制作用
)
阅读课本材料,思考
(1)科学家关于电脑的
（1）意识活动具有目的性和 计划性（不同于动物的本能 活动）
主动创造性 自觉选择性
（2）意识活动具有主动创 造性和自觉选择性（不同于 动物的适应性活动）
主自（动觉3创选）造 择意性 性识活动的主动创造性是人能够认识 人世的人界意的的识意重不识要仅对条能象够件主反要映是事依物据的人外自部己现生象活，或而社且会能实践
•人们在意识的指导下能动地改造世界,即通 过实践把意识的东西变成现实的东西,创造出 没有人的参与永远也不可能出现的东西.
理解“意识对改造客观世界具有指导作用” 应注意以下两点：
①意识不能直接引起客观事物的变化，
而是通过指导人们实践才能引起物质形 态的变化。
意识指导
人的行为
反
人的实践
作
用
使用
发生变化
物
一种物质 的东西 作用于
另外一种 物质的东西
质
理解“意识对改造客观世界具有指导作用” 应注意以下两点：
①意识不能直接引起客观事物的变化，
而是通过指导人们实践才能引起物质形 态的变化。
②正确的意识促进事物的发展，使人们
的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事 物的发展，使人们的实践活遭到失败。
• 2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8 级强烈地震，造成惨重的生命和财产损失。目前， 地震预报还是一个世界性难题，但可以相信，随 着实践的发展和认识能力的提高，人们会逐步认 识地震发生的规律，提高地震预报水平，最大限 度地降低地震造成的损失。
设计理念是从哪里的?
(2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥
作用的?
客观存在
设计方案 实践
指导
电脑
物质决定意识
意识对物质具有能动的 反作用
物质和意识的辩证关系（原理）
世 （１）自然界是
界 物质的
的 （２）人类社会 本 是物质的
质 （３）人的意识
是
是物质的产物, 人脑的机能,是
物 客观存在的反映
物质决定 意识(原理)
败者就需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。 人们
主观能动性又称意识的能动性，是指人类所特有的能动地反映世界和改 造世界的能力和作用，意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达 它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意 识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。那就是作为一种 无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践
• 1912～1913年间，德国在国际市场上大量收 购石油，但只购婆罗洲地区的石油。在石油 商人感到百思不得其解时，化学家提醒世人 说：“德国人在准备发动战争了!” 原来，婆 罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有 大量的苯和甲苯等芳香烃，而苯和硝酸反应 就可以制成一种烈性炸药。果然不出化学家 们所料，德国于1914年发动了第一次世界大 战。
• 二、意识能动作用原理 • 1.〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界。人的意识
不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规 律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 • （2）人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用， 正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效 地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物 及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观 事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会 使人悲观、消沉，丧失斗志。 • 2.〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神 的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 • 3.〖反对〗：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面 夸大意识能动作用的唯心主义观点。
而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定 的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是
无目的的本能的活动.
这说明了人的意识具有目的性、计划性、创 造性、选择性。
房顶是石棉瓦，夏天简直热死人，冬天冷死人，
闺女慢慢也大了，住着不方便。
说
好房子太贵买不起！
明 意
动
自家庭院
有
哪
些
三室一厅