人教版五年级下学期语文半期试卷水平练习及答案

人教版五年级下学期语文半期试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

píng héng fáng ài fā shìhóng wěi
fǎng zhào zào shēng shūlǐxián yì
二、给下面加点字选择正确的读音画上“√”。

眼睑．（jiǎn liǎn）垂蔓．（màn wàn）堡垒．（lěi léi）绰．约（chuò zhuó）
游隼．（yǔn sǔn）上卿．（qīn qīng）强．逼（qiáng qiǎng）拘．束（jū jǖ）
三、火眼金睛，辨字组词。

嫌（__________）慕（__________）尤（__________）浇（__________）
谦（__________）幕（__________）忧（__________）烧（__________）
四、将下列词语补充完整，并选词填空。

同（____）于尽毫不示（____）完好无（____）同心（____）力
怒目（____）睁负（____）请罪（____）发冲冠完（____）归赵
1.全国人们（____），众志成城，终于打赢了疫情防控阻击战。

2.既然你已经知道这本书是谁的了，就应该（____）。

3.蔺相如看见廉颇（____），勇于悔改，连忙出门迎接。

4.秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如（____），厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

五、选词填空。

赠送馈赠
1.过生日那天，妈妈（_____）给我一只漂亮的文具盒。

2.成功是对奋斗者的一种（_____）；失败是对追求者的一种考验。

浮想联翻思绪万千
3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯，让人（______）。

4.回到阔别了30年的母校，我禁不住（______）
六、按要求写句子。

1．牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。

（改为“被”字句）
__________________________________________________________________ 2．牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。

（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．牛郎把自己的情形一五一十地说了。

（缩句）
__________________________________________________________________
七、按课文内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。

这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石
____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。

3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：
______________、____________、___________。

八、课内阅读。

牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。

牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。

夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山
坡上晒太阳。

他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。

夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。

牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

1．本段的中心句是______________________________________________。

2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________
3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。

说明了牛郎_________________________。

九、课外阅读。

滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小河。

这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝．( féng fèng)中滴落下来，而且总是滴在一个地方。

几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲．(qì qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极河内的一大奇观。

（）水滴的力量是微不足道的，（）它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。

如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。

他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十年的不懈努力，终于写成了医学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。

但他(迷恋迷信留恋)于电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、电影放映机、碳粒电话筒等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石，在他数( shǔ shù)十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里，挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。

”就是到了晚年，也仍然坚持不懈地创作，他的(技术技艺艺术)才达到妒火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精
神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞
里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。

这是什么原因呢?因为它没有专一的
目标，也不能持之以恒。

我们要铭( mín míng)记“滴水穿石”给子我们的启示: 1．划去括号里不正确的注音或词语。

2．在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词:锲而不舍（________）反义词:粗糙（____________）
3．在第二自然段的括号里填上合适的关联词语。

4．短文的第三自然段具体写了________ 、_______ 和__________ 的感人事
迹，为的是告诉我们____________________ 。

5．读了这篇短文，你得到什么启示?请写在最后一个自然段的横线上。

十、习作展示。

这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把
课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。

题目自拟，注意语
句通顺，有条理。

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参考答案
1、平衡妨碍发誓宏伟仿照噪声梳理闲逸
2、jiǎn màn lěi chuòsǔn qīng qiǎng jū
3、嫌弃爱慕尤其浇水谦虚夜幕忧伤烧烤
4、归弱损协圆荆怒璧同心协力完璧归赵负荆请罪怒目圆睁
5、赠送馈赠浮想联翩思绪万千
6、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了。

牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。

牛郎说了。

7、踏故乡的小路乡亲们美好借物喻人无私奉献一心为他人着想列数字作比较 9 光清田独钓图清晨放哨图黄昏低飞图
8、
1．牛郎照看那头牛挺周到
2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。

3．吃草喝水休息晒太阳刷洗牛身赶牛虻扫牛棚对老牛照看的很周到（善待老牛）
9、
1．féng qì迷信留恋 shǔ技术艺术 mín
2．坚持不懈光滑
3．虽然……但是……
4．李时珍爱迪生齐白石古今中外有所成就的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神才取得成功的。

5．无论做什么事情，都要有明确的目标，坚持不懈地努力，才能取得成功。

10、范文：
记一场运动会
星期三的早晨，伴随着习习秋风。

启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会正在进行。

同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。

耳中充满了各种加油，助威声运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。

瞧，男子二摇跳比赛开始了，各班比赛选手进入了比赛状态。

我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等老师一声令下。

比赛开始了。

你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。

只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。

再看看
下面，轻快敏捷的脚步，像小鸡啄米不停的踏着地面。

数数的老师也很紧张，操场上一片数数声。

时间在一分一秒地流逝着。

场上其他选手的体力也在逐渐下降着，反过来看我们班的王羿者同学，他丝毫没有减慢，反而还在提速之中。

谁也没有料到。

比赛情况出现了一些小变化。

只见一位选手，猛的加速，快要追上时。

王羿哲开始了爆发。

他的踮地动作开始调整。

揺绳也慢慢加快着。

比赛进入了白热化阶段。

老师一声令下：“停”跳绳的同学汗流满面，气喘吁吁。

最终还是王羿哲略胜一筹以137的比赛成绩，获得了第一。

这次比赛，这场运动会不仅让我们收获了，喜悦、快乐、荣誉，更是一次力与美的展现。