幼儿园春节教案说课

幼儿园春节教案说课
一、教学内容及目标
教学内容
本次教学将以春节为主题，介绍关于春节的习俗和传统文化，让幼儿了解春节的由来、意义以及其中的各种活动和风俗。

教学目标
1.让幼儿了解春节的基本概念和节日特点；
2.培养幼儿对春节的兴趣，并通过参加各种活动增进对节日的了解；
3.引导幼儿了解中国传统文化，培养幼儿的节日文化意识；
4.培养幼儿的合作意识和团队精神，通过集体活动增进幼儿的交流和合
作能力。

二、教学重点和难点
教学重点
1.春节的由来和节日特征；
2.春节的传统习俗和风味；
3.春节期间的各种活动。

教学难点
1.如何让幼儿理解春节的文化内涵；
2.如何引导幼儿参与到节日活动中，增进对春节的体验和理解。

三、教学准备
教学工具
1.幻灯片投影仪；
2.录音机；
3.教学画板。

教学材料
1.课程教案；
2.示例春节活动图片；
3.关于春节的简单故事。

教学环境
教室内适当布置春节主题的装饰品，比如红灯笼、福字等。

四、教学步骤
步骤一：导入（约5分钟）
1.引导幼儿回忆并谈论过去的春节活动，提问：你们最喜欢过年的哪个
活动？为什么？
2.通过分享幼儿的回忆，引导幼儿对春节活动产生兴趣。

步骤二：呈现（约10分钟）
1.通过幻灯片，呈现春节的各种习俗和活动图片，例如舞龙舞狮、放鞭
炮、包饺子等。

2.使用录音机播放春节的欢乐音乐，引导幼儿感受春节的氛围。

步骤三：讲解（约15分钟）
1.以故事的形式，讲述春节的由来和传统习俗，比如年兽的故事、贴窗
花的讲解等。

2.通过课堂讲解，让幼儿了解春节对于中国人来说具有重要的文化意义，
是一个团圆、祈福的节日。

步骤四：活动体验（约25分钟）
1.分成小组，每个小组设计一个春节活动，例如制作红包、画春联等。

2.在教师的引导下，让幼儿亲身参与活动，感受春节的乐趣和传统文化。

步骤五：总结（约5分钟）
1.教师引导幼儿回顾本节课所学内容，简单总结春节的特征和文化。

2.鼓励幼儿分享自己对春节的新认识和体验。

五、教学评价与反思
在本节课中，通过多种教学手段，如故事、图片和活动体验，使幼儿对春节有
了更深入的了解，并培养了幼儿的合作意识和团队精神。

然而，对于幼儿来说，理解春节的文化内涵仍然是一个难点。

因此，在今后的教学中，可以加强与家长的沟通，让家长参与到春节文化教育中，共同培养幼儿的节日文化意识。