三年级叙事作文:一件令我感动的事_3950字
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一件令我感动的事_3950字
篇一:一件感动的事
人生总会有犯错的时候,但是及时改正了,结果也是不错的就在昨天,英语课听写了
10个短语,那10个短语并不难,但是我错了4
个
中午我被老师留堂了,不给回家还好我
带了10块钱,在学校里就有的吃,老师只给20
分钟吃饭时间,我跟同学商量着出去吃饭,不
为什么,学校的饭堂菜不好吃,再说了,现在
排队的人很多,等排到我们都过去半个小时了;小卖部的方便面吃了也没营养,所以我们提议
去外面吃。
到了一家饭店,那里全是人,座位都满了,没地方了。
小麦(我同学)说:还有一个
地方,只不过有点远我们说没事,那个时候已
经过了15分钟了。
那个地方距离学校差不多有
1里路吧
到哪里已经12点半了,迟到10分钟了,
可是我们还没吃呢,我想:完蛋了。
我们要怎
么死呢班主任可是不允许迟到1分钟的,甚至一秒钟都不能正想着的时候,我看了看同学,同学们那开心的样子,我也不忍说出这句我们完了等我们吃完了的时候,已经12点40了,加上回来的路程到学校已经1点了。
我们心惊胆颤的回到班里,好险老师不在班里,在那里午休的同学看到我们回来了,她们从椅子上蹦起来,惊恐地对我们说:你们快点去老师办公室啊!再不去邹老师就要被气炸了!我们一听到这句话,一惊,连去办公室的勇气都没有了。
怎么办怎么办,我听写都不怎么会,现在又加上迟到40分钟,算了我们找死我把东西往柜桶里一塞,就快步走向老师办公室。
在去的路上,我心里的各种忐忑啊这次真的完蛋了找个人帮忙收收尸吧
到了办公室,看到了坐在椅子上,两手交叠在胸前的邹老师,旁边还站着两个听写没过关的同学。
我们站在邹老师旁边,心想,邹老师整完那两个学生,我们就完蛋了
当那两个学生被劈头盖脸的臭骂了一顿
后,邹老师让那两个学生在办公室里继续看英
语短语,我知道我们的戏来了可是没想到,老
师在办公椅上看视频,改作业,理都不理我们,也不看我们一眼。
就一直这样下去,5分钟过
去了,老师还在改作业,老师不可能没看到我们,我们就站在老师面前,一米都没有,老师
是不想理我们还是没想好让我们怎么死还是咋的。
她就一直在看视频改作业。
半个小时过去了,事情还是如此好恐怖啊,老师分明是在打
冷战,据说,平静的冷战过后就是暴风雨,准
备好暴风雨的来临吧我们就一直站在办公桌旁边,看着老师改着作业,改两本,睡两秒钟,
看两分钟视频2个同学也听写完回教室了,我
们还站在办公桌旁边
1点35的时候,老师突然站起来,离
开办公室,趁老师不在的时候,同学小声的说话,我说:老师这样跟我们打冷战,还不如直
接处罚我们呢,这种气氛我受不了了。
同学也
有这样的感觉。
不一会,老师又回来了,又坐
在那里看视频改作业。
我们是2点05上课,现在已经是1点
55了。
老师还在跟我们打冷战
终于2点了,距离上课时间还有五分钟,老师把脸转向我们,她面无表情话音中无任何
责怪地对我们说:你们先回班,拿本子和笔,
再到我这里来,去。
就这样我们离开了教室,
回到班里,班里还是乱轰轰的。
拿了本子笔后,回到办公室,那个时候科学老师(因为我们那
个时候是上科学课)拿着科学书准备离开办公室,这个时候,老师对科学老师说:哎,赵老
师啊,我向你借3个人,说着看了看我们3个,科学老师点头同意了。
上课铃打响了,老师把
脸转向我们,冷冷的丢给我们一句话:先写两
千字检讨吧,给我靠墙写。
说完她又改作业去了。
额,写就写吧,我把一切过程都写了下来,还有向老师道歉。
检讨我们写了两节半课,第
三节课我们终于写完了,等于有2节课没有去上。
我们把检讨交给老师,她认认真真仔仔细
细的看了检讨书,对我们说了好久的话,都很
令我们感动。
放学后,老师把我叫到教室门口,对我说:赵可莹同学,老师要你罚站,写检讨不是老师不喜欢你,而是老师非常喜欢你,老师最喜欢的就是赵可莹这个同学!我们认识了正好整整两个星期的时间,老师发现你很文静,很乖巧可爱,从开学到现在,你给我的映象我非常满意,希望你能够为班级付出点贡献听到这里,我的眼睛湿润了,我特别感动,原来老师是这么好的,我不能辜负老师对我的期望,我要好好学习,以后回报老师,不让老师操心。
邹老师,谢谢您。
篇二:一件感人的事
史凡玉在房间里四处转悠,不知拿个啥好呢?
王三多从家里出来,手就没从口袋里出来过,不知道里面是什么宝贝玩意儿。
曹贝克一路上抱着个大纸箱子,谁也不让看,谁知道里面是啥。
等他们一个个赶到教室,光头老师正在黑板上写:一件感人的事。
在你们脑子里搜索一下,看看有没有感
人的事?
没有,同学们异口同声的回答。
然后七
嘴八舌地起哄:
记不清了啊!
什么都是浮云
往事如烟啊
让风刮跑了啊
要不老师先讲一个
大家同意的鼓掌啊!
好吧好吧,光头老师无奈地看看这些一
提作文头脑就空空如也的调皮蛋,下面我给大
家讲个感人的故事,光头老师的声音低沉而富
有磁性,有些女同学还没听就开始眼泪汪汪了,这时教室里的空气顿时凝重起来,教室里异常
安静。
突然,咚!一声,门被撞开了,先进来
的是一个大纸箱子,再是两条紧紧搂着箱子的
胳膊,箱子后面露着曹贝克的半个脑袋。
无理冲撞!无法无天!光头老师怒不可
遏,大手朝门一挥,你给滚我出去!
犹如一道晴天霹雳,曹贝克吓得魂飞魄
散屁滚尿流,一个跟头滚了出去。
教室里的同学也吓蒙了,大气都不敢出,哪里见过光头老师发过这么大火呀,头上直冒火。
没想到光头老师轻轻地关上门,头上的
火也不见了,反倒笑嘻嘻地对大家说,呵呵,
这就是赶人的故事。
他在黑板上写了个赶人,
提醒各位错别字大王,可别闹出这样的笑话哦教室里爆发出一阵笑声。
光头老师打开门,把惊魂未定的曹贝克
请进来。
光头老师向他解释完,曹贝克也呵呵
呵笑了。
光头老师表情严肃地说:下面我们开
始听同学们带来的真正感人的故事。
大家又赶
紧低下头,害怕叫到自己。
曹贝克,取出来吧。
全班同学都抬起头,眼睛亮亮的盯着那个大纸箱子。
曹贝克打开纸箱,从里面抱出一台像微
波炉一样的东西。
光头老师轻轻拍了拍说:别
小看它,把你们带的东西放进去,它能帮你回
忆一件感人的事情这是一台感人故事播放器。
看到作文班的同学一个个张大着嘴,信不信,
试试看。
谁先来?王三多,你的手可一直插在
口袋里啊,能不能让我们看看你带的宝贝?
王三多悉悉索索地从口袋里掏出一张皱
巴巴的1元钱,嗨,这个守财奴,还以为是什
么稀罕的东西,一元钱,有什么感人的故事呢
大家议论纷纷,目不转睛地看着王三多把钱放
进去,又目不转睛地看着大屏幕。
(俯拍远景)街心广场,人来人往。
(特写)人群中露出一个矮小的身影王
三多,他抱着一沓报纸,在那儿傻站着,不知
道他要干啥?
终于,他大胆地问了一个阿姨,要报纸吗?可那位阿姨头也没回地说:对不起,我不要。
(俯拍远景)王三多又被淹没在人群中。
看完片子,大家都没出声,想着那次自
己参加卖报纸的社会实践活动,你们谁还有话
要说吗?光头老师问大家。
我上次卖报纸和王三多一样,心里特别
紧张,怕别人笑话我,怕和陌生人说话,怕找
错钱了
我也是,问了几个人,他们都不买,我
就灰心了,再也不敢问人了,我怕别人拒绝我。
我想说的是,只要你勇敢去问,就一定
能卖完。
王三多手里扬着那皱巴巴的一块钱,大
声说:这是我第一次自己挣到的钱。
大家向他
报以热烈而持久的掌声。
尽管你们的表达不一样,可老师从你们
的眼神中却看到了同一个词:感动。
好,下一
位光头老师看到史凡玉举手了。
史凡玉拿出的是一把普通的梳子,等她
放进感人故事播放器时,屏幕上播放的是她为
妈妈梳头的情景。
光头老师问她,那是什么时间?什么原因?你是怎么给妈妈梳头发的?心里怎么想的?给大家讲讲。
那是一个星期六早上,我想为妈妈梳一
次头,妈妈笑着答应了。
我和妈妈一起来到客厅。
妈妈坐在沙发上,欣慰地笑着:我的傻女
儿长大了。
我拿着梳子,给妈妈梳起了头。
哇!妈妈的头发长长的,就是有点乱。
梳着梳着,
我发现妈妈竟然有好多根白头发了。
我不禁鼻
子一酸,泪花在眼眶里打转转,手也停了下来。
傻女儿,怎么不梳了?妈妈转过头来。
我扑到
她的怀里,搂着她的脖子,激动地说:妈妈,
我永远爱你!妈妈的泪水也止不住了,泪珠一
颗颗滴到了我的脸上
史凡玉说着说着不说了,哽咽住了。
教室里再次响起了热烈的掌声。
有女同
学早就偷偷抹眼泪了,她们也想起了自己的妈妈。
好了,现在在你们脑子里搜索一下,看
看有没有感人的事?
有!同学们异口同声。
大家这才明白,
光头老师提前让我们带东西干什么?
很快,教室里响起了沙沙沙地写字声。
篇三:一件感动的事
每个人都有一些感动的事,但哪些是值得我们回味的?转眼间,童年的大门已徐徐向我们关闭。
回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
去年冬天。
一个星期天的下午,我刚上完数学课回到家后,妈妈便告诉我今天晚上有客人要来,所以得做一顿美味佳肴。
说完,便匆匆忙忙出去买菜去了。
我还没回过神儿来,就听见急促的敲门声。
咚咚咚咚咚咚泰达,快开门!快!我赶紧去开门,看见妈妈在寒风中瑟瑟发抖,我便问道:怎么了,妈妈?我还没说完,妈妈就赶紧跑到家里,把一件羽绒服穿上。
外边实在是太冷啦,哦,对了,我还忘拿钥匙了。
妈妈,要不咱们一块儿去,好吗?
好吧,不过多穿点衣服。
到了菜市场,那里人山人海,由于冬天各种蔬菜的物价上涨,而且妈妈带的钱也不是
很多。
无奈,我们只好来到一个小的摊位。
摊
主是一位老爷爷,一眼看过去就是个饱经风霜
的非常地道的老农民。
妈妈上前就开门见山,问:这个白菜多少钱?
5毛一斤,来多大的?
四毛吧,便宜点。
不行啊,冬天蔬菜要提价的。
我没带那么多钱,就四毛。
不行,我每天收入就少,好不容易赚到
点儿钱。
谈判结束,妈妈败下阵来。
我心想:这
人真是的,斤斤计较,怎么不降半角钱呢?我
又想起了我们学过的一篇课文,叫做《修鞋姑娘》,可是,我在一比较,文中的修鞋姑娘怎么
和这位老爷爷不太一样呢?修鞋姑娘是一个能干、能吃苦、热情、真诚、善良、善解人意的人,而摊主呢?我边想边催着妈妈,妈妈也着
急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。
谁知在半路上,妈妈一抹裤兜,马上倒吸了一
口凉气,随即开始拍衣服。
我莫名其妙看了半
天,原来,妈妈的钥匙不见了。
怎么办?待会儿客人还要来呢!想到这里,妈妈的脸上露出了失望的表情。
不过妈妈并不是一个容易气馁的人,立即,她开始想丢在哪里了。
肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。
你自认倒霉吧!
经过一系列的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是,我们又向菜市场方向奔去。
终于回到了菜市场,到了那里已经是傍晚时分了。
在那昏暗的灯光下,我们又找到了那位老爷爷,他的眼神里流露出焦急的等待。
我和妈妈走过去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的双手把钥匙递给了妈妈,妈妈向他会心的点了头,我们三个都开心地笑了。
望着前面朴实的老大爷,一股愧疚感浮上了我们的心头。
尽管这件事已经过去一年了,但是每次想起这件事,总有一种抬不起头的感觉。
这真
是一件既难忘,又感动的一件事。