小学生文明礼仪课件教学教材

认真听讲
总结词
提高学习效率
详细描述
在课堂上，小学生应全神贯注地听老师讲解，集中注意力，不做与课堂无关的事 情，积极参与课堂互动。
举手发言
总结词
表达个人观点
详细描述
当小学生有疑问或想法时，应先举手示意，得到老师允许后再发言，发言时要声音洪亮、条理清晰。
尊重老师和同学
总结词
建立良好人际关系
详细描述
关爱弱势群体
尊重并关心老人、儿童、残疾人等弱势群体，为 他们提供力所能及的帮助。
保护环境，不乱扔垃圾
垃圾分类
将垃圾按照可回收和不可回收进行分类，投放到相应的垃圾桶中。
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公园座椅、路灯等公共设施。
节约资源
节约用水、用电，减少一次性用品的使用，提倡循环利用。
PART 06
总结与展望
礼貌待人
总结词
礼貌待人是小学生应该具备的基本社 交礼仪，也是家庭教育中不可或缺的 一环。
详细描述
小学生应该学会以礼貌的方式待人接 物，包括使用文明用语、主动帮助需 要帮助的人、保持微笑和友好态度、 尊重他人的权利和感受等。
自己的事情自己做
总结词
自己的事情自己做是培养小学生独立自 主能力的重要家庭礼仪。
保持安静
在用餐过程中，应保持安静，不大 声喧哗、不吵闹，避免影响他人用 餐。
爱惜粮食
珍惜食物，不浪费粮食，按需取餐， 如有剩余应按规定处理或打包带走。
PART 05
社会礼仪
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遵守公共秩序
遵守交通规则
过马路要走人行横道，不乱穿马 路；等待公交车时，要在站台排
小学生应爱护学校的教室、 桌椅、门窗、黑板、电脑 等公共设施，不随意涂鸦、 损坏。
节约资源
节约用水、用电等资源， 不浪费公共资源，保持公 共场所的整洁和卫生。
遵守学校规定
遵守学校的各项规定，不 在非指定区域逗留、玩耍， 维护学校的秩序和安全。
文明用餐
排队取餐
在食堂或餐厅用餐时，应排队取 餐，不插队、不拥挤。
小学生要尊重老师和同学，见到老师要主动问好，课堂上不随意打断他人发言，同学之间要互相帮助、和睦相处。
PART 03
家庭礼仪
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尊敬长辈
总结词
尊敬长辈是中华民族的传统美德 ，也是小学生应该具备的基本家 庭礼仪。
详细描述
小学生应该学会在家庭中尊敬长 辈，包括主动向长辈问好、感谢 长辈的关心和帮助、倾听长辈的 教诲、服从长辈的合理安排等。
将学到的文明礼仪知识应用到日常生 活中，养成文明礼貌的习惯，如主动 让座、排队等候等。
关注细节
注意自己在日常生活中的言行举止， 关注细节，做到言行一致，展现出良 好的个人修养。
成为文明礼仪的传播者
传播文明礼仪知识
树立榜样
将自己学到的文明礼仪知识分享给身边的人， 帮助他们了解和掌握基本的文明礼仪。
通过自己的行为示范，成为身边人的榜样， 引导他们践行文明礼仪，共同营造一个和谐 友善的社会氛围。
学校文明礼仪
强调课堂纪律、师生交往、同学相处 等方面的注意事项。
社会公共场所文明礼仪
介绍在公共场所应有的行为规范，如 乘坐公共交通工具、参观博物馆、图 书馆等场合的礼仪要求。
PART 02
课堂礼仪
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准时到校
总结词
培养守时意识
详细描述
小学生应养成按时上学的好习惯，不迟到、不早退，如有特殊情况应提前向老 师请假。
队，不拥挤。
公共场所保持安静
在图书馆、博物馆等公共场所， 不大声喧哗，不随意跑动。
尊重他人权益
在公共场合，不随意占用他人座 位，不侵犯他人隐私。
帮助有需要的人
主动让座
在公共交通工具上，看到老人、孕妇、残疾人等 需要帮助的人，主动让座。
热心帮助他人
看到他人遇到困难，如迷路、丢失物品等，主动 提供帮助。
THANKS
感谢观看
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引导学生树立正确的价值观，养成良 好的文明礼仪习惯，增强社会责任感。
能力目标
培养学生实际运用文明礼仪的能力， 包括在日常生活中的言行举止、待人 接物等方面。
教学内容
文明礼仪的基本概念
介绍文明礼仪的定义、起源和发展， 以及其在社会生活中的重要性。
家庭文明礼仪
讲解家庭成员之间的相处之道，包括 尊敬长辈、关爱家人、分担家务等。
小学生文明礼仪课件 教学教材
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• 引言 • 课堂礼仪 • 家庭礼仪 • 学校礼仪 • 社会礼仪 • 总结与展望
目录
PART 01
引言
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教学目标
知识目标
情感态度价值观目标
让学生了解文明礼仪的基本概念、原 则和规范。
01
02
03
仪容仪表整洁
小学生应保持头发整齐、 面部干净、手部清洁，穿 着整洁的校服或符合场合 的服装。
指甲修剪整齐
定期修剪指甲，保持指甲 整洁卫生，避免在公共场 合给人留下不卫生的印象。
个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯， 如勤洗手、刷牙、洗脸等， 以保持身体清洁无异味。
爱护公共设施
爱护学校设施
VS
详细描述
小学生应该学会自己的事情自己做，包括 自己整理书包、收拾房间、洗漱、穿衣等 ，同时也要学会承担一些力所能及的家务 劳动，如扫地、擦桌子等。这样不仅能够 培养小学生的独立自主能力，还能够增强 他们的责任感和自信心。
PART 04
学校礼仪
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保持整洁的仪容仪表
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回顾学到的文明礼仪知识
总结学到的文明礼仪知识
回顾课堂上学到的文明礼仪知识，包括基本礼仪、社交礼仪 、公共场所礼仪等。
掌握文明礼仪的核心价值观
理解文明礼仪的核心价值观，如尊重、谦逊、真诚等，并将 其内化为自己的行为准则。
在日常生活中实践文明礼仪
养成文明礼貌的习惯