2024年小学四年级语文下册期中考试检测部编版

2024年小学四年级语文下册期中考试检测部编版
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分
得分
一、看拼音，写字词。

mì shíbiān fúsuì dào nǎo lúniǎo yì
xīɡài fán xīnɡténɡ luódà bàtí jiào
二、请在加点字的正确读音下画“ ”。

主角．（jiǎo jué）旋．转（xuàn xuán）宁．可（níng nìng）
铁钉．（dìng dīng）将．领（jiàng jiāng）姓纪．（jǐ jì）
三、比一比，再组词。

绳（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）
蝇（_________）输（_________）萄（_________）歇（_________）
四、把下列词语补充完整，并完成练习。

视（____）如（____）（____）钉（____）铁（____）忠（____）国
（____）面（____）私毫（____）犹（____）英勇（____）（____）1．包公断案——__________。

（用上面的词语填空）
2．看到画“﹏﹏﹏”的词我想到了_______（人物），在生死存亡的紧急关头，他_____地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口（用上面的词语填空）。

3．岳飞__________的爱国精神，一直激励着后人。

（用上面的词语填空）
五、选词填空。

隐蔽隐藏
1．草丛中（_______）一条倾斜的隧道。

2．它们的（_______）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。

柔弱柔嫩柔软
3．小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（______）的叶子。

4．它们是那样的（_______），比一片树叶还无力。

5．我们在（_______）的沙滩上追逐玩耍。

六、按要求完成句子。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。

（改为拟人句）
___________________________________
2.蟋蟀不利用现实的洞穴。

（修改病句）
___________________________________
3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

（用下划线的词语说一句话）
___________________________________
七、日积月累我会填。

1.智能之士，________________，________________。

2.博学之，___________，___________，明辨之，笃行之。

3.爸爸经常教育我说：“______________，______________。

”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！
5.《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。

诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________________，________________。

”
八、阅读短文，回答问题。

打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。

我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。

问她是做啥的。

她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。

说着，扭头看着背后的林间小路。

我望了去，路边有民居。

是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。

百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。

她说，带过一个，得了两块钱。

看样子，花果山上有一个“带路族”。

但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。

我来给她俩写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。

”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1．给下面画线的字选择正确的读音
佝________（gōu jù）偻打量________（liáng liàng）
上浮________（fóu fú）兴________（xīng xìng）旺
2．从文中找出一个比喻句，________。

在这个句子中，作者把________比成________。

3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。

“地”在文中指________，“制宜”在文中指________。

4．文中说两位女孩很“木讷”，理由是________。

联系上下文来看，“木讷”
这个词可以理解为________。

5．从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？
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九、写作天地。

生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟，字数400左右。

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答案
1、觅食蝙蝠隧道脑颅鸟翼膝盖繁星藤萝大坝啼叫
2、juéxuán nìng dīng jiàng jǐ
3、绳子愉快淘气竭力蝇子运输葡萄歇息
4、死归斩截精报铁无不豫无畏铁面无私黄继光毫不犹豫精忠报国
5、隐藏隐蔽柔嫩柔弱柔软
6、当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。

蟋蟀不利用现成的洞穴。

她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。

7、不学不成不问不知审问之慎思之尺有所短寸有所长十场秋雨要穿棉宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄
8、
1． gǒu liáng fú xīng
2．他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎他们四个入围着蒜头的茎的蒜瓣
3．山为游人带路
4．她们不会招揽生意，不会拿伞做买卖，上浮价格赚更多的钱老实5．诚实、腼腆、内向的人。

9、学会感恩
学会感恩，感恩大地给我们生命，感恩父母让我们成长，感恩同学陪伴读书。

学会感恩，感恩老师传授我们知识。

还记得刚上学的时候，老师和蔼可亲地望着我们，亲手将课本交到我们手上。

那个时候，我们不会认字，也不会写字，是老师则用着甜美的声音教我们。

那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。

是老师坐在椅子上，讲着《西顿动物故事》陪伴我们午睡时进入梦乡。

是老师开着小船，把我们送进知识的小岛，让我们快乐地成长。

感谢您，让我们收获了不少。

学会感恩，感恩父母养育我们成长。

呀呀学语时，是他们领着我，耐心地养育我，让我说出了人生的第一句话。

蹒跚学步时，是父母牵着我的小手，走过泥泞，走过山坡，直到我会跑会跳，健步如飞。

步入学堂后，是他们不知疲
倦地陪着我在小区跑步，让我被选做田径队员，在学校运动会上名列前茅。

生病感冒时，是他们陪伴身边，让我快快康复。

感谢他们，让我渐渐长大、上学读书、慢慢成长。

学会感恩，感恩一切，包括道路两旁的花花草草……。