2024二年级部编语文上学期期中知识点归纳复习考点知识练习
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2024二年级部编语文上学期期中知识点归纳复习考点知识练习班级:_____________ 姓名:_____________
形近字词
1. 比一比,再组成词。
毛(__________)极(__________)娃(__________)傍(__________)笔(__________)及(__________)挂(__________)旁(__________)挑(__________)孩(__________)变(__________)披(__________)跳(__________)该(__________)弯(__________)坡(__________)
2. 比一比,在组词。
胆(________)杖(________)抖(________)陡
(________)
担(________)仗(________)料(________)徒
(________)
3. 我会比,我会组词。
故(_______)音(_______)惊(_______)彩(_______)
股(_______)章(_______)怕(_______)采(_______)
4. 比一比,再组词。
邮(______)植(______)坏(______)休(______)裁(_______)油(______)直(______)还(______)体(______)栽(_______)
5. 形近字组词。
忘(______)度(______)泼(______)炮(______)令(______)
忙(______)席(______)拨(______)跑(______)今(______)
拼音词组
6. 看拼音写词语。
shēn chùdiàn yǐnɡmínɡchēnɡzhīshi zhǎn xiàn zuòkèbào zhǐpínɡjiǎnɡhǎi yánɡzhuànɡlìbìyǎn chuán dǐpénɡyou nán jínónɡmánɡɡuǒrán
7. 看拼音写词语
chūn fēng dōng xuěhóng huāfēi rùshén me guówáng shuāng fāng xìng shìqīng wāqīng shuǐqíng tiān tiān qì
shìqíng shēng bìng qǐng nǐzuǒyòu
gǎn dòng wàn lǐxiǎo shízìmí
8. 看拼音写汉字。
ɡuǎnɡchǎnɡzhuānɡyán yuèqǔyuán dàn qún zhònɡqiūtiān měi lìzhōnɡyānɡɡōnɡlùpínɡɡuǒlǐnɡdǎo ɡémìnɡɡōnɡjùbiǎn dan yíshì
9. 看拼音,写词语。
hóng shuǐzāi nàn zhàn shìlìng rén nán wàng chuān yīmián bèi zǒu xiàng biǎn dan duìwu 10. 读拼音,写词语。
hǎi yáng zhīshi xiónɡmāo bào zhǐ
diàn yǐnɡchénɡshìsōng bǎi xīn kǔ
选词填空
11. 选择恰当的词语,将序号填入括号里。
①往常②平常③经常
1.狐狸大摇大摆地走过来,跟(_______)很不一样。
2.(_______)我在池子里睡觉。
3.很久很久以前,洪水(_______)泛滥。
①喜爱②喜欢③敬爱
4.玲玲(_______)画画。
5.到了八九月份,人们最(_______)的葡萄成熟了。
6.大家越发(_______)朱德同志了。
12. 读句子,选词填空。
(填序号)
①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽
(1)吃饭时不要(____),慢慢吃,不着急。
(2)农民伯伯看着金黄的稻田,高兴地说:“今年(____),又是一个丰收年。
”
(3)狐狸真是老天爷派来的吗?老虎(____)。
(4)这次拔河比赛,我班有“大力士”状状参加,真是(____)。
13. 读句子,选择合适的字或词语填空。
(填序号)
①果然②虽然③忽然
(1)他叫人照曹冲说的办法去做,(______)称出了大象的重量。
(2)刚才还是阳光灿烂,(______)下起了大雨。
(3)秋收了,农民伯伯身体(______)很辛苦,可心里喜洋洋。
①近②进③戴④带
这是离学校最(______)的一座公园,老师经常(______)领我们(______)去玩。
大家(______)着鲜艳的红领巾,可精神了!
14. 选词填空。
珍惜爱惜
1.幸福的生活来之不易,我们要(________)。
2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,我们要(________)。
稀有稀少
3.由于缺乏保护,华南虎已成为(________)动物了。
4.沙漠里,气候条件差,动植物非常(________)。
漂浮飘浮
5.人稍微一用力碰到舱体就会(________)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。
6.水面上(________)着一片片树叶。
珍贵宝贵
7.银杏树、大熊猫、中华鲟都是(_________)的“活化石”。
8.生命很(________),所以我们要好好珍惜。
15. 选词填空。
做作座
1.北京是一(______)现代化的城市。
2.星期日,我跟妈妈到二姨(yí)家去(______)客。
3.放学后,我在家里写(______)业。
住注
4.李小明上课(______)意听讲。
5.张红捉(______)了一只晴蜓。
连一连
16. 日积月累。
读一读,连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下
一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫
一把石桥泉水呼呼呼呼地吹
一片铜号北风叮叮咚咚地响
17. 根据课文内容连一连。
《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标,不能懒惰。
18. 读一读,用线连一连。
搭建古诗与朋友交勿施于人
朗读山峰己所不欲言而有信
登上电器有山皆图画归来戴月光
修理舞台早起勤耕作无水不文章
19. 根据课内外学习内容连线。
墙角数枝梅更上一层楼
一畦春韭绿凌寒独自开
欲穷千里目十里稻花香
路人借问遥招手遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟黄山归来不看岳
五岳归来不看山怕得鱼惊不应人
20. 词语搭配连线。
弹足球练秋千
踢钢琴荡铁环
唱作业捏舞蹈
做京戏滚泥人
按要求写句子
21. 按要求完成句子练习。
1.他赶紧堵上那个窟窿。
(改为“把”宇句)
________________________________
2.这是美好的礼物。
(改为感叹向)
_____________________________
3.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。
一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
(把两句话合成一句)
________________________________
22. 按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩
.......的鲜花。
A.仿写:_____________________
例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像._____________
(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________
(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
④___________,孤光一点萤。
23. 按要求完成下面的句子练习。
1.渡口一棵我们村枫树旁有的(连词成句)
_______________________________________________________________ 2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。
(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
3.在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(扩写句子)
_____________________________________________________________
4.屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。
(用“因为……所以……”连成一句话)
_____________________________________________________________
24. 照样子,写句子。
(1)例:弟弟把瓶子打碎了。
弟弟打碎了瓶子。
雨水把山坡上的泥土冲走了。
________________________________________________
(2)例:太阳升起来了。
(红彤彤的)太阳(慢慢地)升起来了。
熊猫吃竹子。
_____________________________________________
(3)例:太阳像个红球,慢慢地升起来。
“像”字造句。
____________________________________________
25. 按要求写句子
A.找到了雪孩子小白兔终于(连词成句)
________________________________________________________
B.小白兔给跳舞看雪孩子(排成两句意思不同的话)
①______________________________________________________
②_____________________________________________________
C.雪孩子一边
..喊,一边
..向小白兔家奔去(仿写句子)
_____________________________________________________________
D.小白兔把火烧得旺旺的。
(改成“被”字句)
_____________________________________________________________
阅读理解
26. 读文段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山,过了九十九条大河,来到东海边。
他上一座大山,上神箭,
开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.选择正确答案的序号填入文中。
①登②拉③蹚④翻⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山,过了九十九条大河,来到东海边。
他上一座大山,上神箭,开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
2.羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
3.文段主要讲的是()
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
27. 课外阅读
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生吗?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱(áo)翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。
”
小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了:“这,我不想学了。
”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。
它只能贴着地皮低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
1.小麻雀向________、________、________和________拜师求学。
2.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为________________。
3.我觉得小麻雀是个_________________。
28. 课外阅读。
福建土笋冻
土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。
它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。
因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽海沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。
因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成小碗土笋冻了。
其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味
美甘鲜,滑淄爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。
1.这篇短文共有______个自然段,其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
2.土等是怎样制作的?请按顺序排一排。
(填序号)
①冷却凝固。
②放养吐出杂物。
③下锅熬煮,熬成糊状。
(_____)——(_____)——(_____)
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)土笋冻是用笋做的。
(_______)
(2)“星虫”生活在河流的淡水中。
(_______)
(3)因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。
(_______)
(4)土笋冻是一道热炒菜,吃起来脆脆的。
(_______)
4.请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧!
________________________________
29. 阅读短文,回答问题。
____________
有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹(qiāo)来把萝卜。
他把萝卜叶子给了大熊,然后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。
大熊咬(yǎo)了几口萝卜叶子,说:“一点儿都不好吃,我上当了。
”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。
”
第二年,农夫种了麦子。
收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。
2.这篇短文一共有(______)个自然段。
3.选词填空。
高兴大摇大摆五颜六色
(1)大熊(______)地走过去。
(2)小朋友(______)地拍着手。
(3)妈妈买来了(______)的绒(róng)线。
4.读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_________,麦子要吃_________。
30. 课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着桂林的山,使桂林的山永远那么清秀俊美。
1.联系短文,写出下列词语的反义词。
沉睡——(____)安静——(____)
丰收——(____)俊美——(____)
2.漓江是____的一条美丽的江,它就像______,由远到近环绕着桂林的山。
3.漓江一年四季的景色各有什么特点?请用文中的词语回答。
春天:_____ 夏天:______
秋天:_____ 冬天:______
4.短文是按_____的顺序描写漓江景色的。
全文的结构是(____)
①总——分
②分——总
③总——分——总
看图写话
31. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上画的是谁?他在干什么?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。
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32. 看图写话。
下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。
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33. 看图写话。
图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话
写下来,不会写的字用拼音代替。
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34. 看图写话。
图中的人物都有谁?他们在做什么?仔细观察图片,写一写吧!(取个题目)
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35. 看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,
写一段话。
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答案
1、毛衣北极娃娃傍晚铅笔及时挂起旁边挑水孩子变化雨披跳远应该弯腰山坡
2、胆小拐杖抖音陡峭扁担打仗材料徒弟
3、故事音乐惊讶彩色一股乐章害怕开采
4、邮局植树损坏休息裁判奶油直线还有身体栽树
5、忘记度过泼水开炮命令忙活主席拨开跑步今天
6、深处电影名称知识展现做客报纸评奖海洋壮丽闭眼船底朋友南极农忙果然
7、春风冬雪红花飞入什么国王双方姓氏青蛙清水晴天天气事情
生病请你左右感动万里小时字谜
8、广场庄严乐曲元旦群众秋天美丽中央公路苹果领导革命工具扁担仪式
9、洪水灾难战士令人难忘穿衣棉被走向扁担队伍
10、海洋知识熊猫报纸电影城市松柏辛苦
11、①②③②①③
12、④②③①
13、①③②①④②③
14、珍惜爱惜稀有稀少飘浮漂浮珍贵宝贵
15、座做作注住
16、
17、
18、
19、
20、
21、他赶紧把那个窟窿堵上。
这是多么美好的礼物啊!我们祖先的摇篮是那原始森林。
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。
22、池塘里开着很多亭亭玉立的荷花。
月亮弯弯的一把镰刀蹦蹦跳跳地我可以学打架子鼓吗?衣服不如人小信成立二月春风似剪刀月黑见渔灯
23、我们村的渡口旁有一棵枫树。
细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
因为屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路,所以走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。
24、雨水冲走了山坡上的泥土。
可爱的大熊猫大口大口地吃着嫩绿的竹叶。
天上的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
25、小白兔终于找到了雪孩子。
小白兔跳舞给雪孩子看。
雪孩子跳舞给小白兔看。
星期天,小明在家一边唱歌,一边跳舞。
火被小白兔烧得旺旺的。
26、
1.④③①⑤②
2.射下太阳
3.A
27、
1.老鹰鸵鸟鸭子百灵鸟
2.小麻雀怕难、怕苦、怕累
3.怕苦怕累、一事无成的鸟
28、
1. 3 2
2.②③①
3.××√×
4.潼关肉夹馍。
潼关肉夹馍的外皮焦黄,条纹清晰,内部呈层状,皮酥里嫩;肉是腊汁肉,色泽红润,软烂醇香,咬上一口,爽而不腻,口齿留香。
29、
1.大笨熊
2.五
3.大摇大摆高兴五颜六色
4.根果实
30、
1.苏醒热闹歉收丑陋
2.桂林一条翠绿的带子
3.生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静
4.一年四季③
31、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
32、范文:
有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。
可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。
于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。
33、示例:
今天三星期第三排打扫卫生。
小松负责扫地。
他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。
小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。
小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。
小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。
他们把教室打扫的干干净净,教室焕然一新。
34、摘苹果
一天,两只小老鼠发现峡谷对面有一棵苹果树,树上结满了果子。
于是它们找来长长的木板,想越过峡谷摘苹果。
来到峡谷边上,由于木板不够长,于是就将木板伸到峡谷中间,其中一只小老鼠压住木板一头,另一只顺着木板走
另一头去摘苹果,它害怕掉下去,大喊:“压住,压住!”。
终于摘到一只苹果了,摘苹果的小老鼠慢慢向后退。
可是,后面压木板的小老鼠等不及了,“快把苹果给我!”它起身去抢苹果,结果脚下一松,木板翘起,两只老鼠一起掉下峡谷,连同那一只苹果……
35、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。
小黄鹂在唱歌。