2022年部编四年级下册语文文言文阅读理解难点知识习题

2022年部编四年级下册语文文言文阅读理解难点知识习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 读文言文《囊萤夜读》，完成练习。

胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

［1］本文选自______________。

［2］给下列词句选择正确的解释。

（1）囊萤（______）
A．用口袋装萤火虫。

B．装在口袋里的萤火虫。

（2）练囊（______）
A．练习用袋子。

B．白色薄绢做的口袋。

（3）家贫不常得油。

（______）
A．（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）。

B．（车胤）家境贫寒，家里没有油吃。

［3］写出下面句子的意思。

（1）胤恭勤不倦，博学多通。

______________________________
（2）以夜继日焉。

_________________________________
［4］读了本文，你有什么感受？
_________________________________
2. 按原文填空，完成下面的题目。

王戎（）（），尝与( )（）（）游。

看道边( )( )多子折枝，诸儿( )( )（）（）。

唯（）（）（）。

人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，( )( ）。

［1］在文章括号里填上合适的词
［2］选一选。

对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（）。

A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。

B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。

［3］你从这篇课文中受到什么启发?
___________________________________
3. 阅读理解。

《精卫填海》
发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰
“精卫”，其鸣自?。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返;故
为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

(《山海经·北山经》)
[注释]文首:花脑袋。

喙:鸟嘴。

自:自己称呼自己。

堙:填塞。

［1］解释下列词语
状:_____赤:_____
溺:_____为:_____
［2］用简洁的语言概括故事的大意。

______________________
［3］这个故事，与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，但两个故事中人物的共同精神是什么?
______________
［4］你如何理解人死化鸟填海的做法?
__________________
［5］“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么?
①誓鸟:______________________
②冤禽:______________________
③志鸟:_______________________
4. 阅读课文选段，回答问题。

精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，，
以堙于东海。

［1］将课文补充完整。

［2］下列对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）
A.女娃在东海游玩，溺水后身亡。

B.女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。

C.女娃去东海游玩，再也没有回来。

［3］这篇课文表现了女娃_________________的精神。

［4］“精卫填海”属于神话故事，我还能写出来个神话故事的名字
_________、__________。

5. 阅读小古文，回答问题。

啖蔗
顾长康啖甘蔗，先食尾。

人问所以，云：“渐至佳境。

”
［1］解释下列字词。

（1）啖（______）（2）尾（______）
（3）云（______）（4）渐至佳境（______）
［2］用现代汉语翻译下列句子。

（1）顾长康啖甘蔗，先食尾。

____________________
（2）人问所以。

____________________
6. 阅读小古文，回答问题。

陪客
钮儿在家，有客访其父。

父适他往。

儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。

客有问，则谨答之。

客去，儿送至门外。

及父归，以客所言，告之于父。

［1］给下面加点的字选择正确的解释。

(1)父适他往。

（_____）
①合适。

②恰好。

③舒适。

(2)客有问，则谨答之。

（_____）
①恭敬。

②慎重。

③小心。

［2］客人来访，孩子是怎样做的？根据古文内容填空。

客访：________________________
客上座：_________________
客有问：_________________
客去：___________________
客所言：_________________
［3］你认为这是一个怎样的孩子？读了古文后，你有什么感想？
____________________________________________________
7. 阅读理解。

欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤①，家贫无资。

太夫人②以荻③画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。

以致昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。

（注释）①孤：小时候死了父亲。

②太夫人：指欧阳修的母亲。

③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。

④闾（lǘ）里：乡里。

⑤文字：文章。

［1］“家贫无资”的“资”意思是______________。

当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为_________。

［2］“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（）。

A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了。

B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了。

C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高了。

［3］选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？
__________________________________________
［4］你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧。

__________________________________________
8. 阅读理解。

王戎不取道旁李
，尝与诸小儿游。

，诸儿竞走取之，。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

［1］补全原文。

［2］解释下列词语和句子。

信然：________ 诸：________
树在道边而多子，此必苦李：________
［3］为什么“树在道边而多子，此必苦李”？你能看出他是一个什么样的孩子？
_____________
［4］从这个故事中你得到的启示是什么？
______________________________
9. 小古文阅读。

孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。

孟子辍②然中止，乃复进。

其母知其諠③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。

”其母引刀裂其织，以此戒之。

自是之后，孟子不复諠矣。

注释：①诵：背诵。

②辍（chuò）：停止。

③諠（xuān）：忘记。

［1］给下列加点字选择正确意思。

其母方织（______）A．正在 B．方向 C．相当
以此戒之（______）A．命令 B．告诫 C．戒备
［2］用现代汉语翻译画线的句子。

_________________________
［3］读完以后，请说说故事讲了什么道理？
__________________________
10. 阅读理解。

铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

［1］解释下列词语。

（1）方_________________ （2）感_________________
（3）意_________________ （4）还_________________
［2］解释下列句子中“卒”的意义。

（1）还卒业______
［3］用现代汉语翻译下列句子。

未成，弃去。

译文：_______________________________________________
11. 课内阅读。

胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

［1］这段文字选自《______》。

［2］解释下面的词语。

恭：_____________________________
通：___________________________
练囊：__________________________
［3］翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。

_______________________________________________
［4］车胤买不起灯油读书，他想到了什么方法？你有什么感受？
_______________________________________________
12. 课内阅读。

一座座雪峰插入云霄，峰顶________。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水________，湖底石块________。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅________的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

［1］把原文补充完整。

［2］照样子，写词语。

一座座雪峰一幅幅________ 一道道________
［3］选文主要描写了________、________、________、________这四种景物，这些景物各自的特点是________、________、________、________。

［4］用“横线①”画出文中的一个比喻句，这句话用________来比喻
________，写出了________。

［5］瀑布是怎样形成的？用“横线②”标出文中的语句。

［6］这些湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”？用“”在文中标出来。

［7］九寨沟这么美，请你用一句简短的话来宣传它。

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13. 课外阅读。

刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
［1］下面句子停顿不正确的是（）
A.其剑/自舟中/坠于水
B.从其/所契者/入水求之
C.何不/试之以足
D.私拟作/群鹤舞空
［2］下列划线的字用法不同的一组是（）
A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者
B.从其所契者入水求之/昂首观之
C.又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处
D.遽契其舟/常蹲其身
［3］解释划线的词语。

①楚人有涉江者________ ②遽契其舟________
［4］翻译下面的句子。

①是吾剑之所从坠。

_____________________________________
②求剑若此，不亦惑乎？
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［5］寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？
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14. 课内阅读。

精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

选自《山海经·北山经》
［1］解释下列词语的意思。

少女：_________________________________________
故：_____________________________________________
［2］用自己的话说说“常衔西山之木石，以堙于东海”的意思。

_______________________________________________
［3］你觉得这是怎样的精卫？结合文本写出你的理由。

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［4］本学期学习了不少中国神话故事，如尝百草的_____________，开天地的___________。

课外的神话故事你还知道：_______________________。

（任写一个即可）。