混龄幼儿园上学期工作计划

一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以幼儿为本，尊重幼儿的个体差异，创设有利于幼儿身心健康发展的教育环境，注重培养幼儿的全面素质，为幼儿的终身发展奠定基础。

二、工作目标
1. 提高幼儿的身心健康水平，培养良好的生活习惯和卫生习惯。

2. 培养幼儿的社交能力、合作精神和团队意识。

3. 培养幼儿的动手操作能力和创造力。

4. 提高教师的专业素养和教育教学水平。

三、具体工作安排
1. 教育教学工作
（1）开展丰富多彩的户外活动，如：晨练、体育游戏、集体舞等，提高幼儿的体质和协调能力。

（2）结合幼儿年龄特点，开展主题教育活动，如：爱国教育、安全教育、环保教育等，培养幼儿的爱国情怀和社会责任感。

（3）开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动，促进幼儿全面发展。

（4）加强家园合作，定期开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。

2. 生活管理
（1）严格执行幼儿园作息制度，确保幼儿充足的睡眠和休息时间。

（2）加强饮食管理，确保幼儿饮食卫生、营养均衡。

（3）做好卫生保健工作，定期开展健康检查，预防疾病传播。

（4）培养幼儿良好的生活习惯，如：按时起床、穿衣、洗手、刷牙等。

3. 教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

（2）开展教师教学观摩活动，促进教师之间的相互学习和交流。

（3）加强教师职业道德建设，树立良好的师德师风。

4. 环境创设
（1）根据幼儿年龄特点，创设富有教育意义的环境，如：主题墙、展示区等。

（2）定期更新室内外环境，保持环境整洁、美观。

（3）加强绿化、美化工作，营造良好的育人氛围。

四、工作措施
1. 加强组织领导，成立混龄幼儿园工作小组，明确分工，落实责任。

2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、时间节点。

3. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿成长。

4. 定期开展自查自纠，确保各项工作落到实处。

5. 积极争取社会各界的支持，为幼儿提供良好的教育环境。

五、预期效果
通过本学期的工作，使幼儿在身心健康、社交能力、动手操作能力、创造力等方面得到全面发展，为幼儿的终身发展奠定基础。

同时，提高教师的专业素养和教育教学水平，为幼儿园的可持续发展提供有力保障。