人教版2022--2023学年度第一学期七年级生物上册期末测试卷及答案(含三套题)

人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
七年级 生物
（满分：100分 时间：60分钟）
一、选择题（各题供选答案中只有一个最符合要求，将正确答案填在题后括号内，每小题2分，共50分） 1. 下列哪一项都属于生物？（ ） A.枯叶、流感病毒 B.蛇毒、金鱼 C.珊瑚虫、大肠杆菌 D.钟乳石、水草 2. 下列不属于生命现象的是（ ）
A.蝌蚪长成青蛙
B.铁钉生锈
C.螳螂捕蝉
D.母鸡孵卵
3. 在探究“湿度对鼠妇生活的影响”实验中，实验组和对照组都应该保持相同的条件是（ ）
A.光、温度、湿度
B.光、温度、鼠妇的数量
C.湿度、温度、鼠妇的数量
D.光、湿度、温度、鼠妇的数量 4. 下列关于影响水稻生活的生态因素不正确的一项是（ ） A.温度、水、阳光 B.空气、温度、青蛙 C.阳光、空气、熊猫 D.土壤、杂草、蝗虫 5. 解决下列问题与生物学无直接关系的一项是（ ） A.研究人类的全部基因组成 B.科学家对新型冠状病毒疫苗的研制
C.利用生物的天敌防治病虫害
D.纳米技术在现代生活中的应用
6. 下列现象中体现生物适应环境的例子是（ ）
A.莲藕的茎和叶柄都是中空的
B.山上多种树，强似修水库
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
7. 在制作玻片标本时，盖玻片的一侧要先接触液滴，然后轻轻盖在生物材料上的原因是（ ）
A.防止出现气泡
B.防止材料受损害
C.防止水溢出
D.防止盖玻片受损 8. 被人们称为“从田野走向世界”的科学家是（ ） A.巴斯德 B.达尔文 C.袁隆平 D.李时珍
9. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的正确操作顺序是（ ） A.漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣盖片 B.漱口﹣刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色 C.刮取﹣涂片﹣盖片﹣染色﹣漱口 D.刮取﹣涂片﹣染色﹣盖片
10. 决定人是否有耳垂的遗传信息存在于（ ） A.叶绿体中 B.细胞膜中 C.细胞壁中 D.细胞核中 11. 动物细胞经过细胞分化，直接形成的结构层次是（ ） A.器官 B.系统 C.组织 D.细胞
12. 如图是小刚同学观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（ ）
……○………………内
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卷
只
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订
不
密
封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………
…
线………………○…
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁
13. 脊髓是连接脑和全身的重要器官，人的脊髓主要由哪种组织构成？（）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
14. 人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15. 如图，菜豆种子结构示意图，①②③④⑤表示不同结构，萌发后能发育成叶和根的结构分别是（）
A.①③
B.①②
C.②③
D.①②③④
16. 在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
17. 有关植物生活需要水的内容说法错误的是（）
A.水是植物细胞的主要成分之一
B.植物的各种生命活动都需要水的参与
C.施肥过多植物根细胞会失水，出现“烧苗”现象
D.不同植物生长过程中需水量相同
18. 下列哪项不是含磷的无机盐在植物生活中的作用（）
A.促进幼苗的发育和开花
B.促进淀粉的形成和运输
C.促进果实的提早成熟
D.促进种子的提早成熟
19. 茎上的新芽通常是由枝芽的哪部分发育成的？（）
A.幼叶
B.芽原基
C.芽轴
D.叶原基
20. 一朵桃花中能产生花粉的结构是（）
A.花药
B.花柱
C.花瓣
D.花托
21. 如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（）
A.子房、受精卵、果皮、胚
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚
D.子房、受精卵、果皮、种子
22. 植物叶片的结构不包括（）
A.表皮
B.叶肉
C.叶脉
D.叶柄
23. 绿色植物光合作用的实质是（）
A.分解有机物，储存能量
B.合成有机物，储存能量
C.分解有机物，释放能量
D.合成有机物，释放能量
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
…○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
24. 下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（ ）
A.适当延长光照的时间
B.向暖棚里定期释放二氧化碳
C.暖棚内温度尽量保持白天20°，夜间25°
D.适时给农作物施肥 25.在一个城区植树时，大量选择法国梧桐作为树种的原因可能是（ ） A.抗二氧化硫能力强 B.抗氯气能力强 C.树冠大，遮阳效果 D.以上各项都正确 二、识图作答题（每空1分，共28分）
1.如图是植物细胞结构图，请根据图回答问题，在[]内填序号，在横线上填名称。

（1）图中①的结构名称是________，⑥的名称是________。

（2）图中[________]________与光合作用有关，标号⑦的名称是________与________作用有关。

（3）标号[________]________与细胞吸水和失水有关。

（4）标号[________]能控制细胞内外物质的进出，含有遗传物质的结构是[________]。

2.如图是草履虫的形态结构示意图，请根据图回答问题，在[]内填序号，在横线上填名称。

（1）图中草履虫依靠[________]________的摆动在水中旋转前进；具有排泄废物和多余水分功能的结构是[________]________。

（2）图中③的名称是_______，⑤是________，④的名称是________。

（3）标号⑦是________，具有呼吸和排泄功能，标号⑥是________，具有消化食物和吸收营养的功能。

（4）未被消化的食物残渣由标号[________]排出体外 3.如图是番茄的植物体，据图回答问题：
（1）图中植物体是由6种器官组成，标号①②⑤属于________器官。

标号③________，④________，⑥________属于________器官。

该植物体属于________植物。

（2）标号④的表皮属于______组织，其内部的果肉属于_______组织。

……○………………内
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卷
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不
密
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…
线………………○…
三、实验探究题（每空1分，共16分）
1.如图是显微镜的结构图，请按要求回答问题：在[]内填序号，在横线上填写文字。

（1）用显微镜观察玻片标本前要先对光，应用手转动③________，使________物镜（填写高倍或低倍）对准________。

（2）对光中，转动数字[________]所示结构，使镜筒下降，同时眼睛应看着________。

（3）当物像有一点模糊时，为了使物像更加清晰，要转动数字[________]所示结构进行调整。

（4）如果你选择目镜10×，物镜10×，观察写有数字“6”的标本，你在显微镜内观察到的物像为________，看到的物像被放大________倍。

2.某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了如图实验装置。

请据图分析回答下列问题：
（1）装置A将天竺葵植株密闭在黑色塑料袋中放置48小时后，将密闭的导管夹打开，用手挤压黑色塑料袋，观察到的实验现象是：导管中的气体会使澄清的石灰水________，此实验证明了植物的________作用产生了________气体。

在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的生理活动是________。

（2）装置B，如图甲，将金鱼藻放在盛有清水的烧杯内，用一只短颈的漏斗反扣住水中的金鱼藻，再在漏斗颈上反扣一只装满清水的试管，这一装置放在阳光下一段时间，当试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明植物________作用产生了________。

（3）明明同学想探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，在装置B中给甲实验设置对照组乙实验，实验的变量是________，该对照实验有一处明显的错误，请你帮明明同学将实验乙装置改为________。

四、资料分析题（每空1分，共6分）
根据资料回答问题：
资料一：有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶的总面积约为50000﹣70000平方米，每天能够吸150﹣500千克的二氧化碳，放出60﹣400千克的氧气。

可见绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用是多么重要。

某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年。

蒸腾作用大大提高了大气湿度，增加了降水；植物茎叶承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷树林中的枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座绿色水库。

资料二：两千年前，我国森林覆盖率达50%，而后来仅有20.36%左右。

资料三：过度放牧使许多草场退化，有些水草丰美、生机勃勃的大草
原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。

（1）资料一中，碳氧平衡是指________和________的相对平衡，植物主要通过________作用维持碳氧平衡。

（2）资料二中，我国森林覆盖率降低的原因是________。

（3）资料三中，过度放牧导致的结果是________。

（4）阅读资料可知绿色植物在生物圈中主要是通过________作用参与了水循环。

参考答案
一、选择题（各题供选答案中只有一个最符合要求，将正确答案填在题后括号内，每小题2分，共50分）
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.A
7.A
8.C
9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.D 15.A 16.B 17.D 18.B 19.B 20.A 21.B 22.D
23.B 24.C 25.A
二、识图作答题（每空1分，共28分）
1.【答案】
（1）细胞壁,细胞质
（2）③,叶绿体,线粒体,呼吸
（3）⑤,液泡
（4）②,④
2.【答案】
（1）①,纤毛,②,伸缩泡
（2）口沟,细胞质,大核
（3）表膜,食物泡（4）⑧
3.【答案】
（1）营养,种子,果实,花,生殖,被子
（2）保护,营养
三、实验探究题（每空1分，共16分）
1.【答案】
（1）转换器,低倍,通光孔
（2）⑦,物镜
（3）⑧
（4）9,100
2.【答案】
（1）变浑浊,呼吸,二氧化碳,蒸腾作用（2）光合,氧气
（3）光,将乙装置套上黑色塑料袋
四.资料分析题
（1）氧,二氧化碳,光合
（2）乱砍乱伐等
（3）草场退化沙化，荒漠化
（4）蒸腾
……○………………内
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…
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人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
七年级生物
（满分：100分时间：60分钟）
题号一二三四五总分
分数
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）
1. 构成植物体的基本单位是（）
A.细胞
B.细胞群
C.组织
D.器官
2.制作口腔上皮装片时，常用的染色剂和在载玻片上滴加的液体是（）
A.龙胆紫溶液和生理盐水
B.碘液和纯净水
C.碘液和生理盐水
D.龙胆紫溶液和纯净水
3. 沙漠里生长的植物根系十分发达，说明（）
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
4. 若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（）
A.雌蕊
B.雄蕊
C.雄蕊和雌蕊
D.花瓣
5. 将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是（）
A.胚变成蓝色
B.子叶变成蓝色
C.胚乳变成蓝色
D.种子变成蓝色
6. 植物进化过程中，最早出现的根、茎、叶都具有的植物是（）
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.苔藓植物
7. 在细胞分裂时，对染色体的叙述不正确的是（）
A.细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍
B.在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中
C.细胞分裂后，两个新细胞的染色体数目加倍
D.由于染色体上有遗传物质，因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是-样的
8. 植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）
A.叶绿体和线粒体
B.线粒体和叶绿体
C.都是叶绿体
D.都是线粒体
9. 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）
A.水分不足
B.传粉不足
C.光照不足
D.营养不足
10. 染色体和DNA的关系是（）
①DNA位于染色体上②染色体就是DNA
③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质
⑤每条染色体上含有一个或两个DNA分子
A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤
11. 在草→兔→狐这条食物链中，如果兔的数量大量减少，则草和狐怎样变化（）
A.草先增多，后减少，狐先增多，后减少
B.草增多，狐减少
C.草减少，狐增多
D.草减少，狐减少
12. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙的去核卵细胞中，结合后的细胞经分裂形成早期胚胎，再移入到母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.难以预测
13.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供（）
A.水
B.无机盐
C.有机物
D.以上各项
14. 下列属于裸子植物的一组是（）
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
…○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
A.小麦和水稻
B.银杏和松树
C.玉米和杉树
D.杨树和柳树 15. 在维持生物圈中的碳﹣氧平衡中起重要作用的是（ ） A.绿色植物 B.鱼类 C.人类 D.病毒
二、填空题（本大题共6个小题，除标注外，每空1分，共17分） 1.除________外，绝大多数生物都是由________构成的，所以________是生命活动的基本单位。

2.________是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括________的底部、________ 的大部和________ 的表面。

3.（3分）在植物根尖的结构中，吸收________和________的主要部位是成熟区。

4.结合自己的身体说明一下人体的结构层次为，细胞→________ →________→________→人体．
5.（2分）光合作用的表达式是________。

6.（2分）呼吸作用的公式是：________。

三、连线题（本大题共2个小题，第1题8分，第2题6分，共14分）
1.将细胞的结构与其相应的功能用线连接起来。

①细胞核 A ．控制物质进出； ②线粒体 B ．使光能变成化学能 ③细胞膜 C ．遗传信息库 ④叶绿体
D ．动力车间
2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。

种皮 储藏养料 胚 保护胚
胚乳
能发育成新植株
四、实验探究题（本大题共1个小题，每空4分，共20分） 某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材如图，请分析回答。

（1）若A 为黑色塑料袋，且C 处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B 端插入装置乙中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是________，由此可得出的结论是________。

（2）若A 为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，同时将玻璃导管的B 端插入装置丙中，可观察到的现象是________，由此可得出的结论是________。

（3）在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的________作用。

五、分析说明（本大题共2个小题，25题9分，26题10分，共19分）
1.如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答下列问题．
……○………………内
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…
线………………○…
（1）生态系统能量的来源是________．
（2）在此生态系统中，生产者是________、________、________；在该生态系统中，没有画出的生物还有________，它们在一个生态系统中也具有重要作用．
（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________，一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于________状态．说明生态系统具有一定的________能力．
（4）如果该生态系统受到的污染，那么体内积存最多的生物会是________．
2.如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据
图分析回答．
（1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是________．（2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的________．
（3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行________作用的场所．
（4）植物体通过光合作用制造的________，主要贮藏在图中细胞的
________．
参考答案
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 11.B
12.A 13.B 14.B 15.A
二、填空题（本大题共6个小题，共18分）
1【答案】病毒,细胞,细胞2.【答案】生物圈,大气圈,水圈,岩石圈
3.【答案】水分,无机盐
4.【答案】组织,器官,系统
5.【答案】二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
6.【答案】有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
三、连线题（本大题共2个小题，22题8分，23题6分，共14分）
1.
2.
四、实验探究题（本大题共1个小题，共20分）
（1）澄清的石灰水变浑浊,植物的呼吸作用产生了二氧化碳
（2）蜡烛燃烧猛烈或使快要熄灭的蜡烛复燃,绿色植物的光合作用产生了氧气（3）蒸腾
五、分析说明（本大题共2个小题，25题7分，26题10分，共17分）
1.（1）太阳能（2）水草,浮萍,水绵,细菌和真菌
（3）减少,相当稳定,自我调节（4）大黑鱼
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
…○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
2.（1）气孔（2）叶脉（3）光合（4）有机物（或淀粉等）,液泡
人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
七年级 生物
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 总分 分数
一、选择题（每小题2分，共30分。

每小题只有一项是正确的。

） 1. 我国古代诗人杨万里在《宿新市徐公店》中写道“儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻”。

其中的“儿童、黄蝶、菜花”三种生物共有的特征是（ ）
A.都能运动
B.都以有机物为食
C.都能进行生长、繁殖
D.都有遗传，没有变异
2. 许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，进入到不同的生态系统中。

鱼类的洄游，鸟类的迁徙，也会经过不同的生态系统。

地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.生物圈 3. 对显微镜各结构的功能描述错误的是（ ）
A.①﹣﹣微调镜筒，使物像更加清晰
B.②﹣﹣大幅度移动镜筒
C.③④﹣﹣把玻片标本中的物像反射到镜筒中
D.⑤﹣﹣把光线反射到镜筒中
4. 某同学要调查家附近的植物种类和生存环境，下列做法中错误的是（ ）
A.明确调查目的和调查对象
B.制订合理的调查方案
C.记录家附近所有的植物数量
D.对调查数据和结果进行整理、分析 5. 生物体的各项生命活动都需要能量，糖类是人体最重要的供能物质，生命活动所消耗的能量有70%来自于糖类。

细胞中能将糖类中的能量释放出来的结构是（ ）
A.线粒体
B.叶绿体
C.染色体
D.液泡 6. 细胞分化是指下列哪一过程（ ）
A.细胞体积增大
B.细胞恢复分裂能力
C.细胞之间距离增大
D.细胞的形态、结构、功能发生差异 7. 动物体的心脏、胃、脑和植物体的根、茎、叶、花等属于生物体的结构层次中的（ ）
A.组织
B.器官
C.系统
D.生物体的基本组成单位 8. 观察如图的两幅图会发现蕨类植物比苔藓植物长得高大，其主要原因是蕨类植物（ ）
……○………………内
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…
线………………○…
A.植物体结构复杂
B.生活在阴湿处
C.有根、茎、叶分化，有输导组织
D.用孢子繁殖
9. 我们常食用的大米主要是水稻种子的（）
A.胚芽
B.胚根
C.胚乳
D.子叶
10. 下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所作的记录，请将错误的一项找出来（）
A.柱头、花柱和子房合称为雌蕊
B.苹果的食用部分由子房壁发育而来
C.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞
D.桃花的子房内只有一个胚珠
11. 下列关于植物的生活离不开水的叙述，错误的是（）
A.水是植物体的重要组成成分
B.无机盐只有溶解在水中，才能被植物所吸收
C.根吸收的大部分水都用来合成植物细胞
D.水能使植物保持直立姿态、叶片舒展
12. 在“绿色植物在光下制造有机物”实验中，某同学用黑纸片遮住叶片的一部分。

此实验的变量是（）
A.氧气
B.温度
C.二氧化碳
D.光
13. 呼吸作用进行的时间是（）
A.只在白天进行
B.只在黑夜进行
C.白天黑夜都可进行
D.只在光下进行
14. 某同学将一株植物进行暗处理，然后把植物上的一片叶子装进有氢氧化钠溶液的玻璃瓶，瓶口密封，放到阳光下（如图）。

几小时后，他用酒精脱色、碘液染色来处理叶片，叶片不变蓝。

主要是因为（）A.光照时间不够 B.缺乏二氧化碳 C.缺水 D.温度太高
15. 以下哪项不是植树造林在保护环境方面的作用（）
A.调节气候
B.维持碳﹣氧平衡
C.为家居生活提供木材
D.防风固沙、保持水土
二、科学实验题（每空2分，共10分）
芳芳是个爱钻研的学生，他利用大豆种子做了一系列有关植物生理作用的实验，具体实验设计如图所示。

在图一的甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量末萌发的种子。

放在温暖的地方，24小时以后，观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况。

在图二的瓶中装有萌发的种子，一段时间后，往瓶子里注入清水，观察试管里的澄清石灰水的变化。

请回答下列问题：
（1）图一装置中，将燃烧的蜡烛放入两个瓶子，发现甲瓶中蜡烛________，乙瓶中蜡烛________。

结果不同的原因是________。

（2）图二装置中萌发的种子进行了________作用，产生的________气体能使澄清的石灰水变浑浊。

三、综合分析题（本大题包括4个小题，共60分，每空2分。

[]填标
生物试题 第21页（共26页） 生物试题 第22页（共26页）
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
号，填名称）
1.如图是与动物细胞相关的三个示意图，请观察图示并回答问题。

（1）图一表示的是物质进出细胞的过程，控制物质进出细胞的结构是________。

（2）图二表示的是细胞的________过程，其中细胞核中的________经复制后，平均分到两个新细胞中。

（3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有________，细胞质中没有贮存细胞液的________，也没有能进行光合作用的________。

（4）图三中B 是________组织，D 是________组织。

2.阅读下面的资料，回答问题。

苔原生态系统是地球上食物网结构比较简单的生态系统，因而也是地球上比较脆弱和对外力干扰比较敏感的生态系统。

虽然苔原生态系统中的生物能够忍受地球上最严寒的气候，但是苔原的动植物种类与草
原和森林生态系统相比却少得多，食物网的结构也简单得多。

因此，个别物种的兴衰都有可能导致整个苔原生态系统的失调或毁灭，例如，如果构成苔原生态系统食物链基础的地衣因大气中二氧化硫含量超标而导致生产力下降或毁灭，就会对整个生态系统产生灾难性影响。

北极驯鹿主要以地衣为食，而爱斯基摩人主要以狩猎驯鹿为生。

（1）在苔原生态系统的组成成分中，地衣属于________。

它能够通过________作用将________能转变为________能，储存在________中。

（2）北极驯鹿以地衣为食，它们之间构成了一条简单的________。

（3）如果要开发苔原生态系统，从生物学角度分析，你认为应该注意些什么？________。

3.下列是有关大豆的文字材料和生长示意图，请分析并回答问题。

大豆的含义包括黄豆和毛豆。

中国种植约有九成是黄大豆。

毛豆，一般是指新鲜连荚的黄豆，晒干之后又称大豆。

大豆是中国重要粮食作物之一，中国东北为主产区，是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物。

大豆最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。

豆渣或磨成粗粉也常用于禽畜饲料。

（1）大豆种子萌发时，图①中的[a]将发育成________，[c]将发育成________。

种子萌发的过程需要形成新细胞的营养物质和能量，它们主要是由图①中的[________]________提供，这时种子中的有机物的含量在不断________。

生物试题第23页（共26页）生物试题第24页（共26页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………
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（2）图②中的[d]处的细胞向外突出，形成根毛，此处是根尖的________区，是根吸收________和________的主要部位。

（3）你吃过毛豆吗？毛豆是新鲜连荚的黄豆，晒干之后又称大豆。

图⑤中新鲜连荚的毛豆是由图④花中的________发育而来，里面的4个豆粒是由花中的________发育而来。

4.2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开会议，确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。

低碳生活是低能量、低消耗的生活方式。

（1）据测算，我国现有森林每年可吸收9亿多吨碳，净吸收量达到了每年工业碳排放的8%。

这是依靠森林植物本身进行的生理作用，下面是这一作用的反应式，[A]是________，[B]是________。

此作用发生的部位主要是在植物的________（填器官）上。

此作用合成的有机物又通过________被运送到植物的全身各处去。

A+水有机物+B。

（2）植树造林，保护森林，退耕还林；随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，使用手帕等，都是低碳的生活方式。

请你为保护环境提出一条低碳的生活方式：________。

参考答案
一、选择题（每小题1分，共15分。

每小题只有一项是正确的。

）1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C 11.C 12.D
13.C 14.B 15.C
二、科学实验题（每空2分，共10分）
（1）熄灭,没有熄灭,呼吸作用强度不同，消耗氧气不同
（2）呼吸,二氧化碳
三、综合分析题（本大题包括4个小题，共30分，每空1分。

[]填标号，填名称）
1.【答案】
（1）①细胞膜
（2）分裂,染色体
（3）细胞壁,液泡,叶绿体
（4）上皮,神经
2.【答案】
（1）生产者,光合,光能,化学,制造的有机物
（2）食物链
（3）防止有害物质污染苔原生态系统
3.【答案】
（1）根,茎和叶,b,子叶,减少
（2）成熟,水分,无机盐
（3）子房,胚珠
4【答案】
（1）二氧化碳,氧气,叶,筛管
（2）多植树造林。

生物试题第25页（共26页）生物试题第26页（共26页）。