七年级英语科教授教化工作总结范文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级英语科教授教化工作总结范文
本学年是我在七年级英语科教授教化工作的第一年,通过这一年的努力和实践,我对
七年级英语教学的内容、方法、策略和工作要求有了更全面、系统和深刻的认识和理解,
也收获了不少宝贵的经验和教训。
在这里,我主要从以下三个方面对本学年的教育教学工
作进行总结和反思,以期更好地改进和提高自己的教学水平和效果。
一、认识、理解和掌握教学内容
七年级英语是小学英语课程的重要组成部分,既是学生扎实英语基础的关键时期,也
是学生英语学习态度和习惯形成的关键时期。
在教学实践中,我发现总体来讲,学生的语
法知识掌握程度比较薄弱,对词汇量的要求也较高,因此我在教育教学过程中加强了对单
词和语法的讲解和练习。
特别是在教学初期,我对重点单词和基础语法的讲解加强了板块
和例句的呈现方式,并结合学生的实际情况进行口语练习和个人朗读。
在语法学习的过程中,我更多地运用归纳总结和搭桥引导学生理解和掌握,让学生在实际语言使用中能够了
解语法规则、运用表达,并促进其口语、写作和阅读的能力提高。
在朗读、听力、阅读等方面,我注重学生课前预习的作业,加强了口语和听力的练习,积极组织语音练习、阅读训练等活动,创设各种形式的语言环境,使学生能够在轻松愉快
的氛围中进一步加强对英语的理解和应用。
二、实施个性化教学和差异化教育
七年级英语学生属于初学阶段,不同学生的学习能力、英语基础、认知水平和兴趣爱
好存在差异,因此在教育教学过程中,更应该实施个性化教学,为每个学生量身定制学习
计划,贴近学生的实际水平进行讲解、练习和评估。
在实际教学中,我坚持采用各种形式
的教学手段和策略,创设多元化的学习环境,符合学生的认知特点和习惯,充分发挥学生
的主体作用,调动学生的积极性和主动性,让每个学生的学习效果得到最大化的发挥。
三、落实素质教育和德育工作
总之,通过一年的努力和实践,我在七年级英语科教授教化工作方面取得了一定的成
绩和进步,尤其是更深入地认识和掌握了教学内容,实施了个性化教学和差异化教育,落
实了素质教育和德育工作,有效促进了学生成绩、能力和素养的全面提高。
当然,我也存
在不足和需要改进的地方,例如要更好地理解和应用多样化的教学策略和手段,加强师生
互动和问答互动等教学方面的改进。
我相信,在以后的工作中,我会继续努力,不断改进
和提高自己的教学水平和效果,为学生更好地发展和成功做出应有的贡献。