小学四年级优秀童话习作范文：谁的叫声最动听

谁的叫声最动听
一天，鸟类公园里唧唧喳喳，热闹非凡。

原来，鸟类们在争辩谁叫得最美。

百灵鸟说：“不用比了，小学课本里都有，形容人嗓音好，就说婉转得像百灵一样，可见，我叫得最美！”
八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉转悦耳，还会学说人话呢！”
鹦鹉笑着，不屑地说：“要说美，我鹦鹉长得比你八哥美，至于学说人话嘛，我还懂英语，粤语……”
乌鸦也来凑热闹：“美的标准是什么？叫得有个性才叫最美，呱呱呱！”
小黄莺反驳道：“你还想乌鸦变凤凰呢，我叫得和谐动听，这才叫最美！”
……
鸟儿们互不相让，吵得不可开交。

这时，一位公园工人走来，问：“你们谁愿意去当义务闹钟啊？”
“义务闹钟，早起叫人起床，吃苦受累又没报酬。

”大家嘀咕着。

百灵鸟装作没听见，把头扭一边。

八哥和鹦鹉也乖乖闭上了嘴，乌鸦和小黄莺更是趁人不备，早早开溜了。

“我愿意。

”一旁一直没开口的公鸡积极举起了手。

从那天起，每当破晓时，公园附近总会响起喔喔喔嘹亮清脆的打鸣声。

“听，这叫声多美啊！”早起的人们纷纷赞叹不已，大家觉得公鸡才是叫得最美的。

公园的鸟类们惭愧地低下了头。