宿迁市沭阳县九年级下学期语文中考模拟试卷

宿迁市沭阳县九年级下学期语文中考模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分）“姗姗来迟”现在形容慢吞吞的很晚才到来，原形容女子走路缓慢从容的姿态。

这个词语出自一首小诗，“是邪非邪，立而望之。

偏何珊珊来迟。

”这首小词出自哪位帝王之手？（）
A . 汉武帝
B . 唐玄宗
C . 汉元帝
二、句子默写 (共1题；共10分)
2. （10分）请按提示填写出空缺的句子。

⑴无可奈何花落去，________ 。

（晏殊《浣溪沙》）
⑵________，有暗香盈袖。

（李清照《醉花阴》）
⑶人生自古谁无死，________ 。

（文天祥《过零丁洋》）
⑷苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是“________ ，________ 。

”
⑸杏花专列拉开了2015年吐鲁番旅游的序幕，当地百姓兴高采烈火，喜迎八方宾客，正如《论语》中所说“________ ，________ ” 。

三、字词书写 (共1题；共7分)
3. （7分） (2018九下·肥城开学考) 阅读下面的文字，按要求做题。

尽管社会飞速发展，但是雷锋精神依然不会过时。

雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念，他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。

50多年来，雷锋精神始终与我们同在。

对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样英雄人物的歪风，我们要坚决说“不”！
“英雄者，国之干；庶民者，国之本。

”英雄是民族精神和时代精神的集中体现，更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。

对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。

有英雄而不敬重，无疑是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。

捍卫英雄，是当代人_________的使命，每一个青少年都________。

我们要让雷锋精神在祖国大地蔚然成风。

（1）在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。

捍卫英雄，是当代人________的使命，每一个青少年都________。

（2）读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。

（不超过50字）
作为新时期的青少年、未来祖国建设的主力军________。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
4. （7分）阅读郑谷的《淮①上与友人别》一诗，完成第后面小题。

扬子江②头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛③离亭④晚，君向潇湘⑤我向秦⑥。

【注】①淮：扬州。

②扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。

③风笛：风中传来的笛声。

④离亭：驿亭。

亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为“离亭”。

⑤潇湘：指今湖南一带。

⑥秦：指当时的都城长安。

在今陕西境内。

（1）
最能体现全诗情感基调的词语是________，与友人握别后各奔前程的诗句是__ _。

（2）
诗歌的第三句，写“风笛”和“离亭”有何作用？
（3）
下列说法有误的一项是（）。

A . 这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。

B . 那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。

C . “愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。

D . 从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。

五、文言文阅读 (共1题；共13分)
5. （13分）阅读下面两个语段，回答相关问题。

【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（1）
解释下面句子中加线词语的意思。

①薄暮冥冥（）②去国怀乡（）
③若夫日出而林霏开（）④四时之景不同（）
（2）
用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（3）
结合原文，完成下面题目。

①说说下面语句中加线词语使用的妙处。

阴风怒号，浊浪排空。

②水落而石出”描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？
（4）
甲乙两段文言文都是写景的名段，却表达了不同的心情。

甲段写了________________的景色，表达了迁客骚人___________________的心情；乙段写了_________________的景色，表达了作者__________________的心情。

六、现代文阅读 (共2题；共30分)
6. （18分）(2016·天河模拟) 阅读《痴心石》，回答下题。

①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。

树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。

就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。

那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。

”我说我拿不动，可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。

③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。

我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。

他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。

我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。

⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。

结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。

全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。

半醒了，我只挥一下手，说：“不去。

”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。

妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。

”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。

过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。

⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太
痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。

父母的爱——﹣一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。

（节选自《三毛文集》，有删改）
（1）
本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事，有人认为这件事与标题“痴心石”无关，应该删去，你认为呢？
（2）
理解：作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？
（3）
结合文意，回答下面两个问题。

①面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？
②“我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

”这句话表达了作者怎样的情感？
（4）
文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。

7. （12分） (2016八下·扬州期中) 阅读下文，完成各题。

善于“借力”
一个小男孩在院子里搬一块石头，他的父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！”但是石头太重，最终孩子也没能搬起来，他告诉父亲：“石头太重，我已经用尽全力了！”父亲说：“你没有用尽全力。

”小男孩不解，父亲微笑着说，“因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”
很多时候，我们就是那个小男孩，我们以为自己已经全力以赴了，但却不知道，所谓的全力以赴，不光光指的是尽自己的“全力”，还应当是善于借助别人的“外力”。

古往今来，那些成就大事业者并不一定是他个人的能量有多大，而是他们更善于整合资源，巧借“外力”。

“草船借箭”讲的其实就是一个“借力”的故事。

当年，周瑜嫉恨诸葛亮的才能，就故意设计陷害诸葛亮，他要求诸葛亮在十天之内造好十万支箭，这在常人眼中当然是根本不可能完成的任务，但诸葛亮还是满口答应了。

原来，诸葛亮善观天象，他早就算定了一个大雾之日，便借鲁肃二十只草船驶往曹军的水寨，曹操因疑雾中有埋伏，便下令以乱箭射之。

待至日高雾散，诸葛亮令收船急回，船轻水急，曹操追之不得。

诸葛亮既从曹军的水寨安全借得了箭，又挫败了周瑜的暗算。

“草船借箭”的故事表现了诸葛亮有胆有识，才智过人，更给后人以无限启示——善于“借力”往往是成功的关键。

难怪以周瑜之聪敏，面对诸葛亮之才智，最终也只能发出“既生瑜何生亮”的旷世之叹。

还有一个大英图书馆搬家的智慧故事。

大英图书馆是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。

有一次，图书馆要从旧馆搬到新馆去，结果一算，
搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。

怎么办？有一个高人，向馆长出了一个点子，结果只花了几千块钱就解决了问题。

图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。

结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。

书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。

就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。

古人说，智者当借力而行；今人说，借力而行当为智者。

你聪明，我会用你的聪明，那我就比你更聪明。

借力借力，一个“借”字，天地广阔，大有作为。

对于身在职场中的我们，善于借力不仅是一种能力，也是一种勇气，更是一种智慧，需要我们细细地琢磨和践行。

（1）
文章第一段讲述小男孩搬石头的事情，结合全文来看，这样的开头有何作用？
（2）
文章主要运用了什么论证方法？试分析其作用。

（3）
试分析下面句中划线字的作用。

古往今来，那些成就大事业者并不一定是他个人的能量有多大，而是他们更善于整合资源，巧借“外力”。

（4）
对于“借力”的行为，你是如何看待的？请阐明理由。

并调动自己的知识积累，为本文补充一个事实论据。

看法和理由：________
事实论据：________。

七、综合性学习 (共1题；共12分)
8. （12分） (2016八上·莆田期中) 阅读下文，完成下列小题。

鲸落，深海中的温柔孤岛
张博然
①在地表之上，万物生长靠太阳。

但哪怕最清澈的海水，在200米以下也几乎是漆黑一片。

没有阳光，驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝，但是并非没有其他途径。

深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。

热泉口是它们的城市，洋流是它们的道路，从海面缓慢飘下来的食物碎屑（“海洋雪”）是它们的天降甘霖，而偶然落下的巨大身躯，则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。

这些躯体是鲸鱼的尸体，被称为“鲸落”。

②当一头鲸鱼死在大海中央时，它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海海底，然后在这里形成一个新的生态系统。

③当鲸鱼的躯体抵达海底时，会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。

鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉，这顿盛宴一般会持续4-12个月。

④当这40多个物种的大号食腐者心满意足离去之后，轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住，食物残渣可以维持它们两年的生存。

⑤但是，这一切仅仅是开始。

鲸鱼只剩下骨架时，深海的独特生态系统才真正展现。

深海并非没有氧气，但也谈不上多丰盛，因此会有大量的特殊厌氧细菌。

它们爬入鲸骨深处，分解其中的脂类。

⑥一些生物可以靠共生从这些细菌获得能量，另一些则可以直接吃掉细菌聚集成的菌垫。

鲸骨体型巨大，富含脂类，分解又十分缓慢，一头大型鲸鱼可以维持这样一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。

⑦如今，鲸鱼越来越少了。

全世界鲸目物种有80多个，但是只有达到30吨级别的大型鲸鱼才能真正形成繁盛的鲸落——这就只剩下不到十种，而其中一半是濒危的。

过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地。

今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。

⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌，这对深海的生命意味着什么？
⑨没人确切知道。

也许鲸鱼的消失会来得太快，不给生命留下足够的时间适应；也许生命依然能顽强地找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存方式。

但是无论如何，如果鲸鱼没有了，鲸落这一庞大而温柔的奇迹，也会随之而去。

（选白《中国利普文学精选》2014年版，有删改）
（1）
请结合①②段内容给“鲸落”下定义。

（2）
结合选文内容及你所了解的知识，说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失？
八、名著阅读 (共2题；共11分)
9. （6分） (2017九上·晋江期中) 判断题
（1）儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九年后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

（2）罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。

（3）当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生在15年前已经结婚。

原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。

10. （5分）名著阅读。

（1）
阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”
这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物：_______________________ 情节：________________________（2）
请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。

第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜
答：①我选第______________组
②相同点：_____________________________________________________________
不同点：_______________________________________________________________
九、命题作文 (共1题；共1分)
11. （1分） (2017八下·郑州月考) 花朵把春天的门推开，绿茵把夏天的门推开，硕果把秋天门推开，飞雪冬天的门推开，真诚把友谊的门推开，辛劳把成功的门推开……
请以“把的门推开”为题，写一篇文章。

不少于600字，除诗歌外文体不限。

参考答案
一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共10分)
2-1、
三、字词书写 (共1题；共7分)
3-1、
3-2、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、文言文阅读 (共1题；共13分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
六、现代文阅读 (共2题；共30分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、综合性学习 (共1题；共12分)
8-1、
8-2、
八、名著阅读 (共2题；共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
九、命题作文 (共1题；共1分)
11-1、。