北师大版初中生物七年级上册第3单元7第2节我国的植物资源word教案(5)

《第2节我国的植物资源》
教育
教学
目的
知识方面概述我国的丰富植物资源,以及面临的主要问题
能力方面搜集和交流资料的能力
思想教育热爱祖国,保护环境
重点我国的植物资源
难点正确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性
关键保护环境人我做起,人人有责意识的培养
教法资料完整分析法教具资料教学过程师生互动教材分析与学法说明组织教学
课前综艺：
1、我们的生活与绿色植物的关系？
2、绿色植物对于维持大气中的二氧化碳
和氧的平衡的作用？
3、植物对于促进生物圈的水循环的意
义？
导入新课:
我国有着960万平方公里的辽
阔土地，地形复杂，气候多种多样，为植
物的生长提供了得天独厚的自然条件因
而植物资源极为丰富。

让我们来了解一
下我国的植物资源。

第二节我国的植物资源
一、我国植被的主要类型
教师提问：
学生思考
学生回答
教师引言
学生展示相关图片
相互交流收集的有关资料
探讨教师提出的问题
启发学生思考：有哪
些事实说明我国的植物资
源极为丰富？
你怎样区分不同的植
被类型？
为什么我国的森林资
源分布不均衡？
导致我国植物资源遭
到破坏的主要原因是什
么？
在此基础上对学生进
行爱国主义教育。

热带雨林
常绿阔叶林
常绿阔叶林
教学过程师生互动教材分析与学法说明
落叶阔叶林插入落叶阔叶林图片针叶林
草原
荒漠
我国的植物种类和珍稀植物
植物界的"大熊猫”"活化石”
银杉
我国植物资源面临的主要问题: 分布不均衡、土地沙漠化
乱砍滥伐、毁林开荒
过度利用
小结：学生进行珍稀植物的有关资
料交流，
针叶林
荒漠图片
学生交流我国植物资源面临
问题的现状。

水杉图片
教师点拔
学生意识到环保的意义
师生共同小结
通过资料分析与交
流,同学们能认识到我国
植物资源的现状,以及环
境保护的重要意义。

激发学生的忧患意
识，从而增强社会责任感。

桫椤图片
珙桐图片
提高与发展教学反思中国植物红皮书
长期以来，由于自然和人为的原因，致使许多有重要科学或经济价
值的植物遭到严重破坏。

据估计，在我国近30000种高等植物中，至少
3000种处于受威胁或濒临灭绝的境地。

为了加强植物保护工作，1982
年7月，在原国务院环保领导小组办公室和中国科学院植物研究所的主
持下，组织召开全有关单位参加的中国植物红皮书编写会议，并正式成。