09年 浦东新区

2009届上海语文高考浦东新区二模考试卷
(三)填写下列名篇名句中的空缺t任选7空)。

(7分)
12．(1)不义而富且贵，。

(《论语》)
(2)知不足，然后能自反也；知困，。

(《学记》)
(3)云青青兮欲雨，。

(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)留连戏蝶时时舞，。

(杜甫《江畔独步寻花》)
(5)登斯楼也，则有，宠辱偕忘，……(范仲淹《岳阳楼记》)
(6) ，则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)
(7) ，幽咽泉流冰下难。

(白居易《琵琶行》)
(8) ，波涛如怒，。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(四)阅读下面作品，完成第13-15题。

(8分)
西上莲花山①
李白
西上莲花山，迢迢见明星。

②
素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。

邀我登云台，高揖卫叔卿。

③
恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

俯视洛阳川，茫茫走胡兵。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

[注释]①此诗大约写于安禄山攻破中原之时。

②明星：传说中的华山仙女。

③卫叔卿：据《神仙传》载，仙人卫叔卿曾乘云车，驾百鹿去见汉武帝，但武帝只以臣下相待，于是大失所望，飘然离去。

13．(1分)从体裁上看，这首诗属于诗。

14．(3分)下列对这首诗理解错误的一项是………………………………………………( ) A．开头几句写遥看仙女身着霓裳，手持莲花，凌空飘舞，令人神往。

B．诗人用卫叔卿之典，有暗合自身经历，欲与之驾鸿飞离尘世之意。

C．结尾四句写诗人俯视洛阳大地，豺狼当道生灵涂炭，心绪急剧变化。

D．全诗表现了诗人鄙视权贵，隐逸求仙，追求个性自由的思想情感。

15．(4分)就这首诗的艺术特点，选取一个角度，写一段赏析文字(80字左右)，
(五)阅读下文，完成第16～20题(16分)
杨暄中第
杨国忠之子喧，举明经。

礼部侍郎达奚殉考之，不及格，将黜落，惧国忠而未敢定。

时驾在华清官，殉子抚为会昌尉。

遽召使，以书报抚，令候国忠具言其状。

抚既至国忠私第，五鼓初起，列火满门，将欲趋朝，轩盖如市。

国忠方乘马，抚因趋人，谒于烛下，国忠谓其子必在选中，抚盖微笑，意色甚欢。

抚乃白曰：“奉大人命，相君之子试不中，然不敢黜退。

”国忠却立，大呼曰：“我儿何虑不富贵，岂藉一名，为鼠辈所卖耶?”不顾，乘马而去。

抚惶骇，遽奔告于殉曰：“国忠恃势倨贵，使人之惨舒①，出于咄嗟②，奈何与校其曲直!”因致喧于上第。

既而为户部侍郎，殉才自礼部侍郎转吏部侍郎，与同列。

喧话于所亲，尚叹己之淹徊，而谓殉迁改疾速。

(选自[唐]郑处诲《明皇杂录》) [注释]①惨舒：心情忧悒和舒畅。

②咄嗟：指时间短。

16．(4分)写出下列加点词语在句中的意思。

(1)国忠却．立( ) (2)奈何与校其曲直
．．( )
(3)因致．暄于上第( ) (4)而谓殉迁．改疾速( )
17．(2分)对下列各句中加点词的意义判断正确的一项是………………………………( ) (1)惧国忠而．未敢定(2)乘马而．去
(3)抚因趋入，谒于．烛下(4)遽奔告于．殉曰
A．(1)和(2)相同，(3)和(4)不同B．(1)和(2)相同，(3)和(4)也相同
C．(1)和(2)不同，(3)和(4)也不同D．(1)和(2)不同，(3)和(4)相同
18．(6分)把下列句子译成现代汉语。

(1)遽召使，以书报抚，令候国忠具言其状。

译文：
(2)我儿何虑不富贵，岂藉一名，为鼠辈所卖耶?
译文：
19。

(2分)第二段中，“抚盖微笑”刻画了杨国忠□□□□的心理，达奚殉之子达奚抚“白曰”时的心理可用□□□□形容。

20．(2分)杨暄科举由“不及格”到“上第”，“既而为户部侍郎”，是因为
；这反映了当时的社会状况。

(六)阅读下文，完成第21—25题。

(12分)
游凌云图记
刘大櫆
①知者乐水，仁者乐山，非山水之能娱人，而知者仁者之心常有以寓乎此也。

②南方固山水之奥区，而巴蜀峨眉尤为怪伟奇绝，昔苏子瞻浮云轩冕①，而愿得出守汉嘉，以为凌云之游②。

古之杰魁之士，其纵恣徜徉而不可羁縻以事者，类如此欤!
③吾友卢君抱孙以进士令蜀之洪雅，地小而僻，政简而明，民安其俗，从容就理。

于是携童幼，挈壶觞，逶迤而来，攀援以登，坐于崇岗积石之间，超然远瞩，邈然澄思，飘飘乎遗世之怀，浩浩乎如在三古之上。

于时极乐。

既归里闲居，延请工画事者，画《卢公载酒游凌云》也。

古今人不相及矣；昔之人所尝有事者，今人未必能追步之也。

乃子瞻之有志焉而未毕者，至卢君而遂能见之行事，则夫卢君之施泽于民，其亦有类于古人之为之邪?于是为之记。

’
[注释]①轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，借指官位爵禄。

②汉嘉，蜀地名。

凌云山，蜀中名山之一。

21．(1分)作者刘大櫆和方苞、姚鼐等都是清朝“”(文学流派)的代表人物。

22．(2分)文中与“卢君之施泽于民”相照应的语句是“”。

23．(2分)下列说法符合文意的一项是……………………………………………………( ) A．知者仁者的快乐，都得之于山水并寄寓在对山水的观览中。

B．作者认为理想中的士大夫应该既施泽于民，又寄情于山水。

C．苏轼作为“古之杰魁之士”，只能做到钟情山水而轻于轩冕。

D．卢抱孙政务之余曾畅游凌云，其友刘大櫆写此文专记其事。

24．(3分)从语言运用角度，赏析画线的句子。

25．(4分)作者说子瞻“有志焉而未毕”，其中“志”指什么?请根据你对苏轼的了解，对这句话作简要评析。

答案:
(三)
12．(1)—于我如浮云(2)然后能自强也(3)水澹澹兮生烟·
(4)自在娇莺恰恰啼(5)心旷神怡(6)君子博学而日参省乎己
(7)间关莺语花底滑(8)峰峦如聚；山河表里潼关路
(四)(8分) ．
13．古体、五(言)古
14．D
15．(4分)参考角度：
虚实结合。

前十句虚写游仙之事，想象奇诡；后四句忽然转为写实，直面中原叛军横行、人民遭难的残酷景状，表达了诗人对安史叛乱的谴责。

，
寓情于景，景中有情。

诗中虚构了一个虚无缥缈的仙境，借以表现对现实的反抗和对理想的追求(以此反衬残酷现实，表达对中原人民遭受叛军蹂躏的同情)。

“茫茫走胡兵”“豺狼尽冠缨”等景状，隐含对安史叛臣的鞭挞，表达对中原人民遭受叛军蹂躏的同情。

(五)(16分)
16．(1)退后(2)是非；对错(3)使…达到(考上) (4)升官(4分，各1分)
17．C(2分)
18．(1)达奚殉急忙派人给达奚抚送信，让达奚抚去候见杨国忠，详细说明情况。

(3分)
(2)我的儿子何愁不富贵，哪里要借助一个名位，被你们这些无名之辈耍弄呢? (或：难道要借助一个名位，被你们这些无名之辈耍弄吗?)
19．得意洋洋(稳操胜券)(1分)；忐忑不安(惴惴不安，诚惶诚恐)(1分)
20．官员们害怕杨国忠的权势(1分)；任人唯亲，吏治黑暗(1分) ．
(六)(12分)
21．桐城派(1分)
22．政简而明，民安其俗，从容就理
23．B(2分)
24．(3分)参考角度：
句式上，整散结合。

运用动词如‘携”、“挈”、“攀援”等生动形象地表现登山之乐；运用对偶如‘(超然远瞩，邈然澄思”，音韵和谐，富有节奏；化用苏轼名句，文意典雅，如‘c飘飘乎遗世之怀，浩浩乎如在三古之上”，表现登游凌云的超然洒脱，心旷神怡。

，25．愿得出守汉嘉，以为凌云之游。

(2分)因为苏轼仕途屡遭坎坷，怀才不遇，无法实现经世致用之志，即使畅游山水也无法真正释怀；但他仍以积极豁达的态度面对生活，寄情山水(意思对即可。

)(2分)。