八年级作文题目

八年级作文题目
八年级作文
一、成长感悟类
题目一：
由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈不再的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐屑背后的深情……请将题目“读懂”补充完整，然后作文。

要求：文体不限；紧扣材料主题，内容具体充实；有真情实感；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

题目二：
生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。

与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的XXX；与他人遇见也许就是一次心灵的碰撞。

当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放…总有一次遇见，会让我们难以忘怀。

请以“遇见”为标题，写一篇文章。

题目三：
出发是一种行动，背起行嚢走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种心态，历经风雨依然向着阳光……有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出发XXX无论如何，出发总是成长。

请以“出发”为题，写一篇作文。

二、品读生活类
题目一：
中华传统节日是我们家庭用来团聚、纪念的日子，如端午节、中秋节、除夕。

此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日等
请以“我家的节日”为题写一篇作文。

内容详细充实；有真情实感；不少于600字；题目二：阅读下面的文字，按照请求作文。

春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵；需要发现：生命性灵、世事真相、人情善恶、人情冷暖，万象纷呈；需要发现
请以“发现”为题，写一篇文章。

要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）文章要有真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）不少于600字。

三、真情交流类
题目一：
阅读下面文字，按要求作文。

三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。

--选自英国著名诗人XXX《染匠之手》
亲爱的同学，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢请用你的生花妙笔，书写出来吧。

请以“令我充满感谢的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要出现真实的人名、校名。

题目二：
下面两题任选一题，按要求写作。

(1)家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。

请以“陪伴”为话题写一篇文章。

要求：①自拟
题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。

④要有真情实感，不得抄袭套作。

题目三：
请以“一次____的选择”为题目写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限。

不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分。

④要有真情实感，不得抄袭套作。

四、哲理思辨类
题目一：阅读下面材料，根据要求作文
两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。

”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。

两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。