信息技术背景下高中数学过程性评价体系的构建

信息技术背景下高中数学过程性评价体系的构建
李甜
【期刊名称】《微型计算机》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】在信息技术飞速发展的背景下,传统高中教学中常用的终结性评价已经满足不了教学要求。

借助现代信息技术的力量构建过程性评价体系是高中数学教育改革的必经之路,也是推动学生全面发展的必然选择。

本文简单阐述构建高中数学过程性评价体系的价值,探讨信息技术背景下高中数学过程性评价体系的构建策略以及高中数学过程性评价的应用实践,助力提升数学教学质量,发展学生的数学综合素养。

【总页数】3页(P238-240)
【作者】李甜
【作者单位】贵港市江南中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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