《红楼梦》 ppt课件
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贾母之于鸳鸯：“义仆型”
如果按照后来人的结论，鸳鸯应该是被贾赦害死的， 这个结论在鸳鸯抗婚的时候有照应，但是高鄂和程 伟元续后四十回的通行版本，却是她为贾母而上吊 自尽。在《红楼梦》里，她是首席丫鬟，管理着贾 母的起居生活和财政经济，那次她去凤姐屋里恰巧 遇到贾琏，贾琏说，“姐姐怎么今日贵脚踏贱地”？ 可见她在贾府中之地位。她对贾母之忠，并不是世 俗型的，但只图些荣华富贵，是打心眼里的。
封建家族衰 亡史说
吴调公在《评〈红楼梦〉的爱情主题说》一文中说：“《红楼梦》就是这样一部以贾家的矛盾斗争 图景作为当时封建社会阶级斗争的缩影的书。封建社会的一系列制度，包括官僚制度、宗法制度、 科举制度、家庭制度、婚姻制度、奴婢制度，都触及了，都暴露了，也都批判了。当然，作者因为 阶级的局限性和历史的局限性，否定得不彻底，而批判的同时也有所维护，但是从批判的精神和揭 露的广度来看，不失为一部封建社会的百科全书。因此我们说《红楼梦》是一部写阶级斗争的书， 是以贾家为首的四大家族的罪恶史和衰亡史。”
太虚梦游，隐喻结局
●主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的过程；二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 的悲剧为中心,展开叙述了众多女性的不幸命运。
任务二、读《林黛玉进贾府》跟着林黛玉 的视角熟悉贾府人物与环境。
角门
北
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
后廊
抱厦厅
任务一、对照回目,理清故事情节结构
《红楼梦》是章回体作品,其回目仿似小说的“眼睛”,简洁明了。请阅读 各回回目,编写章回提纲,初知小说内容；理清故事情节,梳理小说线索结构。
《红楼梦》可以分为五大部分 ◎第1回至第5回是全书的“序 幕”，也是阅读全书的“纲领” ◎第6回至第18回为第二大段 ◎第19回至第54回为第三大段 ◎第55回至第78回为第四大段 ◎第79回至第120回为第五大段
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
以通灵宝玉的神话传说引入， 展现贾、史、王、薛四大家族
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事，以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突，以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场，表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期，社 会矛盾尖锐，封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝，满汉 文化在这一时期相互融合，形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ，小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
名著导读之《红楼梦 》ppt课件完美版
• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家，出身于江宁（ 今南京）织造世家，历经家道中 落，对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ，展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛，展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面，展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场，表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程，象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事，以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突，以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场，表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期，社 会矛盾尖锐，封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝，满汉 文化在这一时期相互融合，形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ，小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
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• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家，出身于江宁（ 今南京）织造世家，历经家道中 落，对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ，展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛，展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面，展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场，表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程，象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
红楼梦ppt课件
红楼梦采用了顺叙、倒叙、插叙等多种叙述方式，使 故事更加曲折有致，增强了作品的艺术魅力。
06 红楼梦的现实意义与启示
CHAPTER
对封建社会的反思与批判
封建社会的阶级矛盾与不公
揭示了封建社会中阶级矛盾的严重性和不公现象，对统治阶级的 腐朽和堕落进行了批判。
封建伦理道德的束缚
揭示了封建伦理道德对人们思想和行为的束缚，批判了封建礼教的 残酷和无情。
游刃有余。她的出现使得贾家的内部管理变得有序而高效。
2. 薛宝钗：她是薛家的女儿，美丽端庄，温文尔雅。她有着宽广的胸怀 和卓越的处事能力，善于处理人际关系。她的出现使得贾家的内部关系 变得更加和谐稳定。
其他重要人物
总结词：《红楼梦》中还有许多其他重要人物， 他们的性格和行为方式各不相同，但都在小说的 情节发展和社会关系中扮演着重要的角色。
作者
红楼梦的作者是曹雪芹，他出生 于清朝一个没落的贵族家庭，自 幼聪明好学，精通诗词歌赋，后 因家族遭遇变故而流落民间。
红楼梦的创作年代与出版
创作年代
红楼梦的创作始于清朝乾隆年间，历 经十年之久，是曹雪芹毕生心血的结 晶。
出版
红楼梦最初是以手抄本形式流传，直 到清朝嘉庆年间才正式出版。
红楼梦的文学价值及影响
阶级观念
红楼梦是一部反映封建社会阶级观念的 伟大作品。不同阶级的人物在小说中展 示了不同的生活、思考和行为方式，进 一步体现了封建社会的严格阶级划分。
VS
道德束缚
小说中的人物受到传统道德观念的束缚， 他们的行为和思想在很大程度上被传统的 价值观所左右。例如，女性在小说中的地 位低下，她们的行为规范严格，反映了封 建社会对女性道德的束缚。
红楼梦ppt课件
目录
06 红楼梦的现实意义与启示
CHAPTER
对封建社会的反思与批判
封建社会的阶级矛盾与不公
揭示了封建社会中阶级矛盾的严重性和不公现象，对统治阶级的 腐朽和堕落进行了批判。
封建伦理道德的束缚
揭示了封建伦理道德对人们思想和行为的束缚，批判了封建礼教的 残酷和无情。
游刃有余。她的出现使得贾家的内部管理变得有序而高效。
2. 薛宝钗：她是薛家的女儿，美丽端庄，温文尔雅。她有着宽广的胸怀 和卓越的处事能力，善于处理人际关系。她的出现使得贾家的内部关系 变得更加和谐稳定。
其他重要人物
总结词：《红楼梦》中还有许多其他重要人物， 他们的性格和行为方式各不相同，但都在小说的 情节发展和社会关系中扮演着重要的角色。
作者
红楼梦的作者是曹雪芹，他出生 于清朝一个没落的贵族家庭，自 幼聪明好学，精通诗词歌赋，后 因家族遭遇变故而流落民间。
红楼梦的创作年代与出版
创作年代
红楼梦的创作始于清朝乾隆年间，历 经十年之久，是曹雪芹毕生心血的结 晶。
出版
红楼梦最初是以手抄本形式流传，直 到清朝嘉庆年间才正式出版。
红楼梦的文学价值及影响
阶级观念
红楼梦是一部反映封建社会阶级观念的 伟大作品。不同阶级的人物在小说中展 示了不同的生活、思考和行为方式，进 一步体现了封建社会的严格阶级划分。
VS
道德束缚
小说中的人物受到传统道德观念的束缚， 他们的行为和思想在很大程度上被传统的 价值观所左右。例如，女性在小说中的地 位低下，她们的行为规范严格，反映了封 建社会对女性道德的束缚。
红楼梦ppt课件
目录
《红楼梦》优秀课件PPT
乾隆二十七年（1762年），幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆 二十八年（1763年）除夕（2月12日），因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份 ，另有乾隆二十九年除夕（1764年2月1日）、甲申（1764年）初春之说。
整本书阅读《红楼梦》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中 味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期 待，也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》， 走进这部伟大作品的艺术世界，你一定会不虚此行。
贾宝玉始终站在封建主义精神道德之外，他视求取功名之 人为禄蠹，以应酬文字为沽名钓誉之工具，视读圣贤为畏途， 既具有浓厚的贵公子的纨绔习气，又具有反封建的叛逆性。他 尊重女性，尊重个性，追求自由，是一位贵族家庭乃至封建制 度的叛逆典型。林黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感 的贵族小姐，她视爱情如同她的生命，但她的爱情却因不容于 贵族家庭而被摧毁。薛宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建 淑女，她同样是封建制度的牺牲品。《红楼梦》是一部反映我 国封建社会后期社会生活的百科全书，它突破了传统的取材和 构思方式，将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现，贾府实 际上是整个社会的缩影。
艺术特点
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度 的思想内容的奇书，是中华民族五千年传统文化、 思想的最高综合和体现。“字字看来皆是血，十年 辛苦不寻常”。在艺术上，它达到了其他小说不可 企及的高度，正如鲁迅先生所说：自有《红楼梦》 出来以后，传统的思想和写法都打破了。”（《中 国小说的历史变迁》）
（4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡 之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特 征。如在第三十三回“宝玉挨打”中，贾政、贾动的表现，从人物 的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。
整本书阅读《红楼梦》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中 味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期 待，也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》， 走进这部伟大作品的艺术世界，你一定会不虚此行。
贾宝玉始终站在封建主义精神道德之外，他视求取功名之 人为禄蠹，以应酬文字为沽名钓誉之工具，视读圣贤为畏途， 既具有浓厚的贵公子的纨绔习气，又具有反封建的叛逆性。他 尊重女性，尊重个性，追求自由，是一位贵族家庭乃至封建制 度的叛逆典型。林黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感 的贵族小姐，她视爱情如同她的生命，但她的爱情却因不容于 贵族家庭而被摧毁。薛宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建 淑女，她同样是封建制度的牺牲品。《红楼梦》是一部反映我 国封建社会后期社会生活的百科全书，它突破了传统的取材和 构思方式，将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现，贾府实 际上是整个社会的缩影。
艺术特点
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度 的思想内容的奇书，是中华民族五千年传统文化、 思想的最高综合和体现。“字字看来皆是血，十年 辛苦不寻常”。在艺术上，它达到了其他小说不可 企及的高度，正如鲁迅先生所说：自有《红楼梦》 出来以后，传统的思想和写法都打破了。”（《中 国小说的历史变迁》）
（4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡 之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特 征。如在第三十三回“宝玉挨打”中，贾政、贾动的表现，从人物 的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。
名著导读之《红楼梦》ppt课件完美版
情感与哲理
作品中对人性的深入挖掘、对情感的 细腻描绘以及对人生哲理的探讨，为 后来的文学作品提供了丰富的素材和 灵感。
对社会的影响
文化传承
作为中国古典文化的瑰宝，红楼 梦承载了丰富的历史文化信息， 对于传承和弘扬中华文化具有重
要意义。
社会批判
作品中对封建社会的批判和反思， 启发了人们对社会不公与阶级问题 的思考，推动了社会的进步与发展 。
爱情与婚姻是《红楼梦》中重要的主题之一。小说中通过描写贾宝玉和 林黛玉、薛宝钗等人的感情纠葛，深刻地探讨了爱情的复杂性和婚姻的 悲凉。
贾宝玉在林黛玉和薛宝钗之间摇摆不定，展现了爱情的矛盾和无奈。林 黛玉的敏感和才情，以及薛宝钗的贤良和美貌，都让贾宝玉难以抉择。
小说中还通过其他人物的爱情故事，如贾琏和王熙凤、贾母和贾代善等 ，展现了不同形式的爱情和婚姻。这些故事都揭示了封建社会中婚姻的 不自由和爱情的悲剧。
04
《红楼梦》艺术特色
ห้องสมุดไป่ตู้
人物塑造
总结词
丰满立体，独具魅力
详细描述
小说中的人物形象栩栩如生，个性鲜明，具有独特的魅力和 气质。例如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物，他们的性 格、情感和命运都得到了深入的挖掘和展现，使得读者能够 深刻地理解和感受到他们的内心世界。
情节安排
总结词
曲折跌宕，环环相扣
VS
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他出生在荣府，是贾母的孙子。他性 格叛逆，不喜欢功名利禄，对封建礼教持怀疑态度，与众多女子有着情感纠葛 。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是荣府的千金，她才情出众，机智聪颖。她与贾宝玉情投意合，却因种种 原因不能如愿，最终在病痛中离世。
名著导读《红楼梦》完美版ppt课件
与《西游记》、《水浒传》、《三国 演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现，成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法，深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘，使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中，我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚，以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》，我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中，我被小说中的人 物形象所吸引，他们各具特色， 栩栩如生，让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚？
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响？
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ，通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现，成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法，深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘，使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中，我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚，以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》，我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中，我被小说中的人 物形象所吸引，他们各具特色， 栩栩如生，让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚？
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响？
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ，通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追求自由、平等和真挚的爱情，具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐，但命运多舛，性格敏感多疑，敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范，端庄娴雅、宽厚待人，但缺乏个性和自我意识。
《红楼梦》主题PPT模板课件25套
强烈的情感抒发
小说中的人物情感丰富、真挚，作者通过大量的人物对话 、内心独白等手法，充分抒发了人物内心的喜怒哀乐。
象征手法运用及意义解读
01
通灵宝玉的象征意义
通灵宝玉是小说中的重要象征物，它代表了人性的纯净和美好。宝玉的
命运波折象征着人生的无常和苦难。
02
太虚幻境的象征意义
太虚幻境是小说中的另一个重要象征元素，它代表了人类精神世界的追
女性意识觉醒
通过女性人物的言行举止，表达对封建礼教束缚的反抗和对自由 精神的追求，彰显女性自我意识的觉醒。
追求自由爱情
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现他们追求自由爱情、 反抗封建婚姻制度的勇气和决心。
传统文化传承和创新意识呈现
传承传统文化
通过描绘传统节日、礼仪、服饰等文化元素，展现中华传统文化 的丰富内涵和独特魅力。
历史角度
结合时代背景，探讨《红楼梦》所反映的清代社会风貌、家族兴衰、宫廷斗争等历史现象 ，揭示作品的历史内涵。
哲学角度
从儒、释、道等哲学思想出发，解读《红楼梦》中的人生哲学、道德观念、生命意识等哲 学问题，挖掘作品的哲学智慧。
在当代社会中推广《红楼梦》文化价值
教育推广
将《红楼梦》纳入教育体系，通过课堂教学、课外阅读等方式，向学生普及《红楼梦》的文化知识，提高学生的文化 素养。
“刘姥姥进大观园”情 节赏析
“黛玉葬花”情节解读 与赏析
“宝玉挨打”情节解读 与赏析
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在《红楼梦 》中的艺术价值
诗词歌赋在推动情节 发展中的作用
诗词歌赋在塑造人物 形象中的作用
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在表达主题思想中的作用
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小说中的人物情感丰富、真挚，作者通过大量的人物对话 、内心独白等手法，充分抒发了人物内心的喜怒哀乐。
象征手法运用及意义解读
01
通灵宝玉的象征意义
通灵宝玉是小说中的重要象征物，它代表了人性的纯净和美好。宝玉的
命运波折象征着人生的无常和苦难。
02
太虚幻境的象征意义
太虚幻境是小说中的另一个重要象征元素，它代表了人类精神世界的追
女性意识觉醒
通过女性人物的言行举止，表达对封建礼教束缚的反抗和对自由 精神的追求，彰显女性自我意识的觉醒。
追求自由爱情
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现他们追求自由爱情、 反抗封建婚姻制度的勇气和决心。
传统文化传承和创新意识呈现
传承传统文化
通过描绘传统节日、礼仪、服饰等文化元素，展现中华传统文化 的丰富内涵和独特魅力。
历史角度
结合时代背景，探讨《红楼梦》所反映的清代社会风貌、家族兴衰、宫廷斗争等历史现象 ，揭示作品的历史内涵。
哲学角度
从儒、释、道等哲学思想出发，解读《红楼梦》中的人生哲学、道德观念、生命意识等哲 学问题，挖掘作品的哲学智慧。
在当代社会中推广《红楼梦》文化价值
教育推广
将《红楼梦》纳入教育体系，通过课堂教学、课外阅读等方式，向学生普及《红楼梦》的文化知识，提高学生的文化 素养。
“刘姥姥进大观园”情 节赏析
“黛玉葬花”情节解读 与赏析
“宝玉挨打”情节解读 与赏析
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在《红楼梦 》中的艺术价值
诗词歌赋在推动情节 发展中的作用
诗词歌赋在塑造人物 形象中的作用
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在表达主题思想中的作用
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《红楼梦》课件
《红楼梦》(红楼梦 PPT 课件)
此PPT课件介绍了中国古代经典小说《红楼梦》的作者简介、作品简介、内 容概述、人物介绍、情节分析、文学价值、历史背景等内容。
简介
作者简介
介绍《红楼梦》的作者曹雪芹的背景和创作历程。
作品简介
概述《红楼梦》的故事情节和主题。
内容概述
1 第一回：薛宝钗闹
海棠香社
开篇描写了薛宝钗与贾 宝玉的初次相遇。
林黛玉
贾府的女主角，聪明敏感， 与宝玉有着深厚的情感。
薛宝钗
嫁入贾府的薛家女儿，美丽 端庄，与宝玉之间存在着微 妙的关系。
贾母
贾府的家族长辈，善良和蔼， 是众人的顶梁柱。
王熙凤
聪明狡猾，是贾府掌权的重 要人物。
史湘云
贾府中的江南四大才子之一， 个性活泼开朗。
情节分析
爱情线索
描述了贾宝玉、林黛玉和薛 宝钗之间错综复杂的感情纠 葛。
历史背景
维新思潮
《红楼梦》创作时正值晚清时期的变局与思潮。
文化大革命对《红楼梦》的影响《红楼梦源自受到文化大革命的冲击，被严重批 判。
结语
作为《红楼梦》的爱好者，我将分享我眼中这部作品的独特魅力和价值，欢 迎大家提问和讨论。
2 第五十二回：青埂
峰醉别西陵妓
黛玉在别离中表达了对 宝玉的思念之情。
3 第九十回：颦儿使
毕宝文潜逃
颦儿帮助宝文逃避了危 险。
4 第一百回：芦雪庵遗词敕祭
芦雪庵去世后，贾府举行了悼词仪式。
5 整部作品的主题和思想
探讨了封建社会中人与人之间的情感纠葛， 以及贫富差距对人性的影响。
人物介绍
贾宝玉
贾府的重要人物，聪明多情， 与黛玉有着复杂的爱情关系。
此PPT课件介绍了中国古代经典小说《红楼梦》的作者简介、作品简介、内 容概述、人物介绍、情节分析、文学价值、历史背景等内容。
简介
作者简介
介绍《红楼梦》的作者曹雪芹的背景和创作历程。
作品简介
概述《红楼梦》的故事情节和主题。
内容概述
1 第一回：薛宝钗闹
海棠香社
开篇描写了薛宝钗与贾 宝玉的初次相遇。
林黛玉
贾府的女主角，聪明敏感， 与宝玉有着深厚的情感。
薛宝钗
嫁入贾府的薛家女儿，美丽 端庄，与宝玉之间存在着微 妙的关系。
贾母
贾府的家族长辈，善良和蔼， 是众人的顶梁柱。
王熙凤
聪明狡猾，是贾府掌权的重 要人物。
史湘云
贾府中的江南四大才子之一， 个性活泼开朗。
情节分析
爱情线索
描述了贾宝玉、林黛玉和薛 宝钗之间错综复杂的感情纠 葛。
历史背景
维新思潮
《红楼梦》创作时正值晚清时期的变局与思潮。
文化大革命对《红楼梦》的影响《红楼梦源自受到文化大革命的冲击，被严重批 判。
结语
作为《红楼梦》的爱好者，我将分享我眼中这部作品的独特魅力和价值，欢 迎大家提问和讨论。
2 第五十二回：青埂
峰醉别西陵妓
黛玉在别离中表达了对 宝玉的思念之情。
3 第九十回：颦儿使
毕宝文潜逃
颦儿帮助宝文逃避了危 险。
4 第一百回：芦雪庵遗词敕祭
芦雪庵去世后，贾府举行了悼词仪式。
5 整部作品的主题和思想
探讨了封建社会中人与人之间的情感纠葛， 以及贫富差距对人性的影响。
人物介绍
贾宝玉
贾府的重要人物，聪明多情， 与黛玉有着复杂的爱情关系。
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作品评价
《红楼梦》是中国文学史上的巅 峰之作，被誉为中国古典小说的
瑰宝。
小说在文学艺术上取得了巨大的 成就，其结构严谨、情节曲折、 人物形象鲜明，具有深刻的思想
内涵和人文精神。
《红楼梦》对后世文学创作产生 了深远的影响，成为中国文学的 经典之一，被译成多种语言，传
播到世界各地。
02
《红楼梦》主要人物
贾宝玉
总结词
贵族家庭的叛逆者
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他出生于一个贵族家庭，却对封建礼教 和世俗观念持反叛态度，追求自由和真实的人性。他与众多女性角色有着复杂的 情感纠葛，尤其是与林黛玉的爱情故事更是令人唏嘘。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是《红楼梦》中最具才情和美貌的女性角色之一，她机智、敏感，对爱 情和生活有着执着的追求。她与贾宝玉的感情纠葛是整部小说的情感主线，她 的不幸命运也反映了封建社会对女性的压迫和束缚。
02
诗词歌赋
作品中的诗词歌赋优美动人， 对后世的诗歌创作产生了深远
影响。
03
语言艺术
作品运用了丰富的语言艺术， 如对白、叙述等，为后来的文
学创作提供了借鉴。
对社会文化的反映
01
02
Байду номын сангаас03
封建社会
文化传承
民俗风情
作品深刻反映了封建社会的种种弊端，如 家族制度、礼教束缚等。
作品传承了中国传统文化，如儒家思想、 道家思想等，为后人了解传统文化提供了 宝贵资料。
作品描绘了丰富的民俗风情，展现了当时 社会的风土人情。
对现代人的启示
01
02
03
人性探索
红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)
02
人物形象分析
主要人物形象塑造
贾宝玉
封建社会的叛逆者，追 求自由与真情，具有独
特的性格和思想。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐却 命运多舛的女子，展现 了封建礼教对女性的束
缚与压迫。
薛宝钗
封建淑女的典范，温婉 贤淑、博学多才，却最 终成为封建婚姻的牺牲
品。
王熙凤
精明能干、心机深沉的 女性，揭示了封建大家 庭内部的复杂与黑暗。
05
社会历史背景解读
清代社会风貌展现
经济发展与商业繁荣
01
清代是中国封建社会的末期，经济发展达到了巅峰，商业繁荣
，资本主义萌芽。
文化艺术与学术思想
02
清代文化艺术丰富多彩，学术思想活跃，出现了许多优秀的文
学家、艺术家和思想家。
社会生活与风俗习惯
03
清代社会生活丰富多彩，风俗习惯独特，包括服饰、饮食、居
作品主题与思想内涵
主题
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描绘了一个封建社会的 缩影。
思想内涵
揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶，以及必然走向崩溃 的历史命运。同时，歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神， 体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响
宝黛爱情
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，体现封建礼教 对人性的束缚。
贾府兴衰
以贾府的繁荣与衰落为主线，展现封建社会 的缩影。
家族纷争
贾、王、史、薛四大家族的内部矛盾与斗争 ，反映封建社会的复杂关系。
关键事件与转折点
元春省亲
贾府达到鼎盛时期的标志，也是家族 衰落的开始。
宝玉挨打
揭示封建家长制的残酷，宝黛爱情受 到严重考验。
人教版高中语文必修三课件 名著导读：《红楼梦》 (共46张PPT)
《红楼梦》曾有五个书名：
《红楼梦》、《石头记》、《情僧 录》、《风月宝鉴》、《金陵十二 钗》
“红楼梦”是什么意思？
问题首先在“红楼”二字。前人多以白居易的一 首诗《秦中吟.议婚》来解释，诗中说：“红楼富 家女，金缕绣罗襦，见人不敛手，娇痴二八初。” 这样看来，“红楼”是指富家闺阁。韦庄词： “长安春色谁为主？古来尽属红楼女；美人情易 伤，暗上红楼立。”王昌龄诗“美人一笑搴珠箔， 遥指红楼是妾家。”也是这个意思。
林黛玉
“心较比干多一窍”的黛玉在贾府里待 人接物是如何应对的？找出相关描写， 分析分析，这体现了林黛玉什么性格？
性格： 细心谨慎，识礼得体，敏感自尊
成因： （自卑？）孤单凄凉的身世
寄人篱下的处境
第五回画册、判词
画册： 两株枯木,木上悬着一
围玉带,又有一堆雪,雪下 一股金簪。 判词： 可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。
பைடு நூலகம்
爱情的毁灭
恩格斯说过：结婚是一种政治的行为，是一 种借新的联姻来扩大自己势力的机会起决定作用 的是家世的利益，而决不是个人的意愿。……当事 人双方的相互爱慕应当高于其它一切而成为婚姻 基础的事情，在统治阶级的实践中是自古以来都 没有的。至多只是在浪漫事迹中，或者在不受重 视的被压迫阶级中，才有这样的事情。
贾府
昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花锦繁华之地，温柔富贵之乡 宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感； 讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构； 华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装饰器物。
这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。 还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等
级森严的贵族王侯家族的独特人文环境，这更是社会环境一个缩影。
第七单元《红楼梦》课件(共41张PPT) 统编版高中语文必修下册
格。此事之后发生的"滴翠亭事件"，则体现了宝钗的机敏急智。
此回情节作者通过对人物的刻画及行动的描绘，生动、形象地再现 了人物活动的场面，并且为读者展现了一副不可多得的仕女图。
菱学香
诗
香菱学诗，是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事，被选入 语文课本。
脂砚斋对此有精辟的分析: "细想香菱之为人也，根基不让
画册
贾宝玉梦游 太虚幻境
金
陵
十
二
交代《红楼梦》
钗 正
众多主要人物和 册
次要人物的发展
和结局
林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉
判词
金陵十二钗副册
歌词
金陵十二钗又副册
金陵十二钗图册判词（之一）
可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。 （林黛玉、薛宝钗）
二十年来辨是非，榴花开处照宫闱；三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。 （元春）
才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 （探春）
展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（湘云） 欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。（妙玉） 子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。（迎春）
只因他贪赃枉法，不上一年就被革了官职。他来到扬州，做了巡盐御史林如海的幕 客，教林黛玉念书。
容概内
要
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，被列为中 国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹（作者尚有争议 ）所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子 贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳 人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美， 可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。
《红楼梦》ppt课件
创作背景及历史意义
社会背景
清代是中国封建社会的末期，社会矛盾尖锐，封建礼教束缚人心。《红楼梦》通过对贾、史、王、薛四大家族的描写 ，揭示了封建社会的腐朽和没落。
文化背景
清代文学在继承前人传统的基础上，有了新的发展。《红楼梦》汲取了前代小说的艺术成就，将现实主义和浪漫主义 相结合，达到了古代小说的艺术高峰。
薛宝钗
淑女典范
薛宝钗端庄娴雅，恪守封建妇道， 是封建淑女的典范。
圆滑世故
她善于处理人际关系，处事圆滑， 能够应对各种复杂局面。
内心矛盾
她虽然表面上顺从封建礼教，但内 心却有自己的想法和追求。
王熙凤等主要人物
精明能干
王熙凤是贾府的管家奶奶，精明 能干，善于管理家务和应对各种
场合。
狠毒泼辣
她性格泼辣，手段狠毒，为了维 护自己的地位和利益不择手段。
在继续关注作品本身的研究基础上，拓展 到与《红楼梦》相关的文化现象、社会背 景等领域的研究，深化对作品的理解。
THANKS
感谢观看
教育观念
儒家重视教育，注重德才兼备。《红楼梦》中贾 家对子女的教育，既重视才学，也注重品德培养。
道家思想在《红楼梦》中的体现
无为而治
道家主张无为而治，顺应自然。《红楼梦》中贾宝玉的“ 无为”性格，以及他对世俗的淡泊与超脱，体现了道家思 想。
道法自然
道家强调道法自然，追求内心的和谐与平静。《红楼梦》 中林黛玉的诗意人生，以及她对自然的热爱与向往，体现 了道家思想。
的哲学观念和人生感悟。
05
红楼梦中的文化内涵与社 会价值
儒家思想在《红楼梦》中的体现
1 2 3
仁、义、礼、智、信
儒家思想的核心观念在《红楼梦》中得到了充分 体现，如贾宝玉的仁爱之心、王熙凤的机智与果 断等。
《红楼梦》ppt课件
薛宝钗：金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她恪守封建妇德，城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”，在薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。
（王熙凤）
－巧 姐
贾迎春
贾 政
（王夫人）
贾 珠
（李纨）
－贾 兰
贾元春
贾宝玉
贾探春
贾 敏
（林如海）
林黛玉
*
第3回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第3回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
*
《红楼梦》
《红楼梦》的巨大影响
曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
金陵十二钗
*
《红楼梦》的巨大影响
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然 清·《竹枝词》 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 －鲁迅
*
高鹗（约1738－约1815），字兰墅，别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。 乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。
金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，晚年穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
（王熙凤）
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贾迎春
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第3回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第3回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
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《红楼梦》
《红楼梦》的巨大影响
曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作
《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
金陵十二钗
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《红楼梦》的巨大影响
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然 清·《竹枝词》 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 －鲁迅
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高鹗（约1738－约1815），字兰墅，别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。 乾隆六十年（1795年）进士，官至翰林院侍读。
金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，晚年穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
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《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》 《石头记》 《情僧录》 《风月宝鉴》 《金陵十二钗》
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一 部古典小说。它高度的艺术性在我国及世界 文学发展史上占有显著的地位。
《红楼梦》是通过贾、史、王、薛几 大家族在政治经济上的内外活动，宫廷贵 族的勾结和矛盾，各种男女恋爱的葛藤以 及家庭中的日常琐事，生动而又真实地描 绘出一场封建家庭衰败历史的图卷。
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贾珍 （尤氏）
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贾琏 贾 赦 （王熙凤） （邢夫人） 贾迎春
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女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者 灵河岸边三生石畔绛珠仙草
宝玉 黛玉
世人都晓神仙好，惟有功名忘不了! 古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好，只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了! 君生日日说恩情，君死又随人去了。 世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?
贾珠
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四大名著
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
《西游记》写的是神仙妖怪斗争之事； 是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
《西游记》写的是神仙妖怪斗争之事； 是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。
题石头记
满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味？
第 二 回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第 二 回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
侧写贾府 人物关系
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第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
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大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者 灵河岸边三生石畔绛珠仙草
第
一
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宝玉
第
一
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贾雨村风尘怀闺秀
雪曹 芹印
我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！ 褴裳藏傲骨，愤世写群芳， 字字皆血泪，十年不寻常！ 身前身后漫评量，今世看， 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 千古文章。
开辟鸿蒙，谁为情种？ 都只为风月情浓。 趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时， 试遣愚衷。 因此上， 演出这怀金悼玉的红楼梦。
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贾蓉 （秦可卿）
湖南长郡卫星远程学校
制作 07
2013年上学期
第
一
甄士隐梦幻识通灵
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贾雨村风尘怀闺秀
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者
曹霑
（约1715—1763）
成长于一个藏书 丰富的书香门第。
曹霑
（约1715—1763）
生活于所谓的“康乾 盛世”，经历了大家族由 盛而衰的巨大变故。
曹霑
（约1715—1763）
“蓬牖茅椽，绳床瓦灶” “举家食粥酒常赊”
曹霑
（约1715—1763）
博览群书，文化底蕴 丰厚，琴棋书画无所不能， 诗词曲赋无所不精。
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。 ——清·《竹枝词》
大哉红楼梦，再论一千年。 ——冯其庸
经学家看见《易》，道学家看见 淫, 才子看见缠绵，革命家看见排满， 流言家看见宫闱秘事……。
——鲁迅
曹霑
（约1715—1763）
名霑，字梦阮， 号雪芹、芹圃、芹溪
曹霑
（约1715—1763）
出身于一个有百 年历史的贵族世家。
《红楼梦》 《石头记》 《情僧录》 《风月宝鉴》 《金陵十二钗》
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一 部古典小说。它高度的艺术性在我国及世界 文学发展史上占有显著的地位。
《红楼梦》是通过贾、史、王、薛几 大家族在政治经济上的内外活动，宫廷贵 族的勾结和矛盾，各种男女恋爱的葛藤以 及家庭中的日常琐事，生动而又真实地描 绘出一场封建家庭衰败历史的图卷。
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女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者 灵河岸边三生石畔绛珠仙草
宝玉 黛玉
世人都晓神仙好，惟有功名忘不了! 古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好，只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了! 君生日日说恩情，君死又随人去了。 世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?
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四大名著
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
《西游记》写的是神仙妖怪斗争之事； 是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。
四大名著
《三国演义》写的是雄主名王，谋臣勇将 之事；攻城略地，纵横捭阖之心。
《水浒传》写的是草莽英雄，江湖豪杰之 事；仗义行侠，报仇雪恨之心。
《西游记》写的是神仙妖怪斗争之事； 是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。
题石头记
满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味？
第 二 回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第 二 回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
侧写贾府 人物关系
贾府人物关系一览表
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宁国公贾演－贾代化
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宁国公贾演－贾代化
荣国公贾源－贾代善 （贾母）
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第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者 灵河岸边三生石畔绛珠仙草
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者 灵河岸边三生石畔绛珠仙草
宝玉
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
雪曹 芹印
我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！ 褴裳藏傲骨，愤世写群芳， 字字皆血泪，十年不寻常！ 身前身后漫评量，今世看， 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 千古文章。
开辟鸿蒙，谁为情种？ 都只为风月情浓。 趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时， 试遣愚衷。 因此上， 演出这怀金悼玉的红楼梦。
宁国公贾演－贾代化 贾 敷 贾敬
荣国公贾源－贾代善 （贾母）
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宁国公贾演－贾代化 贾 敷 贾敬
贾赦 （邢夫人）
荣国公贾源－贾代善 贾 政 （贾母） （王夫人） （赵姨娘）
贾敏 （林如海）
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宁国公贾演－贾代化
贾敷
贾珍 （尤氏）
贾 敬 贾惜春
贾赦 （邢夫人）
荣国公贾源－贾代善 贾 政 （贾母） （王夫人） （赵姨娘）
贾蓉 （秦可卿）
湖南长郡卫星远程学校
制作 07
2013年上学期
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下
第
一
甄士隐梦幻识通灵
回
贾雨村风尘怀闺秀
女娲补天 木石前盟
大荒山无稽崖青埂峰下 离恨天外赤瑕宫神瑛使者
曹霑
（约1715—1763）
成长于一个藏书 丰富的书香门第。
曹霑
（约1715—1763）
生活于所谓的“康乾 盛世”，经历了大家族由 盛而衰的巨大变故。
曹霑
（约1715—1763）
“蓬牖茅椽，绳床瓦灶” “举家食粥酒常赊”
曹霑
（约1715—1763）
博览群书，文化底蕴 丰厚，琴棋书画无所不能， 诗词曲赋无所不精。
开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。 ——清·《竹枝词》
大哉红楼梦，再论一千年。 ——冯其庸
经学家看见《易》，道学家看见 淫, 才子看见缠绵，革命家看见排满， 流言家看见宫闱秘事……。
——鲁迅
曹霑
（约1715—1763）
名霑，字梦阮， 号雪芹、芹圃、芹溪
曹霑
（约1715—1763）
出身于一个有百 年历史的贵族世家。