课题17、马克思主义诞生
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课时安排：1课时
教学内容及过程
师生活动
补充修改
[情境导入]
提问工业革命的后果
一、英国宪章运动：
原因：工人待遇差、地位低
时间：1836—1848年
特点：规模大、时间长
群众性、政治性
内容：争取普选权，参与国家管理
性质：无产阶级革命运动
结果：失败
影响：为马克思主义传播奠定了阶级基础。
二、马克思主义诞生：
条件：①客观条件：无产阶级壮大
②马克思主义诞生的标志是什么？
③《共产党宣言》的内容是什么？其意义如何？
（6分钟后检查）
请同学结合课文图片，解决左面有关问题（7分钟后检查）教后记来自②主观条件：马、恩共同努力
标志：《共产党宣言》发表
内容：P107三项
意义：P108
三、巴黎公社：
1、普法战争，法国战败
2、3月18日革命胜利
3、巴黎公社成立：
4、保卫巴黎公社的战斗：
5、巴黎公社成立的意义：
6、巴黎公社失败的原因：
四、《国际歌》
背景：
词作者：欧仁鲍狄埃
曲作者：狄盖特
【网络小结】
【练习反馈】
17课课题:国际工人运动与马克思主义的诞生
主备人：
教学目标：1了解国际工人运动的主要概况，识记宪章运动的原因、特点、内容、影响
2分析马克思主义诞生的条件，识记马克思主义诞生的时间、标志、内容及意义。3分析巴黎公社成立的原因、经过、保卫公社的战斗及意义。
教学重点：马克思主义的诞生
教学难点：1英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”。2巴黎公社失败的根源。
【课外延伸】①从马克思身上我们可以感受到哪些创造性活动？对我们有什么启示？②谈谈如何评价巴黎公社？
【板书提纲】
提问与思考
工业革命产生了两大对立阶级，资产阶级和无产阶级，两大对立阶级矛盾越来越尖锐。
请同学看书，找出左边有关内容
6分钟后检查
教师巡视指导
师提出有关问题：
请思考
①马克思主义诞生的条件是什么？
教学内容及过程
师生活动
补充修改
[情境导入]
提问工业革命的后果
一、英国宪章运动：
原因：工人待遇差、地位低
时间：1836—1848年
特点：规模大、时间长
群众性、政治性
内容：争取普选权，参与国家管理
性质：无产阶级革命运动
结果：失败
影响：为马克思主义传播奠定了阶级基础。
二、马克思主义诞生：
条件：①客观条件：无产阶级壮大
②马克思主义诞生的标志是什么？
③《共产党宣言》的内容是什么？其意义如何？
（6分钟后检查）
请同学结合课文图片，解决左面有关问题（7分钟后检查）教后记来自②主观条件：马、恩共同努力
标志：《共产党宣言》发表
内容：P107三项
意义：P108
三、巴黎公社：
1、普法战争，法国战败
2、3月18日革命胜利
3、巴黎公社成立：
4、保卫巴黎公社的战斗：
5、巴黎公社成立的意义：
6、巴黎公社失败的原因：
四、《国际歌》
背景：
词作者：欧仁鲍狄埃
曲作者：狄盖特
【网络小结】
【练习反馈】
17课课题:国际工人运动与马克思主义的诞生
主备人：
教学目标：1了解国际工人运动的主要概况，识记宪章运动的原因、特点、内容、影响
2分析马克思主义诞生的条件，识记马克思主义诞生的时间、标志、内容及意义。3分析巴黎公社成立的原因、经过、保卫公社的战斗及意义。
教学重点：马克思主义的诞生
教学难点：1英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”。2巴黎公社失败的根源。
【课外延伸】①从马克思身上我们可以感受到哪些创造性活动？对我们有什么启示？②谈谈如何评价巴黎公社？
【板书提纲】
提问与思考
工业革命产生了两大对立阶级，资产阶级和无产阶级，两大对立阶级矛盾越来越尖锐。
请同学看书，找出左边有关内容
6分钟后检查
教师巡视指导
师提出有关问题：
请思考
①马克思主义诞生的条件是什么？