一分钟能做什么写作文

一分钟能做什么写作文
这看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。

一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40多版的日报，看5-10个精彩
的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐……早晨起床，用一分钟穿衣裤，一分钟理
被子，一分钟刷牙，一分钟洗脸。

看，才四分钟，我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。

尽管一分钟是只有 60 秒，但我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜
每一个一分钟，学会将其化零为整，那许多个一分钟就能干出很多伟大的事情。

如果说，这是你生命中的最后一分钟，你会拿它做什么？
对曾经帮助过你的人道一声“谢谢”，对你曾经伤害到的人真诚地道一句“对不起”，对爱你的家人和朋友说一声“我爱你们”。

努力地回想自己遇到的快乐的事，使自己快乐的人，努力地回顾自己走过的路，小时
候曾把他们是为“敌人”的人，最后粲然一笑，这一分钟会使你更加快乐。

喝一杯咖啡，拿起当天的报纸，浏览一番，仔细品读一下自己以往不喜欢的版块。

或拿起笔来，在纸上流泻出这最后一分钟给于自己的最后启示。

若把“最后”二字去掉，则一分钟又由刚才的光鲜一瞬间黯淡下来。

但，若把每个普通的一分钟都想象为“最后一分钟”，那么，我们将——
以微笑面对世界，以真诚的心对待自己身边的人，周遭的人便如你所愿一样美好。

将不快乐转化为快乐——回忆小时候的事的确是种乐趣。

关注自己不喜欢而有重要的事，头脑将更加充实，看问题也将更全面。

晃动笔尖，勤于描述自己的感受，记录自己生活中的点点滴滴，把这些点滴保存起来，就又是一笔财富。

一分钟能做什么
也许你经常会问一分钟短吗？一分钟能做什么？这样的问题，你不知道，就让我来告
诉你吧.请看下面：
一分钟对有些成天东游西逛的人短，对有的人就不短了.一分钟对一位医生来说就可
以救一个人的生命，对一位消防员说就可以扑灭一场大火``````
我们想想自己在一分钟之内做过什么。

我在一分钟之内做过很多事情，比如说：我在
一分钟之内跳了一百多个绳；我在一分钟之内踢了大约一百个毽子；我在一分钟之内投了
十几个篮``````
一分钟，有人把它用在工作上，它很高兴，也有人把它用在偷窃或抢劫上，它很难过.在我看来一分钟能做许多事情，有人在一分钟里可以打两百个字，虽然这样的人很少；有
人在一分钟里能跑一百米，虽然哪个人不是我.在科学里，科学家们能把它用在发明上；
在医学里，医生们把它用在救人上.警察在一分钟里能抓一个小偷；消防员在一分钟里能
扑一场大火.上面所讲的都是人们在一分钟内的成果.当然也有一些人所谓的成果，就是一
些小偷一分钟之内偷一家人的东西；强盗在一分钟之内抢几十名人的记录.我没骗你吧，
一分钟能做很多事情.我们要把一分钟用在好的地方，不能用来做一些有害健康的不好的
事情.
一分钟，你有好的地方，也有坏的地方.我喜欢一分钟，我喜欢在一分钟之内把事情
做好！
一分钟的时间虽然很短，但是一分钟可以干的事很多很多啊……一分钟，我可以读
150个字，可以做20道计算题，我可以跑200米，还可以把被子叠好，也可以读完一篇英语课文，妈妈一分钟可以做20个仰卧起坐，爸爸一分钟可以抽一根烟…。

你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它哦……每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以呢，我们都要珍惜时间，认真的做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事了。

你说呢？。

俗话说得好——“寸阴似金”，时间就像金子一样宝贵。

所以，我们要珍惜时间，把时间充分的利用起来。

但是，如此短暂，如此渺小的一分钟，又可以做些什么呢？不错，很多人都会提出这个问题。

短短的一分钟，可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词；牢记一
个生字或者一个生词的解释；多看几面书，提高你的知识水平；或者少睡一分钟，就可以
早一分钟到学校学习知识；或者少玩一分钟的游戏，去多看一些名著或课外书；或者少听
一分钟的音乐，去难题的大山上奋勇直上吧；或者少闷在家里看电视一分钟，去户外见识
见识大自然的奥妙；或者少聊一分钟的天，去背诵一下那些经典的文言文；或者少发一分
钟的呆，在沉思一下人生的哲理吧；或者少吃一分钟零食，去运动场上呼吸呼吸新鲜空气，运动运动吧……等等。

一分钟，确实很短暂，确实很渺小。

但是，一分钟做的事情实在是太多了，数不胜数！假如一天能挤出三分钟来看书，三
分钟能看8面书，一星期能看56面书，一个月能看224面书，一年就能看2688面书！2688面，一个多么庞大的数字，没有人会想到它是一丁点一丁点地“挤”出来的！所以说，
时间就像海绵一样，只要你肯挤，总还是有的。

你只要多积攒一些“一分钟”，聚沙成塔，所取得的成就便会是非常巨大的。

一分钟，其实可以做很多的事……。

俗话说得好——“寸阴似金”，时间就像金子一样宝贵。

所以，我们要珍惜时间，把
时间充分的利用起来。

但是，如此短暂，如此渺小的一分钟，又可以做些什么呢？不错，很多人都会提出这
个问题。

短短的一分钟，可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词；牢
记一个生字或者一个生词的解释；多看几面书，提高你的知识水平；或者少睡一分钟，就
可以早一分钟到学校学习知识；或者少玩一分钟的游戏，去多看一些名著或课外书；或者
少听一分钟的音乐，去难题的大山上奋勇直上吧；或者少闷在家里看电视一分钟，去户外
见识见识大自然的奥妙；或者少聊一分钟的天，去背诵一下那些经典的文言文；或者少发
一分钟的呆，在沉思一下人生的哲理吧；或者少吃一分钟零食，去运动场上呼吸呼吸新鲜
空气，运动运动吧……等等。

一分钟，确实很短暂，确实很渺小。

但是，一分钟做的事情实在是太多了，数不胜数！假如一天能挤出三分钟来看书，三分钟能看8面书，一星期能看56面书，一个月能看224面书，一年就能看2688面书！2688面，一个多么庞大的数字，没有人会想到它是一丁点
一丁点地“挤”出来的！所以说，时间就像海绵一样，只要你肯挤，总还是有的。

你只要
多积攒一些“一分钟”，聚沙成塔，所取得的成就便会是非常巨大的。

一分钟，其实可以
做很多的事
今天的数学课开始学习新的单元《时分秒的认识》.我要带着孩子们感受一下一分钟
到底有多长，珍惜时间不是停留在口头上的，说的就是珍惜一分一秒的时间.上课了，每
天都是师生问好，马上开始上课.今天我没有在孩子们问完“老师好”的时候就轻轻吐出
两个字“请坐”，而是一言不发地看着孩子们.他们没有得到我的允许，就那样静静地站着.孩子们不知道我在干什么，而我自己知道，我们已经进入了新知识的学习.当时间过去
一分钟的时候，我说出了那两个字——“请坐.”孩子们长出了一口气，自言自语道：
“今天起立的时间真长！”我要的就是这个效果.让他们从立正站好这个过程中，亲身感
受1分钟的时长.他们坐下后，我告诉他们，今天要学习的新内容.并且问学生：“一分钟
是长还是短.”他们异口同声地说：“短！”我反问：“那你们为什么‘今天起立的时间
真长！’啊？刚才我们只站了一分钟！”“不可能！”“不会吧！”“是吗？”……孩子
们七嘴八舌.我又说：“你们想一想，自己参加过什么以一分钟为时间限制的活动，你们
的成果好不好？”刘蕊说：“我一分钟跳绳139个.”张继哲说：“我一分钟排球179个.”赵芃说：“我一分钟可以读一篇短的课文.”郭全生说：“我一分钟可以做口算.”我说：“我一分钟可以一笔一画地写35到40个字.”……有的孩子说不出来，但是他们在其他
孩子所述说的事情中也知道自己一分钟打给能干什么事情了.我又带着他们数脉搏跳动的
次数，又让他们数数……在不断变化的活动中，孩子们对“一分钟”这个时间有了感性的
认识.这个时候，就是在数学课上进行德育渗透了.我们平时总是教育孩子要珍惜时间，但。