古代诗歌中的“炼字”PPT优秀课件下载1(15张)

古代诗歌中的 “炼字”
炼字：为了表达的需要，在用 字遣词时进行精细的推敲和创造性 的搭配，使所用的字或词获得简练 精美，形象生动，含蓄深刻的表达 效果。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 问：这首词写了什么时候的景物？通过 这些景物的描写，表达了作者怎样的情感？
春 日 秦观
一夕轻雷落万丝， 霁光浮瓦碧参差。 有情芍药 含春泪， 无力蔷薇 卧晓枝。
答题步骤
（一）理解该字在句中的含义。
（二）展开想象和联想，把字 放入原句中描述景象。 （三）点出该字营造了怎样的 意境或者表达了怎样的感情。
一 前村深雪里，昨夜数枝开。
齐己《早梅》 郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早
“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥 和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人 惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨， 实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不 常的惋惜之情。
二、 读李白的《望庐山瀑布》“日照香
炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下
三千尺，疑是银河落九天。”试说出该
诗的用字精彩之处。
解答分析
炼字必须以炼意为前提才具有美的价 值。因此有字无句或无篇，是不可取的。 只有篇中炼句，句中炼字，切合题旨，符 合情境，做到语意两工，才能魅力四射。 所以 赏析的时候不能把该字孤立起来谈， 得放在句中，并结合全诗的意境和情感来 分析。
例 ：你记得跨清溪半里桥，旧红板 没一条，秋水长天人过少。冷清清 的落照，剩一树柳弯腰。
(《哀江南》孔尚任） 一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留”、 “见”，其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近， 但“剩”字一般是被动的，而且有“残存”，“残 余”的意思；另外“剩”字有时间性，给人一种 “无可奈何”之感。“留”则无这么多含义。“见” 只就眼前而言，不能给人以今昔对比的变迁感。
轻风细柳 淡月梅花 轻风摇细柳 轻风舞细柳 轻风扶细柳 淡月映梅花 淡月隐梅花 淡月失梅花
品味赏析
天净沙•秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
这首小令中有多个意象组合，各有什 么特征？
• •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一字师逸事
早梅
一 万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜数枝开。
齐己
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
注：齐己，唐代诗僧，益阳人。早年曾 热心功名，而科场失利，不为人赏识。
“古人不废炼字法，然以 意胜，而不以字胜。故 能平字见奇，常字见险， 陈字见新，朴字见色。” 炼字就是使“意”—— 作者主观情思和作品所 表现的生活具体化、生 动化、纵深化与可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是
“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字 师”。
（五）、含蓄
其特点是意在言外，常常不是直接叙述， 而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或 引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如 杜牧的绝句，李清照后期的词。
如梦令（李清照）（1995年高考题）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。