高中语文人教版《中国建筑的特征》教育教学课件

斗拱 举折和举架
局
结
部
构
方
法
屋顶的装潢作用
色彩的挑选——朱红
外
部件的装潢作用
观 装
材料的装潢作用
潢
斗拱 门环
脊吻
瓦当
中国建筑 “辞汇”
是指中国建筑中如一轩一楼等那些相对独立的 建筑个体,如同“辞汇”遵守“文法”构成文章一样, 它们能遵守中国建筑法式组织起来,形成建筑的 整体。
人教版高中语文必修五第四单元第11课
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明确文中的概念：“文 法”“辞汇”“可译性”等
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摸索课后题
一、（1－2）
从地域散布和历史跨度方面说明中国 建筑的影响。
三、（4－9）
探讨中国建筑的“文法”和“可译性”。
二、（3）
谈中国建筑的九大特点。
四、（10）
从古为今用的立场动身，提倡熟 悉中国建筑的“文法”和“辞 汇”，在现代社会把我们民族良 好的建筑传统发扬光大。
人教版高中语文必修五第四单元第11课
我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术 研究院学习。1928年回国。
1946年为清华大学创办了建筑系，后主持创建中国营建学 社。主要著作《清室营建则例》、《中国建筑史》
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读课本，结合板书标注段 序，划分文章层次，勾画 各段观点，概括各段大意
中国建筑“文法”是中国建筑几千来形成并沿用的惯例法式。
• 从建筑框架到整体构成,从台基到屋顶,都有定规,有“拘束性”,但也有它的灵活性,在具体的建筑上,既表 现出中国建筑的一向风格,又具有特殊的个性。
整体
中
特点
国主
建
筑
结构 特点
的
特
次
点
装潢
特点
个别建筑构成 群体建筑构成
整 体
总 体 特
征
木材结构