2017年村干部年度工作计划范文

2017年村干部年度工作计划范文
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工作打算范文
通过半年的努力工作,我已慢慢进入了工作的角色,我除了积极配合村干部及街道领导开展日常的工作,还发挥自身的优势创新工作。

在各级领导的关怀指导及自身的努力下,个人能力取得了非常大的进步。

新的一年开始了,我将在总结去年工作经验的基础上制定今年的工作打算,如下：
一、参加各种实践,熟悉环境、了解村情民意
在去年的半年中,我以熟悉村情民意为要紧工作之一,通过半年的接触我从刚进村时的
门外汉到现在对芮埭村差不多有了一定的了解,然而随着时刻的推移,一切皆在变化,专门是我们这种处于拆迁区域的村情况更加复杂,只有加强接触和了解才能保证信息的时效性。

因此,加强对民情的了解仍是我今年工作的重点,只有了解村民的意愿、办法才能真正为他们办实事,才能得到村民的认可。

二、加强村党、团组织建设
1、强化基层党建工作：作为芮埭村学历最高、最年轻的党员,我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。

面对去年党员转进、转出混乱,流淌党员治理不规范,党建材料凌乱等情况,今年我将把一系列材料整理、归档,要紧包括党员名册、党支部分组、党员进出等,并对其进行更新,同时注重党员的远程教育。

2、加强团的建设：由于北桥街道拆迁办的需要,我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多,随着拆迁任务的加重,村里团支部的事务已无暇治理。

作为一名年轻的村干部,我有义务将团的建设纳入我工作的一部分。

利用工作之余,我将认真完成北桥街道团委布置的各项任务,不让我村因为团支书被借调而落后于其他兄弟村。

三、勤做实事,一如既往的做好份内工作
1、工会工作：在去年工会工作的基础上,推进今年的工会工作,在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善,同时做好集体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。

2、关工委工作：尽管关怀下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部,然而面对我村创建零犯罪村需要大量的书面材料、台帐是他们非常难完成的,我将尽力为他们做好各类文书工作,负责将他们的工作文字化、电子化,以保证我村的关工委工作顺利进行。

3、支部工作台帐：支部工作的电子台帐是今年新增的内容,由因此第一年建电子档案,因此工作量相对较大,我将极力配合我村组织委员做好我村党总支的台帐,不管是速度依旧质量都要争取在走在其他村的前列。

4、各类信息的村传递员：工作中我将主动承担起信息传递员的角色,负责好我村各类信息的上报,各类总结的撰写,各类会议的记录等,同时配合好各个条线做好各类普查工作,以保障各项信息的上传下达。

工作打算范文
作为一名毕业班的老师,为了学生的全面进展,为了让每一位学生都能以中意的学习成绩告辞小学生活,针对本班学生的现状,特制定打算如下：
一、对学生进行理想教育。

一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望。

因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标),如此一步步迈向成功。

二、做好学生的思想工作。

1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙。

要经常和学生们谈心,关爱他们,让他们明白老师对他们每一个人的关注,从而激发他们的学习热情。

关注学生的思想工作动态,并进行相应的疏导。

2、经常与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况,相互配合教育好学生。

三、有效利用课堂的40分钟。

学生厌学或是不主动学习,重要的缘故之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心,因此要备好学生、备好教材、备好习题。

在课堂上要多鼓舞学生,抓住学生的闪光点引导,有意识地设制一些他们感兴趣的咨询题,逐渐让他们寻回自信,提高学习的积极性。

同时,精选习题,对优等生,要加大训练密度和难度;对学困生,则适当地落低难度,多练习些基础知识的题目。

四、要紧辅导措施：
1、课堂上制造机会,要多鼓舞、多启发学困生对学习的兴趣,多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学习思维、方法来阻碍差生。

多赏识少批判,使他们意识到自己是学习的主人。

2、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向进展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

3、依照不同层次的学生,安排不同的作业。

对差生实施多做多练措施。

对作业中出现的普遍咨询题在课前进行集中讲解,个不咨询题进行面批面改。

优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读能力和写作能力。

4、采纳一优生带辅一差生的“一帮一”行动。

5、利用班会课进行凉爽学习经验交流会,请一些优生介绍学习经验和心得,差生加以学习,如此共同进步,共同提高。

6、采纳激励机制,对差生的每一点进步都给予确信,并鼓舞其进取,调动他们的学习积极性和成功感。

7、重视中等成绩的学生,保持其成绩稳定和提高。

总之,只有科学地提高学生的学习方法,才能有效地提高学生的学习成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提高学生的整体素养与学习水平。

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