2019年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市中考语文试题

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内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市2019年中考语文试题
第I卷（选择题)
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一、选择题
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A.颓．唐（tuí）莅．临（wèi）栈．桥（zhàn）草长莺．飞（yīng）
B.贮．蓄（zhù）绯．红（fēi）犀．利（xī）锲．而不舍（qiè）
C.驿．路（yì）嗤．笑（chī）畸．形（qí）蹑．手蹑脚（niè）
D.桑梓．（zǐ）默契．（qì）凫．水（fú）信手拈．来（zhān）
【答案】B
【解析】
【详解】
A.莅．临（wèi）——lì；
C.畸．形（qí）——jī；
D.信手拈．来（zhān）——niān。

故选B。

2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益
．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精
．．．．的执着追求。

C.李波回到家乡，与同学欢聚一堂，尽享天伦之乐
．．．．。

D.“名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰
．．．．，让听众尽享文学之美。

【答案】C
【解析】
【详解】
C.有误。

“天伦之乐”指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。

不合语境。

故选C。

3．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）
A.呼唤英雄
．．．．．。

（分析：“呼唤英雄”是动宾短语，“永恒的情结”是．．．．是人类永恒的情结
偏正短语）
B.我向下迈出
．．了最后一步，然后踩到了底部凌乱
．．。

（分析：“迈出”是动词，“凌
．．的岩石
乱”是形容词，“岩石”是名词）
C.呼伦贝尔的夏天是旅游休闲的好去处。

（分析：主语“夏天”和宾语“去处”搭配不
当，可以将“去处”改为“季节”）
D.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！（分析：这是递进复句）
【答案】D
【解析】
【详解】
D.有误。

这是一个假设复句。

故选D。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当
．．．的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。

把衣放在首位，为什么？
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A．①②⑤④③B．④①⑤②③C．③⑤④①②D．④①③②⑤【答案】C
【解析】
【详解】
读所给句子可知，由人生有四件大事之一的“衣”，引出下文对“衣”的作用的解释，又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。

句子排列顺序最佳的是④①⑤②③。

C项符合题意，故选C。

第II卷（非选择题)
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二、句子默写
5．古诗文默写
（1）窈窕淑女，________________。

（《诗经·关雎》）
（2）________________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）
（3）何处望神州？________________。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（4）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。

如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达？________________”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明《饮酒（其五）》一诗中的“山气日夕佳，________________”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。

（5）思念流淌。

一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：
“________________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾：“浊酒一杯家万里，________________”（《渔家傲·秋思》）。

【答案】君子好逑不畏浮云遮望眼满眼风光北固楼归雁洛阳边飞鸟相与还何当共剪西窗烛燕然未勒归无计
【解析】
【详解】
（1）—（3）是机械的识记题。

此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。

解答此类题容易出的错误有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。

本题书写中要注意“逑”“畏”等字的正确写法；（4）（5）属理解型默写题，根据自己的识记积累，填出上下句即可，要注意“洛”“勒”等字的书写。

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三、名著阅读
6．综合性学习
某班开展以“走进小说天地，感受《水浒传》的魅力”为主题的语文综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。

活动一：知名著
主持人小文在介绍《水浒传》时，设计了下面的题目。

请你在横线上填写相关内容。

《水浒传》是一部奇书，作者是________。

小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了________________的主题。

活动二：讲故事
请从下面的故事中任选一个，简述故事情节。

鲁提辖拳打镇关西林教头风雪山神庙浔阳楼宋江吟反诗
_____________________________________________
活动三：谈人物
杨志是“智取生辰纲”中着墨最多的人物。

阅读下面文字，说说他具有怎样的性格特点。

五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身，申时便歇。

……杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。

……杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。

这路上不是耍处。

”……杨志道：“你这般说话，却似放屁。

前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处。

若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”……
杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。

……杨志跳起来喝道：“那里去！且睡
了，却理会。

”……杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。

……
___________________________________________
【答案】施耐庵“官逼民反”示例1：鲁提辖和史进在酒店饮酒，遇到卖唱的金氏父女。

金氏父女哭诉，有个杀猪的镇关西，逼迫他们还所谓的赎身钱。

鲁提辖打抱不平，不仅给了金氏父女还乡盘缠，还跑到集市上，三拳打死了镇关西，闹出人命不好收拾，他只好逃命。

示例2：林冲几经周折被分配看守草料场。

他在山神庙凑巧听到门外陆谦和富安的密谈，得知自己被陷害。

恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人。

被逼到山穷水尽的林冲，雪夜奔上梁山，走上了复仇反叛的道路。

示例3：宋江独自来到浔阳楼，楼外的美景，触动了他的心思。

他想到自己不仅读了圣贤书而且颇有权谋，但终究郁郁不得志，落得个刺配江州的结局。

一时悲愤使宋江冲动起来，写下了“反诗”。

后来被当局发现，投入大牢。

杨志谨慎、精明，又急功近利、粗暴蛮横。

【解析】
【详解】
本题考查文学常识。

活动一：《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。

作者或编者一般被认为是施耐庵。

全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

活动二：本题考查识记名著内容。

《鲁提辖拳打镇关西》选自于《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西》，这是鲁提辖的第一次出场，作品通过鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭的缘由，救助父女脱险，并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘，生动而鲜活的向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。

《林教头风雪山神庙》为《水浒传》中的第十回《林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场》。

讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。

因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。

正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。

恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。

可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，不得已只得投靠梁山。

《浔阳楼宋江吟反诗》，出自《水浒传》的第三十九回《浔阳楼宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信》。

宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。

一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。

触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。

被通判黄文炳发现后，
告到蔡九知府处。

蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。

活动三：本题考查理解人物形象。

分析人物形象，要在理解文章内容的基础上，结合以下方面解答：典型事件，对人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。

答题时，抓住关键句子分析即可。

“杨志却要辰牌起身，申时便歇”，表明杨志的谨慎；“杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”，写出他急功近利、粗暴蛮横；“杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子”写出杨志的精明。

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四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

7．请说出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。

8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了什么哲理？
【答案】
7．诗句运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，写被贬归来的感触：当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。

8．新生事物必然要代替旧事物，社会不断向前发展，前景无限美好（或：天地万物新陈代谢、生生不息的活力）。

【解析】
7．本题考查赏析诗句。

赏析诗句要从以下几方面入手：一、品味富于表现力的关键词；二、剖析诗词的思想内容；三、探究用典化句的妙用；四、体会修辞手法的表达效果；五、揭示其蕴含的哲理。

此句从运用典故的角度赏析。

闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。

三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。

后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

由此诗人很自然地发出感慨：自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。

烂柯人：指晋人王质。

相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。

等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。

回到村里，才知
道已过了一百年。

同代人都已经亡故。

作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。

刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。

8．本题考查理解诗句。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。

本指自然景物的变化，在这里，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，对自己的遭遇固然感到惆怅，却又相当达观，情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，意指个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。

因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物，成为千古传诵的哲理句。

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五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成各题。

（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
（乙）入蜀记（节选）
陆游
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。

真人即世所谓巫山神女也。

祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。

议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。

然十二峰者不可悉．见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。

……是日天宇晴霁四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

（注）①柯：供奉鬼神，祖先或先贤的庙堂。

②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。

③翳：遮盖，这里指云。

9．解释下列句子中加点词的意思。

（1）略无阙．处阙：________
（2）虽乘奔．御风奔：________
（3）然十二峰者不可悉．见悉：________
10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.或．王命急宣或．遇其叱咄
B.其．间千二百里其．真无马邪
C.不以．疾也不以．物喜
D.春冬之．时乃记之．而去
11．翻译文中画线的句子。

（1）夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。

12．请用“/”标示出下面语句的停顿之处。

（标两处）
是日天宇晴霁四顾无纤翳
13．展开联想和想象，用生动形象的语言捕绘甲文中“清荣峻茂”所展现的画面。

14．甲、乙两文都突出了“山之高”，在原文中找到相应的句子填写在横线上。

（甲）________________________________________
（乙）_________________________________________
【答案】
9．（1）阙：同“缺”，空隙、缺口（2）奔：飞奔的马（3）悉：全，都
10．A
11．（1）夏天江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。

（2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。

12．是日/天宇晴霁/四顾无纤翳
13．示例：每当春冬之时，三峡的景色格外美丽。

江水清澈，鱼儿似在水中欢唱；树木茂盛，任意生长；山势高耸，直插云霄；青草葱茏，生机勃勃。

这一切让人感到心情愉悦。

14．甲：重岩叠嶂，隐天蔽日乙：峰峦上入霄汉，山脚直插江中
【解析】
9．本题考查对文言实词的理解能力。

平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。

“阙”，通假字，同“缺”，空隙、缺口；“奔”，词类活用，动词作名词，意为“飞奔的马”；“悉”，一词多义，有“详尽”“全，都”等意，这里的意思是“全，都”。

做
题时要结合语境，认真分析，确认词义。

10．本题考查文言词语，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。

本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A．或：都是“有时”的意思。

B．其：代词/表示反问语气。

C．以：认为/因为。

D．之：的/代词。

故选A。

11．本题考查的是理解并翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：（1）襄，淹上，漫上；陵，山陵；沿：顺流而下；溯：逆流而上。

（2）谓，说；奇，奇异的景象。

12．本题考查文言断句的能力。

文言文断句的前提是对文意的领会。

首先通读全文，了解文意，依据语境断句。

可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。

本句中可借助词义、句子结构来断，“是日”是时间词，然后抓两个主谓句，“天宇（主语）晴霁（谓语）”和“（人——省略的主语）四顾无纤翳（谓语）”。

依此分析断开即可。

13．本题考查理解文章内容、描绘画面的能力。

解答这类题要在读懂文章、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离文章的意境、主题和作者的情感。

答题时，首先要理解句子内容，其次要扣住句子中的意象，此句的意象省略了，结合句意可知应是“水”“树”“山”“草”，第三要抓住这些意象的特点，即“清”“荣”“峻”“茂”。

最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。

14．本题考查对文章内容的理解。

在理解文意的基础上，抓住描写“山之高”的句子抄写下来即可。

甲文，“重岩叠嶂，隐天蔽日”意思是：层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳；乙文，“峰峦上入霄汉，山脚直插江中”，意思是：峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中。

两个句子都突出描写了山的高峻挺拔。

【点睛】
参考译文：
甲：在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。

如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。

有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。

水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。

在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。

所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
乙：二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。

真人就是大家所说的巫山神女。

祠堂正对着巫山，峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中。

议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。

可是十二峰并不能全看见。

能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。

……。

这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。

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六、现代文阅读
阅读下文，完成各题。

我的母亲
老舍
①母亲生在农家，勤俭诚实。

②为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。

在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

白天，她洗衣服，洗一两大盆。

她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。

晚间，她抱．着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。

院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。

③从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

⑤母亲活到老，穷到老，辛苦到老。

可是，母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。

这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的chóu（）划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。

A她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。

在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。

我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。

从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。

母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

⑥当我小学毕业的时候，亲友一致希望我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。

只有这样，我才敢对母亲说升学的话。

入学，要交十元的保证金。

这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，B而后含泪把我送出门去。

她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。

我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”C她的回答只有一串串的眼泪。

新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。

除夕，我请了两小时的假，由拥挤不kān（）的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

⑦生命是母亲给我的。

我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。

⑧唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（选自《老舍散文》，有删改）15．根据拼音，在括号内写出相应的汉字。

chóu（________）划拥挤不kān（________）
16．文章第⑦段写道：“我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

”阅读全文，说出“我”从母亲身上受到了哪些感化。

17．品析下面句子中加点词的表达效果。

晚间，她抱．着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

18．文中多次写母亲的“泪”。

从下面三句话中任选一句，结合上下文，体会其中所蕴含的情感。

A.她的泪会往心中落！
B.而后含泪把我送出门去。

C.她的回答只有一串串的眼泪。

我选______________句，蕴含的情感：_____________________
19．文章结尾一段意蕴丰富结合全文谈谈你的理解。

【答案】
15．筹堪
16．（1）爱花、爱清洁、守秩序的好习惯；（2）好客的习性；（3）软而硬的性格。

17．“抱”字生动地写出了油灯昏暗，体现条件的艰苦，母亲却劳作不息，表现了母亲的勤劳和辛苦。

18．示例：我选A句，蕴含的情感：母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍。

示例：我选B句，蕴含的情感：母亲艰难筹款的辛酸以及和儿子分别时的依依不舍。

示例：我选C句，蕴含的情感：母亲对儿子学业有成并能帮衬家庭的欣慰。

19．以简朴的语言（或运用反问和反复的修辞），表现出作者欲言又止却难以尽述的追悔内疚之情以及对母亲无从说起又没齿难忘的养育之恩的感激。

【解析】
15．本题考查字形。

“筹”不要写作“畴”，“堪”不要写作“甚”。

16．本题考查理解文章内容。

通读全文，结合关键句子回答。

“从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。

这些习惯至今我还保存着”“到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的”“这点软而硬的性格，也传给了我。

在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限”，据此精炼地整合答案即可。

17．本题考查炼字。

答题模式是：“……”一词（等词）是指……（语境义），写出了……的特点或内容，表达了……情感。

先答出“抱”的语境义，要结合上下文分析，“油灯”，体现条件的艰苦，“一直到半夜”，强调了母亲的勤劳和辛苦，表达了“我”对母亲的疼惜和内心的感动。

18．本题考查理解文章内容。

要结合上下文，体会每一次“泪”中所包含的人物的情感。

“她的泪会往心中落”，结合第⑤段“那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。

这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，。