小学卫生管理制度

小学卫生管理制度
为了保障学生健康成长，营造良好的校园环境，提高学习效果，小学特制定了卫生管理制度，具体内容如下：
一、卫生管理责任与机构
（一）学校承担主要责任，校长为卫生管理的第一责任人，负责卫生管理的组织和领导。

（二）卫生管理委员会由校长担任主任，教职工代表和家长代表共同组成，均具备一定的卫生知识和管理能力。

（三）学校设立卫生管理办公室，负责具体的卫生管理工作，配备专职卫生管理人员。

二、学生卫生教育
（一）开展卫生教育课程，内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识，教育学生养成良好的卫生习惯。

（二）定期开展卫生科普知识讲座，提升学生的卫生意识。

（三）配备专职卫生老师，负责学生卫生教育工作，及时解答学生在卫生方面的问题。

三、校园环境卫生
（一）定期开展校园大扫除活动，保持校园整洁。

（二）设置定期的保洁员培训，提升清洁人员的卫生意识和技能。

（三）建立垃圾分类制度，减少校园垃圾的产生，并进行垃圾的分
类回收处理。

（四）定期检查和维护校园绿化，营造良好的自然环境。

四、食品卫生管理
（一）严格按照食品安全法律法规的要求，选择合格的供应商，确
保食品的安全。

（二）建立食堂卫生管理制度，对食堂进行定期检查和评估，确保
食堂操作规范、环境整洁。

（三）加强食品安全监督，定期进行食品抽检，确保学生食用的食
品安全合格。

五、疾病预防和控制
（一）定期进行学生体检，发现异常情况及时采取措施，与家长保
持沟通。

（二）密切关注传染性疾病流行情况，加强学生传染病预防工作，
加强对学生的健康监测。

（三）建立急救系统，配备专职急救人员，及时处置突发疾病事件，确保学生的生命安全。

六、文明卫生宣传
（一）利用校园广播、电子屏幕等途径，定期播放文明卫生宣传片，引导学生养成文明的卫生行为。

（二）组织卫生宣传团队，定期到各班级开展卫生宣传活动，提醒学生注意个人和环境卫生。

七、督查与评估
（一）定期对卫生管理工作进行督查和评估，及时发现问题并采取相应措施。

（二）加强与家长和社区的合作，共同推动卫生管理工作的开展。

上述为小学卫生管理制度的主要内容，通过建立科学的卫生管理制度，学校将为学生提供一个良好的学习和成长环境，培养健康、文明的卫生习惯，促进学生全面发展。