小班南瓜教案

小班南瓜教案
【导语】南瓜是一种常见的农作物，也是秋季水果店中的常客。

通过小班南瓜教案，可以帮助幼儿们了解南瓜的形态特征、生长过程及其食用价值，培养他们的动手能力和观察力。

【活动目标】
- 了解南瓜的形态特征和生长过程。

- 掌握南瓜的食用价值。

- 培养学生的动手能力和观察力。

【活动准备】
- 南瓜
- 刀具（需教师操作）
- 面团、模具（南瓜形状）
- 色纸、颜料、刷子、剪刀等
【活动过程】
1. 先导活动（15分钟）
- 教师激发学生对南瓜的兴趣：“你们喜欢吃南瓜吗？它形状
像什么？想知道南瓜还有什么样的特点吗？”
- 让学生以小组为单位，共同讨论南瓜的特点，并对教师提问
做出回答。

2. 观察南瓜（20分钟）
- 教师将南瓜放在桌子上，引导学生仔细观察南瓜的外形、颜色、纹路等特征。

- 学生依次描述南瓜的特点，并将其记录在活动本上。

3. 制作南瓜面团（15分钟）
- 教师将南瓜面团分发给学生，并告诉他们如何搓成南瓜的形状。

- 学生们按照教师的示范，认真操作搓揉面团，并试着做出南瓜的形状。

4. 制作南瓜造型（20分钟）
- 教师将颜料、刷子等工具分发给学生，并给每个学生一张模板。

- 学生们利用模板在色纸上画出南瓜的轮廓，然后用剪刀剪下来，并将其粘贴在准备好的画纸上。

5. 南瓜品尝（10分钟）
- 教师将事先剥好皮的南瓜切片，分发给每个学生。

- 学生们品尝南瓜，并描述其味道和口感。

【活动延伸】
- 给学生讲解南瓜的生长过程，从种子到成熟的南瓜需要多长时间，需要哪些条件。

- 引导学生对南瓜的食用部分进行分类，如果肉、籽等。

- 让学生设计并绘制一个带有南瓜的拼图，通过拼图游戏，加深对南瓜特征的了解。

【活动总结】
- 教师邀请学生分享制作南瓜面团和南瓜造型的心得，鼓励他
们互相交流。

- 教师对学生的观察、理解和动手能力给予肯定，并展示学生
制作的南瓜面团和南瓜造型。

通过这次小班南瓜教案，学生们不仅能够认识到南瓜的形态特征和食用价值，还能够培养他们的动手能力和观察力，提高他们的综合素质。

同时，通过亲自动手制作南瓜面团和南瓜造型，学生们能够感受到动手的乐趣，增强对南瓜的兴趣和喜爱，促进他们的身心发展。