自我陈述2字关键词

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学习与创新
学习无论是对个人的成长还是对社会的进步其决定性的意义与价值都是不言而喻的。

学习是创新的基础只有通过学习才能不断培育自己的创新意识。

创新是学习的升华是学校发展的不竭动力优秀的学校停止创新就意味着落后因此学习与创新对于校长来说是同等重要的责任。

2003 年我担任平阳新纪元学校校长面对师生流动率高好生进不来在校生留不住招生形势不容乐观的被动局面通过创新机制——构建“学习型师生小家庭”落实全员德育责任制实行真爱教育创新幼小衔接课题研究建立35所基地幼儿园创新办学理念提出“尊重学生个体差异关注每位学生发展”学校很快扭转了局面通过三年努力学校成为浙江省九年一贯制示范学校招生形势大好。

2006年调到瑞安新纪元实验学校担任校长通过十大管理创新文化创新——展示美好愿景重塑校园文化制度创新——建立制度体系规范师生行为育人创新——实施家校共导推行德育作业素质创新——关注全面素质营造生活乐园质量创新——优化校本教研完善质量体系科研创新——实行教科一体促进共生互长品牌创新——倡导“一班一品”初显班级特色问题创新——广泛征集问题改变管理模式职改创新——实施品牌教师评选及生活教师专业职称评审制评价创新——提出“十字”管理引进激励机制。

使学校美誉度迅速提高教师归宿感成就感增强学生在校幸福指数提升家长满意度提高校园中师生精神面貌焕然一新学校呈现欣欣向荣的新气象。

要创新就得学习再学习如果满足于已有
知识、过去经验而不再学习创新就成了无源之水。

因此我从不将时间花费在打牌钓鱼或唱歌跳舞上工作之余就看看书、翻翻专业杂志坚持每天看 10 页书久而久之遂成为习惯。

读书看报是学习参观检查、同事交流、视频会议、总结反思、听课评价是学习关键要有心有持之以恒精神。

我坚持自己写学校工作计划、总结每次学期结写好了下学期的工作计划就心中有谱了而且每学期向教师征求问题把教师的建议融入下学期的计划之中针对性很强。

我把每一次写总结、计划都作为学习与创新的一次机会。