语文教学中应注意有关语言文字的三组关系
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语文教学中应注意有关语言文字的三组关系
陈双新
【期刊名称】《小学语文》
【年(卷),期】2016(000)011
【摘要】语文教学首先是语言文字基础知识的教学,要做好这一点,语文教师对一些宏观性、观念性的语言文字问题应该有正确认识,否则势必会影响基础知识的教学.影响学生当时甚至以后对这些问题的看法。
【总页数】5页(P4-8)
【作者】陈双新
【作者单位】北京语言大学语言科学院
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.注意有机延伸升华语言训练——小学语文教学中的语言文字积累训练 [J], 李丽
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