科学家要成大器必须注重自身的科学道德修养

科学家要成大器必须注重自身的科学道德修养科学家没有良好的科学道德是难成大器的。

古往今来，那些为人类做出伟大贡献的科学家都有着非常优秀的科学道德品质。

他们不为名利，追求真理，不唯权不唯上。

他们的动力和勇气来自于对科学的崇拜和对真理的强烈探求欲望，来自于强烈的社会责任心和历史使命感。

同时我们也看到，也有一些为了名利而欺世盗名、弄虚作假的所谓“科学家”给社会造成了巨大的伤害，但最终他们都难逃身败名裂、被社会所唾弃的下场。

因此，科学家要成大器，必须注重自身的科学道德修养，专家队伍建设必须从科学道德抓起。

国内外许多国家和社会组织都十分重视科学道德建设，许多国家的学术团体、高等院校、科学基金组织等都颁布有以科学道德为核心的科学行为规范。

在我国，中科院2001年也颁布了《中国科学院院士科学道德自律准则》，科技部2006年颁布了《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》，中国科协2007年颁布了《科技工作者科学道德规范(试行)》，2017年正式印发《科技工作者道德行为自律规范》。

科学道德属于社会公德的范畴，因此，科学道德的外延应该包括社会公德，遵纪守法、诚实守信、服务社会、恪尽职守、节约资源、实事求是、公平公正、团结互助、尊老爱幼、爱心奉献等社会公德的内容都可以纳入科学道德的范畴。

但因为科技工作的特殊性，除了社会公德以外，科学家还应遵守一些特殊的行为准则，它们是科学道德的核心内涵，崇尚科学、尊重知识、勇于创新、坚持真理、科学严谨、严密求证、科学信用、保守秘密、学术民主、知识共享、科学协作等等，都属于科学道德所特有的内涵。

由此看来，科学道德有着比一般社会公德更丰富的内涵和更高的要求，也就是说，科学家应该具备比一般社会公民更高的道德标准。

社会公德的核心是服务社会，这也是科学道德的核心，这是由科学技术的根本目的是造福于社会所决定的。

闵恩泽院士的“国家需要什么，我就干什么，我就学什么，我就请教什么”就是科学道德核心的最好体现。

科学技术本身并不具备服务社会的天性，想一想那些灭绝人性的大规模杀伤性武器、生化武器也都是科学技术成果。

科学技术是一把双刃剑，且不说那些最初目的本身就是反人类的科学技术研究给人类造成了多大的危害，就是那些最初目的是造福社会的科学技
术研究成果，有许多也是在造福于社会的同时给社会与环境造成了极大的危害，有的危害甚至大于给人类带来的好处。

因此，科学家必须十分仔细地审视自己的研究是否真的可以造福于人民，是否有造成社会或环境危害的副作用，从而做出科学的判断。

这种判断经常并不是十分容易的，必须从社会可持续发展的高度进行仔细的审视，即便这样，受社会发展历史时期的限制有时也很难做出全面客观的判断。

塑料薄膜的发明者怎么也想不到在给人们生活带来极大方便的同时却造成了严重的环境灾难。

诚信是科学道德的最基本要求，即科学道德的底线。

科学的本质是追求真理，而真理是来不得半点虚伪的。

因此，科学家最基本的道德素质就是要诚信，失去了诚信也就失去了成为一个科学家的基本资格。

正因为如此，许多企业和科研单位都把诚信作为企业（单位）文化的首要内容。

在现实中，极少数所谓的“科学家”，为了个人的名利，放弃了对真理的追求，不惜抛弃基本的科学道德，弄虚作假，欺世盗名，愚弄社会，不仅败坏了科学家的声誉，玷污了科学的殿堂，损害了国家的名誉，而且自己最终也落得身败名裂。

科学家不是苦行僧，科学家有精神和物质的需求是正常的，这是无可厚非的，但作为一个科学家，必须把名利欲望控制在科学道德所允许的范围内，否则，一旦名利欲望压倒了对真理的追求，就必然走向歧途。

弄虚作假、欺世盗名属于恶劣的学术不端行为，一旦败露，会遭到社会的痛斥。

现实中还存在大量较轻微的甚至不经意的不诚信行为，如科研报告、发表论文和申请科技奖励的挂名和被挂名现象、引文不标出处、引用数据不求甚解、实验数据不完整不全面、论文一稿多投等。

发生这样的行为可能有各种各样的具体原因，但最根本的原因还是名利思想在作怪。

不过，有时这种名利未必就是某个个人，它可能是一个小集体甚至一个单位，这种时候，在一定范围内往往会得到谅解和支持。

比如在有的单位存在所谓的“院士工程”，就是以组织的力量和组织的权力为个人谋取院士荣誉；有的单位为了获得科技奖励，把本不属于该项目的一些效益强拉过来作为该项目的效益；有的单位为了培养教授，提前若干年为个人评奖、发表论文等方面提供帮助。

类似这样的现象表面上看对社会没有多大危害，并不象那些恶劣的学术不端行为那样容易遭到社会的痛斥，甚至有时还会得到一定的谅解、同情甚至支持。

但仔细想一想，正是这些大量的轻微的不经意的不诚信行为逐渐侵蚀了我们的学风和科学道德，它们是更恶劣的学术不端行为
——学术腐败滋生的土壤，客观上也造成了对那些靠自己的诚实劳动取得相应荣誉和经济利益的科技人员的不公。

因此，这些行为的潜在社会危害还是很大的，从树立良好科学道德、建造一流科技队伍的需要来看，确实应该引起我们足够的重视。

我们要打造一流的科技专家队伍，就必须抓好科学道德建设，我们要反对任何形式的科研不端行为，倡导奉献社会、勇于创新、诚实守信、求真务实、团结协作的良好学风，创建科研道德的高地，为打造一流的科技专家队伍奠定良好的道德基础！。