2024年学校扶贫工作计划（六篇）

2024年学校扶贫工作计划
秉承国家精准扶贫战略的核心宗旨，我们旨在帮助扶贫对象全面脱贫，实现物质与精神生活的双重提升。

实现从输血到造血的转变，是我省精准扶贫工作的基本原则。

在过往实践中，我省教育扶贫的有效模式已获得广泛认可。

据《人民日报》及《甘肃日报》报道，我省通过教育科技扶贫的组合策略，已成功拔除贫困之根，对教育扶贫在精准扶贫工作中的整体贡献予以了高度评价。

为响应这一形势，结合我省教育扶贫的具体要求，我校将充分发挥自身师资和智力资源优势，重点推进教育扶贫，关注农民需求，帮扶学校教学，跟踪服务学生，以智力扶贫为关键着力点，奠定教育在扶贫工作中的基础性作用。

以下为我校精准扶贫工作内容：
一、全面掌握路盘乡联丰村各教育阶段学生的基本信息，开展跟踪调研与跟进服务。

对全村学生进行摸底登记，详细了解其家庭状况、经济条件、成长特点和需求困难，为实施精准帮扶奠定基础。

下半年起，针对有代表性的急需帮扶学生实施针对性援助。

二、对梅冬岭小学开展专项帮扶，包括但不限于捐赠体育用品、举办节日慰问活动、心理辅导讲座以及传统文化讲座，促进学校教育条件的改善和文化知识的普及。

三、为户籍在联丰村且愿意升入我校学习的学生提供优惠政策，包括降低录取分数线、优先录取高三补习生并减免部分费用。

四、邀请科技人员到村进行专题辅导和培训，包括养殖技术指导和种子化肥使用培训，助力农民提高生产技能。

五、开展电子商务培训，教授中青年农民网络购物和发布致富信息，提升其电子商务能力。

六、组织村民上党课，宣传国家富民政策，加强村民思想教育。

七、完成常规性工作，包括定期入户调查、资料上传、表册完善以及《精准扶贫工作简报》的编印。

八、提供相关物质帮扶，包括购买和发放啤特果树苗，解决村社道路改造资金短缺问题等。

总之，精准扶贫工作是我省服务民众、惠及民生的重要工程。

我们将遵循上级部门的部署和要求，结合实际需求，充分利用我校优势，全力以赴推进精准扶贫工作。

2024年学校扶贫工作计划（二）
精准扶贫的核心宗旨，在于实现扶贫对象的全面脱贫，不仅提升物质生活水平，更要丰富精神文化生活。

实现由传统的输血式扶贫向可持续的造血式扶贫转变，是我省扶贫开发工作的基本原则。

在我省扶贫工作的实践中，教育扶贫模式已经取得显著成效并得到广泛推广。

《____日报》及《____日报》于____月____日专题报道了我省通过教育科技扶贫拔除穷根的举措，对我省将学前教育、义务教育、职业教育及乡村教师队伍建设纳入整体扶贫框架的做法表示了高度认可。

顺应精准扶贫的新形势，结合我省教育扶贫的具体要求，我校将发挥自身师资力量雄厚、智力资源丰富的优势，把教育扶贫作为精准扶贫工作的重点，立足于满足农民的实际需求，帮扶学校的教育教学，关注在校学生的发展，以智力扶贫为着力点，充分发挥教育在扶贫工作中的基础性和先导性作用。

以下是我校精准扶贫工作的具体内容：
（一）全面掌握路盘乡联丰村各教育阶段学生的基本信息，开展跟踪调研与跟进服务。

对全村在校学生进行摸底登记，详细了解他们的家庭背景、经济状况、成长特点和需求困难，为实施精准帮扶奠定基础。

下半年，我们将针对有代表性、迫切需要帮助的学生开展精准帮扶。

（二）针对梅冬岭小学的实际情况，我校计划开展以下帮扶活动：提供体育用品、组织节日慰问、开展心理和传统文化讲座等，以丰富学生的校园生活并提升教育质量。

（三）为已完成初中学业、希望进入我校学习的联丰村学生提供优惠政策，包括降低录取分数线、优先录取高三补习生并减免部分费用。

（四）组织科技人员到村开展专题辅导和培训，包括养殖技术指导和农业知识培训，以满足村民在生产过程中的技术需求。

（五）开展电子商务培训，帮助中青年农民掌握网上购物、信息发布等技能，拓宽致富途径。

（六）安排党务干部为村民上党课，宣传党和国家的富民政策，加强村民的政治思想教育。

（七）完成常规性工作，包括定期入户调查、资料上传、表册完善及工作简报的编印等。

（八）开展物质帮扶工作，如购买和分发啤特果树苗，解决村社道路整治资金短缺问题等。

精准扶贫是一项造福民众、惠及子孙的民生工程。

我校将继续遵循上级部门的指导，结合贫困农户的实际需求，充分发挥自身优势，全力以赴推进精准扶贫工作的深入实施。

2024年学校扶贫工作计划（三）
依据____县教育局发布的《____县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的指导思想，结合我校具体情况，特制定以下实施方案：
一、指导思想
本实施方案秉持国家关于扶贫攻坚的重要指示精神，贯彻“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路。

遵循政府主导、社会参与的工作原则，着力推进教育精准扶贫。

将提升贫困地区基础教育水平、资助家庭经济困难学生就学作为首要任务，加强贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学，通过教育手段提高贫困地区和家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、具体工作
1. 严格执行义务教育阶段两免一补政策。

对我校就读的建档立卡家庭经济困难寄宿生提供生活补助，确保贫困寄宿生补助全额、准确落实到位。

实施农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天____元的标准提供膳食补助，并严格执行教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2. 积极开展贫困生救助工作。

学校政教处应积极引导社会各界捐资助学，多渠道筹集资金，推动社会力量一对一帮扶贫困学生，减少
因学返贫现象，并认真筛选受助对象，与公益部门合作落实救助政策。

3. 加强控辍保学工作。

学校教导处应落实相关政策，严格控制义务教育阶段学生辍学率，通过家访和家校联谊会等形式与家长沟通，确保辍学学生重返校园，将辍学率控制在____%以内。

4. 改善学校办学条件。

利用国家及省级政策机遇，积极争取上级项目和资金，改善基础设施。

为____个教学班配齐多媒体教学设施，实现班班通。

总务处应制定合理购物计划，定期修缮设施，年内增添200套课桌凳，进一步优化教学环境。

5. 确保惠农资金精准发放。

对县财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，要及时、精准发放给学生。

总务处和膳食委员会定期检查营养餐落实情况，政教处引导学生合理消费，财务室定期审核两免一补政策的执行情况。

6. 建立精准扶贫档案台账。

教导处和政教处应在调研基础上，建立贫困生和贫困家庭劳动力数据库，确保信息全面、准确，并实施动态管理，最大化利用教育扶贫资源，保障教育精准扶贫工作的稳步推进。

三、组织保障
鉴于教育扶贫的系统性特征，我校成立了精准扶贫工作实施领导小组，以加强沟通协调，推动工作有效开展：
精准扶贫工作实施领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
四、工作要求
1. 明确分工，全员参与。

根据上级要求，我校实施全体教职工划片包抓负责制，校长为总负责，具体分配任务，全体教职工深入调查，确保义务教育阶段就读的贫困户学生得到妥善安排。

2. 强化宣传，加强引导。

学校政教处应通过多种渠道宣传教育精准扶贫的重要性，引导社会各界关注和关爱贫困学生，弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德。

3. 相互协助，靠实责任。

各处室应认真完成分配的任务，确保责任到人，同时积极配合相关部门落实精准扶贫惠农工作。

2024年学校扶贫工作计划（四）
为了贯彻落实____县局及学区《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的相关要求，确保教育精准扶贫工作在我校的有效实施，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想
本实施方案旨在深入领会扶贫攻坚的重要指示精神，遵循政府主导、社会参与的方针，彻底斩断贫困链条，深入推进教育精准扶贫。

首要工作任务是提升贫困地区的基础教育水平，资助家庭贫困学生就学，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要措施，通过教育手段提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根源上消除贫困现象。

二、政策措施
1. 严格执行义务教育阶段的“两免一补”政策，为我校建档立卡的家庭经济困难寄宿生提供生活补助，确保贫困寄宿生的补助全额准
确发放，保障贫困学生能够安心读书、负担得起学费。

实施农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天____元的标准，为贫困学生提供膳食补助。

严格执行____一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2. 积极引导社会各界捐资，通过多种渠道筹集贫困生资助资金，推动社会力量采取一对一方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象。

3. 加强防流控辍工作。

认识到“扶贫先扶志”，防止义务教育阶段学生辍学，对于加快普及高中阶段教育、建设教育强县、实现教育现代化具有重要意义。

这是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的关键措施，也是推动精准扶贫工作的必要手段。

三、实施保障
（一）加强组织领导。

教育扶贫是一项系统性工程，涉及面广、工作难度大。

全体教职工与学生家长需加强沟通协调，确保教育扶贫工作的有效开展。

成立蒲窝中心小学精准扶贫工作实施领导小组，具体成员如下：
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）确保资金落实到位。

对于县级财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，必须及时、精准发放到学生手中。

（三）建立信息台账。

学校在充分调研、摸清底数的基础上，建立贫困生资料数据库和贫困家庭劳动力数据库，确保不漏一户贫困
户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度发挥教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作的稳步推进。

（四）加强舆论引导。

利用手机短信、网络平台、校讯通、板报等多种宣传途径，广泛宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹，让每个贫困户、贫困生了解和掌握帮扶政策，统一思想认识，激发扶贫攻坚信心，形成强大工作合力。

2024年学校扶贫工作计划（五）
为贯彻落实____县局及学区关于《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的相关要求，确保我校教育精准扶贫工作的有效实施，结合实际工作情况，特制定本实施方案。

一、指导思想
本实施方案遵循国家关于扶贫攻坚的重要指示精神，坚持扶贫先扶智，以切断贫困代际传递为总体目标。

根据政府主导、社会参与的原则，我们致力于深化教育精准扶贫工作。

首要任务是提升贫困地区的基础教育质量和资助经济困难家庭的学生完成学业。

我们将重点加强贫困学生的资助力度，确保适龄儿童全部入学，通过教育手段增强贫困地区和家庭的自我发展能力，从而实现从根本上消除贫困。

二、政策措施
1. 我们将严格执行义务教育阶段的两免一补政策，为我校就读的建档立卡家庭经济困难的寄宿学生提供生活补助，确保贫困寄宿生补助的全面、准确落实，保障贫困家庭子女的教育权利。

我们将实施农村义务教育学生营养改善计划，依照每生每天____元的标准提供膳食
补助，并落实教科书一科一辅的免费发放政策，严禁乱收费和推销教辅资料。

2. 我们将积极引导社会各界捐资，通过多种途径筹集资金以资助贫困学生。

鼓励社会力量采取一对一帮扶方式，减少因教育问题导致的贫困现象。

3. 我们将着力做好预防学生辍学工作，认识到防止义务教育阶段学生辍学对于普及高中阶段教育、建设教育强县、实现教育现代化以及维护人民群众的根本利益的重要性。

三、组织保障
（一）强化组织领导。

鉴于教育扶贫工作的系统性和复杂性，我们要求全体教职工及学生家长加强沟通协调，确保教育扶贫工作的有效执行。

成立专门的精准扶贫工作实施领导小组。

（二）确保资金精准落实。

对于县级财政拨付的贫困学生资助金及农村义务教育学生营养改善计划资金，我们将确保其及时、精准地发放到学生手中。

（三）建立完整的信息台账。

基于详实的调研和底数摸查，我们将建立贫困学生和劳动力数据库，确保对每个贫困家庭和学生都有详尽的资料记录，并根据实际情况进行动态管理，最大化地发挥教育扶贫资源的作用，确保精准扶贫工作的稳步推进。

（四）加强舆论引导。

我们将充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等多种渠道，广泛宣传教育精准扶贫的重要性、帮扶内容和先进典型，提高贫困户和贫困学生对于帮扶政策的认知，统一思想，激发信心，形成工作合力。

2024年学校扶贫工作计划（六）
秉承____县教育局发布的《____县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的宗旨，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。

一、指导思想
深入贯彻落实扶贫攻坚的重要指示精神，遵循政府主导、社会参与的原则，全面推进教育精准扶贫工作。

以提高贫困地区基础教育质量和资助经济困难学生就学为核心任务，强化贫困学生资助力度，确保适龄儿童少年全部入学，通过教育手段增强贫困地区和家庭的自我发展能力，从而实现根本性脱贫。

二、具体工作
1. 全面落实义务教育阶段两免一补政策。

对就读我校的建档立卡家庭经济困难寄宿生，确保生活补助全额、准确发放，保障贫困学生能够安心学习；执行农村义务教育学生营养改善计划，按每生每天
____元的标准提供膳食补助；实施一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2. 积极开展贫困救助工作。

学校政教处应积极引导社会捐资，多渠道筹集贫困生资助资金，并推动社会力量一对一帮扶贫困学生，减少因学致贫现象，确保贫困学生得到及时救助。

3. 加强控辍保学工作。

教育是摆脱贫困的根本途径，学校教导处需落实相关政策，确保义务教育阶段学生不辍学，通过家访和家校联谊会等形式，与家长沟通，规劝辍学学生返校，将辍学率控制在____%以内。

4. 改善学校办学条件。

抓住国家改善义务教育薄弱学校基本办学条件的有利时机，积极争取上级项目和资金，改善我校基础设施。

年
内为____个教学班配备多媒体教学设施，总务处需制定合理购物计划，定期修缮设施，增添____套课桌凳，进一步提升办学条件。

5. 确保惠农资金精准发放。

对县财政拨付的贫困学生资助金和营养改善计划资金，要及时、精准发放给学生。

总务处和膳食委员会定期检查营养餐落实情况，政教处教育学生合理消费，财务室对两免一补政策的落实情况进行监督和审核。

6. 建立健全精准扶贫档案台账。

教导处和政教处在深入调研的基础上，建立贫困学生和家庭劳动力数据库，确保信息准确、动态管理，充分发挥教育扶贫资源的作用。

三、组织保障
教育扶贫是一项系统工程，我校成立了精准扶贫工作实施领导小组，全面负责此项工作的开展：
精准扶贫工作实施领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
四、工作要求
1. 明确分工，全员参与。

按照上级要求，我校实行全体教职工划片包抓负责制，校长总负责，具体分配任务，全体教职工分片进村入户，摸清贫困户学生情况，登记造册，建立档案。

2. 强化宣传，加强引导。

学校政教处应通过多种渠道宣传教育精准扶贫的重要性，引导社会各界关爱贫困学生，弘扬中华民族重教兴学的传统美德，营造捐资助学的社会风尚。

3. 相互协助，靠实责任。

各处室要认真完成分配的工作任务，责任到人，积极配合相关部门落实精准扶贫惠农政策。