长汀县龙山中学人教版八年级上册上学期试题题

长汀县龙山中学人教版八年级上册上学期试题题
一、选择题
1．沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，水母的形态结构特征之一是（）A．身体呈两侧对称B．有复杂的消化系统
C．有口有肛门D．体表有刺细胞
2．猪肉绦虫最发达的器官是（）
A．运动器官B．感觉器官C．生殖器官D．消化器官
3．下列有关蛔虫的特点不正确的是（）
A．蛔虫前端有口，后端有肛门B．蛔虫没有专门的运动器官
C．蛔虫消化结构复杂，消化能力强D．生殖器官发达，生殖能力强
4．如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图，下列叙述符合该类动物形态结构特征的是
A．身体细长；呈圆柱形；身体分节；前端有口，后端有肛门
B．图中A为雄性B为雌性，其成体生殖器官发达，生殖力强，适应寄生生活
C．其成体在人的消化道内，吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化
D．其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片
5．下列关于软体动物的描述中，错误的是（）
A．软体动物有水生的，也有陆生的B．软体动物的体表都有贝壳
C．软体动物的身体表面有外套膜D．软体动物的运动器官是足
6．某些生物概念之间具有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系符合如图所示（）
A．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ腔肠动物，Ⅲ线形动物，Ⅳ涡虫
B．Ⅰ脊椎动物，Ⅱ鱼类，Ⅲ哺乳类，Ⅳ鲸鱼
C．Ⅰ种子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏
D．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ环节动物，Ⅲ节肢动物，Ⅳ蚯蚓
7．如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过游泳获取食物和防御敌害，请你判断它和下列哪组动物同属一类
A．鯨鱼、带鱼B．章鱼、鱿鱼C．鲨鱼、泥鳅D．鲍鱼、鳄鱼
8．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）
A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物
C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
9．下列关于蛇的特征描述，不正确的是（）
A．用肺呼吸兼用皮肤呼吸B．体表覆盖角质的鳞片
C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．能真正适应陆地生活
10．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）
A．①是气管，②是肺，③是气囊
B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率
C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"
D．气体进入体内的途径是①→②→③
11．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是
A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换
12．能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺
A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤
13．下列有关动物特征的叙述，正确的是（）
A．节肢动物的身体和附肢都分节
B．两栖动物的幼体用肺呼吸，成体用鳃呼吸
C．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征
D．卵生是哺乳动物的特征
14．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？
（）
A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔
15．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）
A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸
16．下列动物中全都属于哺乳动物的一组是（）
A．老虎和蜥蜴B．马和狗C．大熊猫和鲫鱼D．东北虎和乌龟17．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）
A．1使关节灵活B．4使关节牢固
C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌
18．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用，如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）
A．骨本身是不能运动的
B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦
D．③从①中滑出的现象叫脱臼
19．生物的结构总是与功能相适应的，如运动依赖于一定的结构基础。

有关下列描述，正确的是（）
A．关节由图中的1、2、3构成
B．2和3内的滑液能使关节灵活
C．产生A图的动作时②收缩和①舒张
D．产生A图的动作时①收缩和②舒张
20．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。

因此深受青少年喜爱。

在下图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是
A．舒张→舒张B．收缩→收缩C．收缩→舒张D．舒张→收缩21．图为人体运动有关结构模式图，说法错误的是（）
A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼
B．图中与灵活有关的是5和3内的滑液
C．图中屈肘时6收缩，7舒张
D．图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上
22．小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是
A．B．C．D．
23．关于哺乳动物的运动，说法错误
．．的是（）
A．需要肌肉的收缩B．需要消耗能量
C．需要神经系统的支配D．只要一块肌肉就能完成
24．动物的运动依赖于一定的身体结构．下列运动系统的结构和功能的叙述正确的是A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C．所有动物的体内都有骨骼
D．动物的运动只靠运动系统控制来完成
25．动物的结构与其运动方式是相适应的。

家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是（）
A．游泳B．飞行C．爬行D．跳跃
26．下列关于动物运动的叙述正确的是（）
A．水中生活的动物都是依靠鳍来运动
B．行走是人特有的运动方式
C．蝗虫只有跳跃、爬行两种运动方式
D．运动有利于动物适应环境
27．下列关于动物行为的叙述正确的是（）
A．具有社会行为的动物群体中都会形成等级
B．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫、猴子表演骑车都属于学习行为
C．动物的学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由学习而获得的
D．黑长尾猴发现敌害时尖叫、蜜蜂的各种舞蹈、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流28．下列动物中，不具有社会行为的是
A．猪B．蜜蜂C．蚂蚁D．狒狒
29．饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（）
A．这种行为属于后天性行为
B．这种行为是猴子一生下来就有的
C．这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
D．这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境
30．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁31．科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。

开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。

这种行为属于（）
A．学习行为B．防御行为C．繁殖行为D．先天性行为32．从生物的生殖和发育上看，蜻蜓点水和孔雀开屏分别属于（）
A．产卵、求偶B．交配、求偶
C．产卵、育雏D．求偶、孵卵
33．研究人员人工孵化两种画眉的鸟卵，将两种雏鸟在同一环境下饲养长大，发现两种画眉雏鸟的叫声与各自亲鸟相同。

从行为获得途径来看，下列选项中与上述雏鸟的行为不属
于同一类型的是（）
A．草蜥遇到敌害会主动断尾
B．大山雀打开瓶盖偷喝牛奶
C．失去雏鸟的美国红雀连续数日给浮出水面的金鱼喂食
D．刚出生的小鸡将看到的第一个动物认作是自己的妈妈
34．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A．是一种先天性行为B．是一种学习行为
C．是一种繁殖行为D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定35．一头大象在草原上死亡，72小时以后就被动物啃食得只剩一堆残骸，这说明动物在生物圈中的作用是（）
A．清除草原异味B．维持生态平衡
C．促进物质循环D．为其他生物提供食物
36．下列对生态平衡的叙述，错误的是（）
A．生态平衡是一种相对的、动态的平衡状态
B．生态系统中生物的数量保持恒定不变
C．生态系统依靠自我调节能力，来维持相对稳定
D．生态系统中生物与环境之间的能量流动和物质循环能较长时间地保持恒定
37．依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。

下列描述错误的是（）
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
38．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）
A．①②④都对人类有害，③⑤都对人类是有利
B．大多数②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的
D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者
39．下列生物中，属于真核生物的是（）
A．乳酸菌B．噬菌体C．烟草花叶病毒D．酵母菌
40．细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，下列相关叙述正确的是
A．细菌和真菌要生活在有氧的环境中才能分解有机物获得生命活动所需要的能量
B．细菌细胞内没有成形的细胞核，在生物圈中有的是分解者，也有的是生产者或消费者C．细菌和真菌可产生抗生素，抗生素可用来治疗致病细菌引起的疾病
D．病毒没有细胞结构，营寄生生活，由遗传物质决定该病毒所侵染的细胞类型
41．与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是（）
A．菌落较大,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
B．菌落较大,呈绒毛状、蜘蛛网状或絮状
C．菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
D．菌落较小,呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状
42．下列四项中相关变量的曲线走势与如图曲线不相符的是（）
A．酵母菌CO2产生量与环境中O2浓度的关系
B．种子萌发时的干重与其萌发天数的关系
C．害虫种群密度与某农药杀虫剂使用次数的关系
D．酵母菌的活性与温度的关系
43．下列关于芽孢的叙述，错误的是（）
A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构44．下列关于芽孢的叙述错误的是（）
A．芽孢是一种生殖细胞
B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发出一个细菌
D．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
45．关于下面各图说法错误的是（）
A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有
C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核
D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质
46．为了探究细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验设计
瓶号甲乙丙
加入物质30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么
A．二组，温度、空气B．二组，空气、消毒棉球
C．二组，温度、细菌D．三组，温度、空气、细菌
47．下表为四种动物的代号、外形示意图及名称，依照现行动物界的分类原则，将其分成两组，分类正确的是（）
甲乙丙丁
海葵蜗牛水螅乌贼
A．一组为甲、乙；另一组为丙、丁
B．一组为甲、丙；另一组为乙、丁
C．一组为甲、丙、丁；另一组为乙
D．一组为甲、乙、丙；另一组为丁
48．对被子植物进行分类的重要依据是（）
①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子
A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．②③⑥
49．生物多样性包括（）
A．地球上动物、植物、微生物等生物种类的多样性
B．生物物种多样性、基因多样性和生态系统多样性
C．地球上生物所携带的各种遗传信息的多样性
D．生态系统类型和数量的多样性
50．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物．甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属，甲与上述哪一种物种的共同特征最多（）
A．乙B．丙C．丁D．戊
二、实验探究综合题
51．下图是涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题：（[ ]填序号）
（1）涡虫的身体呈_____对称。

（2）涡虫的三角形前端背面有两个[1]_____，其功能是_____。

其身体的_____面后端近三分之一处，长有[2]_____，其内有一个管状的[3]_____。

（3）涡虫吃进去的食物在[ ]_____内进行消化。

消化后的食物残渣从[__]排出。

52．如图A和图B分别为骨骼肌和关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）图A中[①]_____（填肌肉名称）的两端称为_____，连在不同的骨上。

（2）当你从桌上端起茶杯喝水时，图A中①处于_____状态，②处于_____状态。

（3）图B表示肘关节，关节的基本结构包括关节面、_____和_____三部分。

（4）图B中[1]_____能把相邻两骨牢固地连接起来，使关节具有一定的牢固性；[2]内有少量_____，可以减少关节面之间的摩擦，使关节具有灵活性。

（5）我们所做的每一个动作，都是在_____系统的支配下，肌肉收缩，牵引骨绕着_____活动而完成。

53．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。

如图是伸肘动作的产生模式图及关节模式图，请据图回答问题。

（注意： [ ]内填数字，横线上填文字）
(1)根据图一可知一块骨骼肌由两部分组成：[A]是_____，[B]是肌腹。

(2)伸肘时，[C]_____处于_____状态，当我们双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为我们的上臂肌肉均处于_____状态。

(3)图二中显示的骨与骨之间能够活动的连结都是关节，它主要由关节头、[①]___、[③]关节腔和[__]___组成。

54．如图是物质循环示意图，请据图回答问题
（1）图中的①过程代表__________，②代表__________。

（2）③过程主要是由于腐生的细菌和真菌完成的，它们是生态系统中的________者。

（3）干草堆放久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能促进生态系统的_________。

（4）动物在生态系统中有维持生态平衡的作用。

在生态系统中，生物的种类，各种生物的________和________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

（5）请写出图中的相关的一条食物链：________________________。

55．如图表示生态系统物质循环的过程，请据图分析回答问题：
（1）图中的生产者是_______，它能把二氧化碳和水通过[ ]_________作用转变成有机物，其制造的有机物去向有：一是通过自身的[ ]_________作用变成二氧化碳和水，返还
无机环境，二是通过进入动物体内，通过[ ]_______作用返还无机环境，三是生物的遗体和动物排出的粪便通过的______分解作用返还无机环境。

（2）像二氧化碳这样，从无机环境到生物体内，又从生物体返还到无机环境的过程，叫做___，从以上分析可知，动物能_________生态系统的物质循环。

（3）在生态系统中，生物的_____、各种生物的数量和________总是维持在______的状态，这种现象叫作_________，这是一种动态平衡。

56．细胞是大部分生物体结构和功能的基本单位，如图是某些生物结构或部分结构示意图，请根据图回答下列问题：（[ ]填写字母或数字，横线上填写文字）
（1）③与①②相比，在结构上最主要的区别是没有_____，这样的生物叫_____生物。

（2）②在生活中常常被用于酿酒、制作馒头和面包等，其主要繁殖方式如图②为
_____。

（3）烧伤病人伤口容易被绿脓杆菌感染而导致化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，如图与绿脓杆菌噬菌体结构最为相似的生物是图[_____]。

（4）①的细胞结构中具有[ ]_____，能进行光合作用，这种生物的营养方式与图中其它几类结构对应的生物营养方式不同，②③④的营养方式为_____。

57．肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。

细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。

下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。

请你根据所学知识，据图回答。

（1）病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中①______________和②_________________两部分组成；病毒不能独立生活，必须_____________在其他生物的活细胞内。

（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______________繁殖的。

（3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的细胞核；大肠杆菌
和霉菌细胞内都没有__________，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于________。

58．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃。

请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）上图为部分动植物分类图，请分别写出图中①②③对应生物的诗句代号
_________。

（2）E诗句中的生物发育的过程为：_____________________。

（3）C诗句中动物的牙齿分为______和________，这与它的_______食性有关。

（4）D诗句中动物的前肢特化为______，以适应飞行。

（5）如图为嫁接步骤示意图，请据图回答问题：
①图中嫁接的两种方式是枝接和________。

②嫁接成活的果树，所结果实的性状跟________（填“接穗”或“砧木”）相同。

59．图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指组成生态系统的三种成分。

请据图分析回答下列问题（[ ]内填图中字母，横线上填文字）：
（1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。

这是指图一中[ ]_____多样性。

（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[____]造成的。

（3）图一中C指的是_____多样性。

（4）图二中的F指的是生态系统中的_____，主要是指_____。

（5）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、 F三种成分中的
[____]。

（6）在森林生态系统中，D、E、F中属于组成该生态系统不可缺少的成分是[____]。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
水母属于腔肠动物，有刺细胞和触手，能捕捉食物，分析解答。

【详解】
水母的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞，刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水母开始进食，如果没有刺细胞的活动，水母的触手也很难抓到猎物，所以沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，这与水母的刺细胞有关。

故选D。

2．C
解析：C
【分析】
猪肉绦虫属于扁形动物，寄生生活，据此答题。

【详解】
猪肉绦虫寄生在人和动物体内，长期的寄生生活，使得这些寄生虫的运动器官和感觉器官退化，消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却特别发达，C正确。

故选C。

3．C
【分析】
蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。

体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。

生殖器官发达，生殖力强。

【详解】
A．蛔虫属于线
解析：C
【分析】
蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。

体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。

生殖器官发达，生殖力强。

【详解】
A．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，有口有肛门，A正确。

B．蛔虫寄生在小肠中，无专门的运动器官，B正确。

C．蛔虫寄生生活，消化管结构简单，消化能力弱，C错误。

D．蛔虫，寄生生活，生殖器官发达，生殖力强，D正确。

故选C。

4．B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以
解析：B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。

图中，A是雄虫，B
是雌虫。

【详解】
A．蛔虫属于寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门，但其身体不分节，A错误。

B．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强。

图中，A是雄虫、B是雌虫，B正确。

C．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，消化系统不发达，C错误。

D．蛔虫体表有角质层（不是角质鳞片），起保护作用，D错误。

故选B。

5．B
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

据此解答。

【详解】
A．大多数的软体动物生活在水中，如河蚌、乌贼等；有的也能生活在陆地上，如蜗牛，A 正确。

B．软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，如河蚌，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼，B 错误。

C．软体动物身体柔软，身体表面有外套膜，C正确。

D．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，D正确。

故选B。

6．B
【分析】
如图可知Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是：Ⅳ属于Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系，Ⅱ和Ⅲ属于Ⅰ，解答即可。

【详解】
A．涡虫是扁形动物，不是线形动物，Ⅳ不属于Ⅲ，A错误。

B．鱼类、哺乳类都属于脊椎动物，鲸鱼属于哺乳类，B正确。

C．银杏是裸子植物，不属于被子植物，C错误。

D．蚯蚓是环节动物，不属于节肢动物，D错误。

故选B。

7．C
【解析】
【分析】
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】
题干中所提到的短尾花须鼬鳚，生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳，具备鱼类的特征，因此属于鱼类。

鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物，A不符合题意；章鱼、鱿鱼身体柔软，属于软体动物，B 不符合题意；鲨鱼、泥鳅用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，C符合题意；鲍鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，D不符合题意。

【点睛】
解题的关键是知道鱼类的主要特征。

8．C
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；体表有粘液，身体呈梭型，减少水的。