两位数减一位数的退位减法青岛版六年制数学一年级下册PPT课件
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（2）河里的鹅比岸上的多几只？
30 - 6 = 24 (只）
由图可知，河里有30只鹅，岸上有6只 鹅，求河里的鹅比岸上的多几只就是求 30比6多多少，列式：30-6。
两位数减一位数的退位减法
（3）河里的青蛙比河里的鹅多几只？
37 - 30 = 7 (只） 你还能提出什么
问题呢？
由图可知，河里有30只鹅，河里有37只 青蛙，求河里的青蛙比河里的鹅多几只 就是求37比30多多少，列式：37-30。
借助“凑整法”计算。
24-8= 16（幅）
把8看成10,2410=14，多减2。
所以还要加上 2,14+2=16。
综合上述24-8=16。
两位数减一位数的退位减法
河里有 30只鹅。
屋里还 有26只 小鸡。
(1)一共有多少只青蛙？
河里还 有37只 青蛙。
37 + 7 = 44 (只）
两位数减一位数的退位减法
两位数减一位数的退位减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
整十数减一位数（退位）的口算方法：从整十数中拿出 1个十，用这个十减一位数，所得结果再与剩下的整十数 相加。 两位数减一位数（退位）的口算方法：从个位减起，个 位不够减时，从十位拿出1个十，与个位上的数合在一起 减一位数，所得的结果再与剩下的整十数相加。
青两岛位版数六减年一制位数数的学退位一减年法级 下册
5 100以内的加减法（一）
两位数减一位数的退位减法
两位数减一位数的退位减法
情境导入
观察右图，你能提出什
么问题呢？
一年级展
出9幅画。
我们二年级 来了8人。
二年级 展出30 幅画。
三年级展 出38幅画。
我们三年级 来了24人。
两位数减一位数的退位减法
所以还要加 上1,20数的退位减法
二年级比三年级少来多少人？
要求二年级比三年级 少来多少人，就是求 8比24少多少，用减 法计算，列式：24-8。
怎样计算24-8呢？
两位数减一位数的退位减法
借助摆小棒计算。 24-8= 16（幅）
1264
两位数减一位数的退位减法
同学们下课啦！
探究新知
二年级比一年级多展出多少幅画？
要求二年级比一 年级多展出多少 幅画，就是求30 比9多多少，用减 法计算，列式： 30-9。
怎样计算 30-9呢？
两位数减一位数的退位减法
借助摆小棒计算。 30-9= 21（幅）
3201
两位数减一位数的退位减法
借助“凑整法”计算。
30-9= 21（幅）
把9看成10,3010=20，多减1。
30 - 6 = 24 (只）
由图可知，河里有30只鹅，岸上有6只 鹅，求河里的鹅比岸上的多几只就是求 30比6多多少，列式：30-6。
两位数减一位数的退位减法
（3）河里的青蛙比河里的鹅多几只？
37 - 30 = 7 (只） 你还能提出什么
问题呢？
由图可知，河里有30只鹅，河里有37只 青蛙，求河里的青蛙比河里的鹅多几只 就是求37比30多多少，列式：37-30。
借助“凑整法”计算。
24-8= 16（幅）
把8看成10,2410=14，多减2。
所以还要加上 2,14+2=16。
综合上述24-8=16。
两位数减一位数的退位减法
河里有 30只鹅。
屋里还 有26只 小鸡。
(1)一共有多少只青蛙？
河里还 有37只 青蛙。
37 + 7 = 44 (只）
两位数减一位数的退位减法
两位数减一位数的退位减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
整十数减一位数（退位）的口算方法：从整十数中拿出 1个十，用这个十减一位数，所得结果再与剩下的整十数 相加。 两位数减一位数（退位）的口算方法：从个位减起，个 位不够减时，从十位拿出1个十，与个位上的数合在一起 减一位数，所得的结果再与剩下的整十数相加。
青两岛位版数六减年一制位数数的学退位一减年法级 下册
5 100以内的加减法（一）
两位数减一位数的退位减法
两位数减一位数的退位减法
情境导入
观察右图，你能提出什
么问题呢？
一年级展
出9幅画。
我们二年级 来了8人。
二年级 展出30 幅画。
三年级展 出38幅画。
我们三年级 来了24人。
两位数减一位数的退位减法
所以还要加 上1,20数的退位减法
二年级比三年级少来多少人？
要求二年级比三年级 少来多少人，就是求 8比24少多少，用减 法计算，列式：24-8。
怎样计算24-8呢？
两位数减一位数的退位减法
借助摆小棒计算。 24-8= 16（幅）
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两位数减一位数的退位减法
同学们下课啦！
探究新知
二年级比一年级多展出多少幅画？
要求二年级比一 年级多展出多少 幅画，就是求30 比9多多少，用减 法计算，列式： 30-9。
怎样计算 30-9呢？
两位数减一位数的退位减法
借助摆小棒计算。 30-9= 21（幅）
3201
两位数减一位数的退位减法
借助“凑整法”计算。
30-9= 21（幅）
把9看成10,3010=20，多减1。