(名师整理)最新北师大版生物7年级下册第13章第2节《预防传染病》精品课件
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传播途径：主要通过飞沫和尘埃传播 预防方法：接种卡介疫苗
讲授新课
病毒性肝炎
病毒性肝炎：由多种肝炎病毒引起的传染病。 症状：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有 黄疸和发热 传播途径：一般通过饮食传播，也可因注射带病毒的血制品或使用 消毒不彻底的医疗器械而感染 预防方法：接种肝炎病毒疫苗
讲授新课
控制传染源
对传染病患者进行隔离治疗
讲授新课
切断传播途径
对进出疫区的所有人下防护衣， 清理、消毒
讲授新课
保护易感人群
专家建议百姓要做到以下几点：
锻炼身体
勤洗手
常通风
讲授新课
二 常见传染病
蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。 症状：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛
知识点三:几种传染病
阅读课本,再答题。
厌食
营养不良
12..患患蛔肺结虫核病后腹的痛,人人会常感常到
并会导致
和
全、身不咳适嗽倦,怠有时
严重时
痰中带血咯血 ,下午常有
低热、面颊。潮红
3.病毒性肝炎患者会感到
食、欲恶减退心、上腹部不适或
病人可能有
现象。
肝区
黄疸和发热
贫。血 疼痛,有的
我认识了几种常见的传染病:
1.传染病的流行必须具备
、 传染源 和 传播途径 三个环节易,感只人要群 切断
,即可终止传染病的流行。其中任意一环节
2.传染源是指
能够散播疾病的病原体
3.传染病的传播途径主要有
、
和
土壤传播、
生物媒介传播
空等气方传式播。
水源传播
、接触传播
4.控制传染病流行的要方法是
、
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
D．艾滋病
2.传染病的传染源是指（ ） B
A．病原体
B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物媒介
随堂训练
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ） D
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
预防传染病
知识目标：
能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 能力目标：
当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。 情感目标：
通过了解传染病的危害、传播途径等，养成良好的 卫 生习惯。
懂得要积极正确的和传染病人相处，要关心、帮助传染病人。
情景导入
观看视频，回答下列问题。
1、视频中的小狗怎么了？ 2、感冒有表现出哪些症状？ 3、感冒的类型分为普通感冒和流行性感冒，各有什么不同？
禽流感病毒
结核杆菌
蛔虫
讲授新课
二、传染病流行必备的环节
1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
病原体携带者
被感染的动物
讲授新课
2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
传染病传播途径有哪些？
讲授新课
联系实例想一想：
预 防 流 感
空气传播
饮食传播
毛蛤
疟疾 蚊帐
生物媒介
血液传播
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人
讲授新课
2.不洗手或生吃没洗 干净的瓜果
1.随人粪便排出的 蛔虫卵
4.幼虫在小肠 内发育为成虫
3.食入虫 卵
5.虫卵随粪便 排出
讲授新课
肺结核
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。 症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低 热、面颊潮红。
水传播
讲授新课
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
讲授新课
分析应用：流行性感冒的传播 如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否 还会传播?
空气、飞沫
小丽
传染源
流感病毒
传播途径
小华
易感人群
讲授新课
三、预防传染病的一般措施
控制 传染源
切断 传播途径 保护 易感人群
疾病名称 流行性感冒
甲流感 贫血 肺结核 龋齿 艾滋病
是否为传染病 是 是 否 是 否 是
讲授新课
一、传染病定义及特点
传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间 传播的疾病。 传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
讲授新课
在我们生活的环境中，存在着许多的致病生物，凡是能引起人和 动物患病的病毒、细菌、寄生虫等，都是病原体。
【学习自测、组内交流】
知识点一：传染病的概念和特点 阅读课本,划出传染病的概念,再答题。
1.传染病是由
病原体
引起的,能在
之间或人与人
2.凡是能引起人和动物患病的 等都是病原体。
、
病毒、
3.传染病具有
和 的特点。
流行性
传染性
之间传播人的与疾动物病。
细菌、 真菌、 寄生虫
知识点二:传染病的流行和预防 阅读课本,学习传染病流行的基本环节和预防方法,再答题。
传染病流行的三个环节
传播途径 易感人群
预防传染病的措施 认识几种传染病
控制传染源 切断传播途径
保护易感人群
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
归纳
预 防 传 染 病
定义及特点 流行环节 预防措施
由病原体引起，在人与人之间，或人与动物 之间传播的疾病。具有流行性和传染性等特 点
传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
随堂训练
1.下列疾病中，不属于传染病的是（ ）
B
A．流行性感冒
B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎
病名 蛔虫病 肺结核
传染病类型
消化道传染病 呼吸道传染病
病原体 传播途径
蛔虫
饮食
结核杆菌 飞沫和尘埃
病毒性肝炎
消化道或 血液传播
肝炎病毒 饮食或注射
讲授新课
一 传染病具有传染性和流行性
近视眼是由患者自身的眼球结构发生 改变而引起的，是不会传染的。
水痘是有疱疹病毒引起的呼吸道传染 病。
讲授新课
你能区分传染病和非传染病吗？
随堂训练
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，
它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（ ）
A.控制传染源
B B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
传染病的概念 传染病的特点
传染性 流行性
传染源
讲授新课
病毒性肝炎
病毒性肝炎：由多种肝炎病毒引起的传染病。 症状：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有 黄疸和发热 传播途径：一般通过饮食传播，也可因注射带病毒的血制品或使用 消毒不彻底的医疗器械而感染 预防方法：接种肝炎病毒疫苗
讲授新课
控制传染源
对传染病患者进行隔离治疗
讲授新课
切断传播途径
对进出疫区的所有人下防护衣， 清理、消毒
讲授新课
保护易感人群
专家建议百姓要做到以下几点：
锻炼身体
勤洗手
常通风
讲授新课
二 常见传染病
蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。 症状：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛
知识点三:几种传染病
阅读课本,再答题。
厌食
营养不良
12..患患蛔肺结虫核病后腹的痛,人人会常感常到
并会导致
和
全、身不咳适嗽倦,怠有时
严重时
痰中带血咯血 ,下午常有
低热、面颊。潮红
3.病毒性肝炎患者会感到
食、欲恶减退心、上腹部不适或
病人可能有
现象。
肝区
黄疸和发热
贫。血 疼痛,有的
我认识了几种常见的传染病:
1.传染病的流行必须具备
、 传染源 和 传播途径 三个环节易,感只人要群 切断
,即可终止传染病的流行。其中任意一环节
2.传染源是指
能够散播疾病的病原体
3.传染病的传播途径主要有
、
和
土壤传播、
生物媒介传播
空等气方传式播。
水源传播
、接触传播
4.控制传染病流行的要方法是
、
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
D．艾滋病
2.传染病的传染源是指（ ） B
A．病原体
B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物媒介
随堂训练
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ） D
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
预防传染病
知识目标：
能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 能力目标：
当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。 情感目标：
通过了解传染病的危害、传播途径等，养成良好的 卫 生习惯。
懂得要积极正确的和传染病人相处，要关心、帮助传染病人。
情景导入
观看视频，回答下列问题。
1、视频中的小狗怎么了？ 2、感冒有表现出哪些症状？ 3、感冒的类型分为普通感冒和流行性感冒，各有什么不同？
禽流感病毒
结核杆菌
蛔虫
讲授新课
二、传染病流行必备的环节
1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
病原体携带者
被感染的动物
讲授新课
2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
传染病传播途径有哪些？
讲授新课
联系实例想一想：
预 防 流 感
空气传播
饮食传播
毛蛤
疟疾 蚊帐
生物媒介
血液传播
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人
讲授新课
2.不洗手或生吃没洗 干净的瓜果
1.随人粪便排出的 蛔虫卵
4.幼虫在小肠 内发育为成虫
3.食入虫 卵
5.虫卵随粪便 排出
讲授新课
肺结核
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。 症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低 热、面颊潮红。
水传播
讲授新课
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
讲授新课
分析应用：流行性感冒的传播 如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否 还会传播?
空气、飞沫
小丽
传染源
流感病毒
传播途径
小华
易感人群
讲授新课
三、预防传染病的一般措施
控制 传染源
切断 传播途径 保护 易感人群
疾病名称 流行性感冒
甲流感 贫血 肺结核 龋齿 艾滋病
是否为传染病 是 是 否 是 否 是
讲授新课
一、传染病定义及特点
传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间 传播的疾病。 传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
讲授新课
在我们生活的环境中，存在着许多的致病生物，凡是能引起人和 动物患病的病毒、细菌、寄生虫等，都是病原体。
【学习自测、组内交流】
知识点一：传染病的概念和特点 阅读课本,划出传染病的概念,再答题。
1.传染病是由
病原体
引起的,能在
之间或人与人
2.凡是能引起人和动物患病的 等都是病原体。
、
病毒、
3.传染病具有
和 的特点。
流行性
传染性
之间传播人的与疾动物病。
细菌、 真菌、 寄生虫
知识点二:传染病的流行和预防 阅读课本,学习传染病流行的基本环节和预防方法,再答题。
传染病流行的三个环节
传播途径 易感人群
预防传染病的措施 认识几种传染病
控制传染源 切断传播途径
保护易感人群
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
归纳
预 防 传 染 病
定义及特点 流行环节 预防措施
由病原体引起，在人与人之间，或人与动物 之间传播的疾病。具有流行性和传染性等特 点
传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
随堂训练
1.下列疾病中，不属于传染病的是（ ）
B
A．流行性感冒
B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎
病名 蛔虫病 肺结核
传染病类型
消化道传染病 呼吸道传染病
病原体 传播途径
蛔虫
饮食
结核杆菌 飞沫和尘埃
病毒性肝炎
消化道或 血液传播
肝炎病毒 饮食或注射
讲授新课
一 传染病具有传染性和流行性
近视眼是由患者自身的眼球结构发生 改变而引起的，是不会传染的。
水痘是有疱疹病毒引起的呼吸道传染 病。
讲授新课
你能区分传染病和非传染病吗？
随堂训练
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，
它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（ ）
A.控制传染源
B B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
传染病的概念 传染病的特点
传染性 流行性
传染源