介绍老师的开头和结尾怎么写作文

介绍老师的开头和结尾怎么写作文
（开头）如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上
人生的第一级台阶。

是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也
是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
记忆犹新，第一次写下一、二、三，您的手把着我的手；记忆犹新，第一次算是1+1，你教导我搓着手指头；记忆犹新，第一次学a,b,c，你一次次矫正我的口。

（结）嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的
印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

老师，我必须把您再就是灵魂的工程师。

因为就是您，使我们学会待人包容，与人为善；因为就是您，使我们明白失利实乃顺利之母；因为就是您，使我们明白人生须要勇气、冷静、毅力；因为就是您，教会我们如何赶跑自私、幼稚、恐惧、暴力；也因为就是您，
使我们懂了如何回去快乐！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。

因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您
的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

可以用比喻或者拟人的手法：1、老师如同一盏明灯，点亮人生之路；老师如同一位
伙伴，在困难的时候给与引导；老师又如同父母，教会人生的道理。

2、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两
个字来形容，那就是--燃烧！不停的燃烧！……1、每年9月10日的教师节，空气中都会
散发着浓郁的感恩气息。

在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。

就是老师，给我们挂上理想的翅膀，在科学知识的海洋上飞翔。

加减乘除，算是不尽
老师的无私奉献！在第28个教师节到来之际，真心道一声：老师不好！2、蒲公英非常感
谢大地，因为大地给与它飞舞的生命；苍鹰非常感谢天空，因为天空给与它飞翔的空间；
而我，必须非常感谢老师，因为老师鼓励我们在科学知识的海洋里畅游，在关怀中健康成长。

3、“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。

敬爱的老师，时空的确权把我与您之间的距离越拉越小，但对您思念的却永远不能发
生改变！例如春风拂过百花齐放！例如艳阳普照硕果累累！您的助推，并使我从小挂上理
想的翅膀。

您例如一叶扁舟，有载着我驶往科学知识的海洋。

1.老师，你是辛勤的园丁，培育着咱们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着咱们高
尚心灵；你是威严的父亲，打造着咱们刚强毅力。

2.天涯海角存有尽处，只有师恩无穷期。

感谢您，老师！
3.捧着一颗心来，不带半根草去。

这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。

这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我
永远记住您！伟大的老师们。

4.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生就是蚌里的砂粒；您用快乐回去舐它，搓它，泡它，洗
脸它……经年累月，砂粒竟成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初
升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。

老师教我们学习知识，给
我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。

当我们碰到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教导，例如太阳般温
暖我们的心房，并使我们能够坚强地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。

当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不
断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而
欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。

老师，如一缕阳光，孕
育着我们这些幼苗的成长。

非常感谢老师
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。

老师的心，至纯
至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。

智慧
的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。

这便是——老师的心。

——（题记）
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开
花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老
师们。

是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披
星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。

老师，你们辛苦了！
当我怀著惧怕的心第一次跨入校门时，老师你们阳光般的笑容给我以宽慰，将我那颗
恐惧的心理带入了学校，带入了丰富多彩校园，也带入了自学的殿堂；当我怀著困惑的心
直面一道难题时，你们冷静精细的给我传授解题的思路，将我那颗疑惑、阻塞的心理带回
了题中，带入了举一反三的解题思路中；当我怀著羞愧的心直面错误时，你们意味深长的
教给我做人的道理。

你们将我那颗幼小、幼稚的心灵带回了恰当的道理中，带入了我日后
必须恰当直面挫折的信念中；当我怀著绝望的心直面失利时，你们天使般的走进我身边给
我以勇气与期望。

将我那颗伤势、灰心的心带入了自信心的天空中也带入了顺利的大门里；当我怀著欢欣的心看待顺利时，你们宽容的告诫给我以谦逊、上入。

老师是太阳底下最神圣的职业。

你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃
烧了自己。

你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，
将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们
的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。

使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原
上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
鲜花非常感谢雨露，因为雨露使它滋润；雄鹰非常感谢长空，因为长空使它飞翔；高
山非常感谢大地，因为大地使它高耸……我必须非常感谢我敬爱的老师！非常感谢你们一
直以来在讲台上以汗水浇洒鼻涕的我们；用例如歌的声音播撒快乐的阳光；用柔情的双手
安抚我们不定的灵魂。

非常感谢你们一直以来例如蜡烛般冷却自己，点亮我们；例如粉笔
般打发自己，给与我们科学知识；例如桅杆般森然，把我们推向顺利的彼岸。

非常感谢你
们用粉笔作桨，思绪作帆，提示这一艘艘满载期望与盼望的船只乘风破浪，逃过那一道道
暗礁般的难题，抵达光亮的科学知识殿堂。

你们为我们代价得太多太多了，寸心大海，低
例如蓝天。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

您所专门从事的事业就是默默地无私
奉献和无私的牺牲生命。

感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以
生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！
程艳军老师就是我们的班主任，他就是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，
他总能化解。

程老师哪一科都会教导，三年级时出任我们班数学、英语课，四年级变成了
我们的班主任并任语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。

程老师为了使我们获得全
面发展，课外活动时间，还教导我们剪纸去美化教室，踢太极拳锻炼身体。

程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。

上个
星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。

程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但
是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。

当时我感动得热泪盈眶，程老师
还以为我是肚子疼得只掉泪呢。

程老师时刻为我们的安全操碎了心。

今年暑假期间，漳河
发大水。

程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要
到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，
暑假结束后平平安安地返校。

听闻程老师的爱人和母亲都存有病，程老师每天照料他们很艰辛。

可是程老师对我们
的关怀还是那么的无微不至。

程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！。