《四世同堂》读后感范文(通用12篇)

《四世同堂》读后感范文（通用12篇）
《四世同堂》读后感范文（通用12篇）
《四世同堂》读后感1
书的大概内容是：日本人打进了北平城，在那滥杀无辜。

冠先生和大赤包因为怕死，所以便昧着良心给日本人做事，坑害了不少中国人。

祁家二少爷起初也这样，但后来经过磨练也重新做人了，虽然平时还有点吊儿郎当，但心还是向着中国的。

祁家大少爷则是一个不折不扣的好人，他从不肯让自己为日本人做事，因此得罪了日本人，遭受了牢狱之灾，受了不少苦。

他还为共产党做事，那可是在拿自己的生命冒险啊。

在他的帮助与鼓舞下祁家三少爷加入了共产党。

我读了之后觉得祁家大少爷是一位为了祖国能够献出生命的人。

从他身上我看见了一些东西：舍小家，为大家，舍己为国。

的确，大家都应该以“热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。

可见，祖国在祁家大少爷的心目中比任何东西都重要。

我被祁家大少爷对祖国深深的爱所打动了，为他至高无上的爱的境界所折服了！这种爱之所以伟大，是因为它不仅仅是个人发自肺腑的感情，更是一种以整个民族为荣的尊严与情感。

随着科技的改进，人类前行的步伐也未曾停过，人们都不以小爱为爱祖国。

其实，爱祖国有很多种方法，哪怕只做一件微不足道的小事也行，现在就让我们爱祖国吧！
《四世同堂》读后感2
花了3天时间，终于把《四世同堂》读完了，很受感触。

终于明白为什么自己那么固执，每次和朋友争论对日本人或美国人的看法的时候，我的说辞会那么偏激。

尽管在全球化的现代社会，我们不得不和他们打交道，使用他们的产品，但是想要从我嘴里吐出一句赞美他们的话，那是不可能的。

在我的记忆里，我从没说过他们一句好话，因为我不是政客，更不是外交官，我只是一名热血的纯粹的中国青年。

我所受的教育根深蒂固，让我明白了我们自己民族所受耻辱的历史，记住了自己的先祖心中所藏的仇恨，我想我也会让自己的下一代明白这段历史，记住这种仇恨。

无论世界如何变化，我想我们国家都不要大意，永远不要相信敌人的眼泪和巴结的笑脸。

利用和平时代，把自己国家建设得更加富强，打造强大的军事力量，这样，就算我们没有侵略别人之心，也要有足够的力量保护我们的国家和人民，防止别人侵略，防止悲剧重演。

《四世同堂》读后感3
《四世同堂》，是老舍先生写的一篇长篇小说。

小说中描绘了抗日战争中北平人民的艰苦生活。

这本书让我知道了战争的残酷，其中有许多人物，如祁瑞宣，祁瑞丰，钱默吟先生，冠晓荷等，他们每个人物都有十分鲜明的特点。

但要说最令我印象深刻的，就是祁瑞宣了。

祁瑞宣是祁家的长孙，是祁家的“当家主父”，可以说是上有老下有小。

他的身上有一种令人钦佩的爱国情怀，宁可被日本人捉进监狱，也不会向黑暗势力低头，甚至甘愿吃就算是猫狗都不愿吃的东西，也不愿给日本人做事而衣食无忧。

在他的身上，我看到了一种民族气
节，一种不忘根的民族气节，一种宁死不屈的民族气节！
祁瑞丰虽说是祁家的次孙，可是他和大哥瑞宣却形成了鲜明的对比。

瑞宣勤俭朴实，谨慎小心，老成持重的读书人。

瑞丰则是个看重金钱利益，大肆挥霍，好吃懒做的花花公子。

为了利益，出卖了国家和民族，做了汉奸。

我十分厌恶他这种“忘根”的行为。

可是，想着想着，我不禁惭愧起来。

我想到了外婆，她老人家70多岁了，外公去世后她一直一个人住，有什么事不麻烦妈妈，总是自己想方设法解决。

爸爸和妈妈因为单位工作忙，即使外婆家就在单位旁边，也不能常去看看，所以妈妈对外婆总怀着愧疚，一年也只能见几次面。

可我总对外婆不理不睬的，甚至还说外婆土，俗，一直到上中学后，有时我想见外婆都没有时间，现在我一见到外婆总会有说不完的话。

一会儿是班上的趣闻，一会儿是在书上看来的笑话段子，聊天说地不像祖孙，倒像一对朋友。

人，无论到哪儿，都不能忘本，忘根，不能忘记在你身后为你默默付出的人。

不能在后悔中才认识到自己的错误。

《四世同堂》读后感4
小说以卢沟桥事件爆发，北平陷落为时代背景，将这个时代的历史特点浓缩到一条小胡同里，通过祈老人一家和胡同里老百姓的生死沉浮反映出这个时代的主题。

书中给人影响深刻的人物颇多，谨慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略带忧郁的瑞宣、由隐士诗人变为革命斗士的钱默吟、任劳任怨的大嫂、热血青年瑞全、耿直的常二爷、狡猾却正直的白巡长、乐于助人的李四爷四大妈、无聊无耻
的瑞丰、冠晓荷、阴狠的大赤包、蓝东阳、胖菊子、高亦陀、一步步堕落的招弟、聪明勇敢的桐芳、最终成为革命青年的高弟，还有孙七、小崔夫妇、陈长顺、小文夫妇、丁约翰……这些命运交织在一起的人们，代表了革命时代的各色各类的人群，在他们身上，我们可以通过他们的命运找找到那个时代的线索。

在那个战火纷飞，被日本侮辱的时代，每个人的生活充满了未知之数，惶惶恐恐，担心哪一天一个炸弹从空中投下来，生命就成了炮灰了。

可是在艰难的时代，总会产生伟大的精神的，而爱国救国当然也就成为了当时人们心目中最深切的愿望。

“老三！在国旗下吃粪比在太阳下吃肉强！”这是瑞宣对老三瑞全说的，发人深省的一句话。

面对日本人的侵略，他们兄弟没有屈服，而是以自己的方式拯救者自己的国家。

相反的，冠晓荷和大赤包却在无时无刻不在想着讨好日本人，想着如何在日本人的庇护下谋得生存。

让人咬牙切齿的是他们竟然诬陷柔弱的诗人钱默吟，种种恶劣行径和他们的丑恶嘴脸把汉奸这一角色表现得淋漓尽致，让读者恨之入骨。

还有本性善良的招第，在妈妈大赤包和日本的影响下，心灵开始腐化，为享乐，为金钱，为名利，变得麻木不仁，没有了思想，失去了自我。

这样深刻的人物对比，把每个人物的性格赤裸裸的摆在了读者的面前，让人深思，让人过目不忘。

尽管那个时代已经离我们远去了，可是作品留下来的是对人性的思考，是对历史的反省。

一个人如何在艰难的时刻，在物欲横流的时代依然保持自我，依然拥有一颗理性纯洁的心呢？这是很值得我们思
考的问题。

人太容易迷失在利益中，唯有树立正确的世界观，人生观，价值观，明确自己的人生态度，坚定自己的人生目标，方可在这条愈加物质化的社会道路上走的踏实，走得光明。

另一方面，面对那一段不堪的历史，我们要更多的反省，如何让我们自己的国家更加强大，如何在国际社会中树立更好的形象，是我们青年必须肩负起的重大责任。

让我们一起努力吧，为自己的未来，为民族，为国家的未来奋斗吧！！！
《四世同堂》读后感5
老舍的文笔可谓是把中秋写得淋漓尽致啊！各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，描写得让人读着就已经觉得嘴中有余香了。

他把小白梨，说是清香甜脆的，把白海棠，说像红花那样的大。

把大枣，说是葫芦形的。

把各种各样北平的美食，说得淋漓尽致，使人顾不得只去想口福而是已经变不清哪一种香味更好闻，哪一种颜色更好看。

微微的有些醉意了。

“唉——一毛钱儿来耶，你就挑一堆我的小白梨儿，皮儿又嫩，水儿又甜，没有一个虫眼儿，我的小嫩白梨儿耶！”这是他们买水果的口号。

老舍先生写活了抗争时期北平市小市民的生活。

即使是在抗争时期，照样过着自己幸福的小康生活。

他们有着自己和谐温馨的小环境，互相帮助，即便有些小矛盾，也落不下深仇大恨这就是老舍写的，北平市小市民。

每一家的中秋都有不同的色彩。

”春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的海甸，从东南西北城，到北海去划船；荷花久已残败，可是荷叶还给小船上的男女身上染上一些清香。

”那些青年学生们，在抗战
时期，能有他们丰富的心情，也是少有的。

把荷叶，用了拟人化的手法。

让清香，留在了那些青年学生的身上。

在那时他们也是一股清流。

这样的中秋可谓是梦寐以求的。

这样的文章让人赏心悦目。

这样的文采让人感叹不已。

我吃着圆圆的月饼，望着圆圆的月亮，还在回味着那篇文章······
《四世同堂》读后感6
《四世同堂》没有宏大的战争场面，而是通过沦陷区北平小羊圈市井百姓的苦难生活来描述战争的残酷与无情。

老舍先生用老辣的笔力和慈悲之心将整个中华民族的灰色记忆，浓缩在一个大杂院十几户居民的悲惨遭遇和忍辱负重中。

他们都是大时代下的小人物，有为了民族大义而弃个人安危于不顾的钱先生和祁瑞全;有正直气节却始终没有勇气放下家和家人的祁瑞宣;有贪生怕死认贼作父的冠家蓝东阳之流…读故事的时候，也常会想，如果生活在这样国破家亡的乱世，我，能成为故事中的谁。

山河破碎之时，个人存亡安危真的无足轻重，庆幸，我们生活在和平年代，丰衣足食，不用为了蔽体果腹而流血牺牲。

国破家亡，警钟长鸣，心存悲悯，奋发图强！
因为书的不完整，无意翻到了艾宝良先生的《四世同堂》听书完整版。

艾宝良先生的责任感和独到演播将老舍先生笔下的小人物演绎得入木三分淋漓尽致，真可谓是双剑合璧，推荐给大家。

《四世同堂》读后感7
八年的抗日，给全北平的人民带来了什么?匮乏的粮食，破旧的物品，还有无穷无尽的欺压与打骂。

对他们来说，所谓的尊严不过是
奢侈品而已。

看着猖狂的汉奸，无人阻止，看着凶蛮的日本军，无人抵抗。

为什么?因为他们是北平人。

长期以来的古老文化，长期以来的封建思想告诉他们，不需要拼，不需要见血，战争一定会过去。

是这样吗?持续了整整八年的抗战，全国上下无数鲜活的生命，整个北平满目的疮痍，彻彻底底否定了他们的想法。

瑞宣，一个典型的北平人。

他有思想，有追求，更有拳拳报国之心。

他是个文化人，能看透国际的局势，也能看透中国的危险。

面对日本军和汉奸的无理取闹，他会愤恨，会难过，但他不会做任何事情来阻止。

他恨自己。

他恨自己的懦弱，由于家庭的羁绊，他不能放手去干守卫国家的事情。

他劝说了老三瑞全，也劝说了刘师傅，他们都能够出去闯荡，而他不能。

他只能面对着北平的种种苦难，独自在家叹息发呆。

他，不敢拼。

另一个例子，钱默吟。

一个热爱书画、热爱花草的老人，也是一个连蚂蚁也不忍踩死的老人。

与瑞宣一样，他也清楚地知道北平所处的困境。

他下过牢，被拷打过，更能看透日本的奸诈与狠心。

他做了，即使自己年老力衰。

他分发传单，号召北平人团结起来打倒侵略者;他整日奔走，游说年轻人加入抗日的队伍。

他为自己的儿子骄傲，因为他有勇气与日本人同归于尽;他也为自己骄傲，因为他为战争胜利献出了自己微弱的力量。

他，拼了。

拼与不拼，一字之差，却代表了两种截然不同的态度。

一个民族如果没有应有的拼劲，只会像绵羊一样软弱，任人宰割。

那是注定不长远的。

不拼，是那时中国人根深蒂固的观念。

也是这种观念使近代
的中国受到这样大的侮辱。

像钱先生这样的人，是中国人希望灯火的点灯人。

只有毫不畏惧的去拼搏，才是一个民族乃至一个国家应有的血性，才是一个有底线、有骨气的中国人。

拼到底意味着什么?如今，拼成了现代中国的代名词。

学生们在
书海中拼，医生们在手术台上拼，工人在生产线中拼……拼固然累，需要付出大量的代价，但是只有拼，才能实现人生的意义，体现人生的价值。

每个人都有追求，每个国家也有自己的追求。

但追求不是像瑞宣那样想想就能实现的。

他有爱国之心不错，但没有付诸行动的追求都是一场空。

而拼，就是实现追求的最好办法。

以前中国人不拼，所以中国落后了，所以中国的领土被其他国家侵略了;而现在中国人
拼了，所以中国站起来了，所以如今的中国正慢慢领先全球。

作为一名中学生，我们也应该拼。

而我们最应该拼的就是学业。

许多同学都像瑞宣那样只做空头功夫，在脑子里想着要做多少多少题，看多少多少书，却不拼，不付出真正的行动，看到电脑手机依旧不讲原则地玩，这样怎么能学好?我们应该像钱默吟先生那样，尽全力的
去拼。

只有拼，才能带来真正的快乐与满足。

拼还是不拼?拼了!
《四世同堂》读后感8
日本人侵略了北平城，全城人心惶惶，只有冠晓荷欣喜难耐，他觉得这是一个让他飞黄腾达的机会，他认为日本人使北平沦陷，是做上大官的好事，他心里没有国家。

小羊圈胡同里，总会有几个人爱国家，爱北平，钱二少，一个正值壮年热血的青年，他决定出去抗日，
他想要为国家出份力。

大赤包却听到了这回事，她告诉冠晓荷，去告诉日本人，你就有功可以当官了。

迷官迷财的冠晓荷一听，马不停蹄的去告诉了皇军，可皇军并不体贴他，要让他在前面带路，带日本人进小羊圈胡同里，去钱家抄家。

冠晓荷以汉奸的身份站在了这个胡同里。

卖人求荣，汉奸！汉奸！真是令人气愤！
冠晓荷他瞧不起中国，因为中国没有给他一官一职，他甚至觉得英国和法国可爱，倘若英国和法国能给他官职。

日本人侵略了北平城，那么这些个官职只能由不抗日的人去当。

他为了升官发财，不要尊严，不要骨气，对侵略国家的日本人鞠躬哈腰，阿谀奉承，只为权利。

他把利益摆在一切前面，真是无知又无耻的日本人的走狗。

《四世同堂》读后感9
早有听闻老舍先生这本《四世同堂》，总以为它边幅过长，不愿意翻开，但断断续续，终于是越读越欢喜，越读越后悔不早些翻开了。

小说以卢沟桥事变，北平陷落为背景，以祁家四世同堂的生活为主线，对胡同小羊圈的住户街坊们展开描写，为我们展示了不同阶层，各色人种在国难当头的荣辱浮沉，生死存亡。

当人被轻易杀死，家被外人随意搜寻，老百姓要向侵略者俯首称臣，文化得停止，尊严得抛弃，思想得所谓“改造”，人不得与生活。

读，反复得读，那一种屈辱的生活在我面前立起来了，那一幅幅痛苦扭曲的人脸，那被践踏的，奄奄一息的肉体与灵魂。

越是想象到这种痛苦，我也越发佩服那些敢于斗争，敢于反抗的勇士们。

讲两个我印象最深刻的人物。

钱先生，一个年老的学者，不闻纷争，潜心学问。

儿子的死去使他悲痛，也使他为着儿子的骨气而骄傲，被激励。

遭受敌人的苦苦折磨，忍着一口气爬回家，信念！不屈服的信念！正义的信念！灾难使他奋起，头脑让他冷静。

他终究成为了一个战士。

自身的学识与思考使他醒悟，只有改变社会，改变根本才能救国。

他执着着自己的想法，不断地去影响别人改变，坚定不移。

“河水留得很快，好像已等他等得不耐烦，水发出一点点的声音仿佛向他低声地呼唤着呢。

很快的，他想起了一辈子的事情；很快的，他忘记了一切。

漂，漂，漂，他将漂到大海里去，自由，清凉，干净快乐，而且洗净了他胸前的红字。

”
看到祁天佑的结局，我心里一颤。

这，不就是老舍本人的结局吗？1966年八月二十四日，老舍在太平湖投湖自尽。

怎会想到，二十年后这位老人也选择了相同的方式来结束这不公的命运，迎来了同样的结局。

他写：心路窄的人往往把死看作康庄大道，比这么揪心扒肝的活着要好得多。

八年没有击倒他，最后却也这么离开了。

大家都说老舍写尽了北平，确实。

一花一树，一街道一胡同，一繁景一凄处，一言一语都刻画地栩栩如生。

而老舍笔下的人又总或者说曾经总存有那么一丝底线，只不过总被环境给掐灭了。

只需要一点催化剂，好人会变坏，坏人会更坏。

自己还没遭受苦难之前，也没料到恶如此吧。

一每每念及那些死去的文人，我真一句话也说不出来，剩下的只有心痛，心痛，心痛！
《四世同堂》读后感10
而瑞宣和瑞全同样令我印象深刻。

我觉得他们两人与巴金先生《家》中的觉新，觉慧极为相似。

瑞宣是祁老太爷的长孙，虽然他同瑞全一样希望去参加革命，但终究放不下这个家，瑞全则不同，他敢想敢为，毅然帮助王排长离开北平，亲手杀了自己的初恋—做了特务的招弟。

把一个新一代的有志青年刻画的淋漓尽致。

书的另一个重点，便是汉奸了。

老舍先生笔下的他们让人读后对于他们的行为不禁咬牙切齿，而对于他们的死却又无法觉得痛快。

他们因RB人的到来而生，又因RB人的到来而死。

这些汉奸们即使到了临死仍执迷不悟。

大赤包在狱中仍一直让别人称她冠所长，冠晓荷，无论何时何地，他对RB人永远是必恭必敬，直到临死，RB人要将他活埋的时候，他也没有任何异议，就连RB官宾查他档案的时候，对
于他的这些态度都称之为“良民”。

祁瑞丰，蓝东阳，胖菊子，这些
也都是中国人的败类啊！“君子喻于义，小人喻于利”，汉奸们对利益的贪婪和渴望，自然使他们直接通向了死亡之路。

其实不仅是汉奸，当今社会那些腐败官员都是对自身的放纵，仅一“贪”字，便至人于死地！
漫长的八年，发生在小羊圈的人们身上、一切北平人身上、一切中国人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗争，使我更深切地了解了中华民族的那段历史，那些从历史教科书上获取的比较抽象空泛的认识，仿佛有了血肉，而激发出无比的责任感、爱国心；虽然没有正面去描写大规模的战争场面，却仍然能使人深刻地体会到战争给人类带来的
无穷的灾难，这部书堪称得上是中国版的《战争与和平》。

老舍在揭示当时一些人性的堕落的同时，也反思了这样一个问题——为什么，为什么拥有几千年灿烂文明的泱泱大国会被RB欺辱？作者把问题的根源指向了中国古老的家族文化。

家，在中国是礼教的堡垒，而这个堡垒却容纳了包括等级观念、宗法思想、伦理道德、风俗习惯等在内的家族文化的诸多内容。

祁老人、韵梅他们都是受这种观念毒害最深的，祁瑞宣虽然是个博士，但在这四世同堂的大家庭里思想不免会受之波及，这应该就是他后来一直生活在自责与痛苦之中的原因吧！
《四世同堂》读后感11
小说在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下，以祁家四世同堂的生活为主线，形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。

揭露了日本军国主义的残暴罪行，更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏。

看完全书，仿佛置身于那血雨腥风的年代里古老的北平城中那处小羊圈，谨慎持家的祁老爷、忠厚善良的天佑老人、文雅略带忧郁的瑞宣、由隐志诗人变为革命斗士的钱默吟、狡猾却正直的白巡长……一个个鲜活的人物仿佛在眼前跳动，漫长的八年，一切北平人身上、一切中国人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗争，使我更深切地了解了中华民族活动那段历史，一种愤怒感与一种爱国感油然而生，我为汉奸们所做的一切感到愤怒与惋惜，为国家的灾难所感到悲痛，但是，当看到有人为国家做事，反抗敌人时，我热血沸腾，心潮澎拜，感到
要爱护自己的国家，要在国家危难的时刻去尽力做，使我们的祖国不受侮辱和侵略。

《四世同堂》读后感12
“患难是最实际的，无可幸免的；但是，一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子，逃了出去——尽人事，听天命。

”
最初在语文资料上看到节选的部分，知道常二爷、祁老人、天佑太太等角色，对小说也很感兴趣。

我以为“四世同堂”只是讲那一家人平凡而简单的生活，可当我开始读后，慢慢地，我才发现，这不仅仅是在写一个家庭，这一切都不平凡，这展现的是中国在抗战时期北平百姓生活的缩影。

小羊圈是个小胡同，住着好几户人家。

在太平年月，北平一切都很美丽很喜人。

可偏偏生在战争年代，日本人入侵了。

人人都想生，人人都在为生活而努力。

有的人，像大赤包、冠晓荷、蓝东阳、祁瑞丰等人，为了生活下去，选择当汉奸，把当时的侵略者当作爸爸，苟且偷生，最终还是遭到了报应。

有的人，像祁瑞宣、祁瑞全、钱默吟先生、刘师傅等人，不甘当亡国奴，一些出走，一些不食周粟，一些努力激励青年，为国家贡献着一点点星光。

祁老人呢，最在乎自己的四世同堂，然而却总得不到安宁。

老大天佑的自尽，二孙瑞丰的被杀，老三的出走，以及一家老小面临着恐怖的饥荒……
小说的结尾战争还在继续。

我以为所有的故事都会有一个完美的结局，因为毕竟这是人写出来的，应当给它些美好。

但是这部小说并没有，遗失了十三段。

看到作者太太和作者儿子描述出来的概括，真
的好让人难过：钱先生被捕、小妞子饿死……
看此书时，时而愤怒，时而难受，时而同情那个年代的人，时而想打死那些汉奸走狗。

那些人物，像都是活生生的，个个鲜活，在我跟前，似乎都是我认识的人。

我知道他们的模样，他们各自的性格，他们的抱负。

我又想，要是我生在当时，我会怎么办？我能做些什么？
历史永不可被遗忘。

在这和平年代，我们更应当勿忘国耻，缅怀先烈。

我想，这也是老舍先生写此书的一大目的吧。