八年级政治下册 第六单元 第一课《维护人身自由和生命

第一课《维护人身自由和生命健康》
知识点题号
公民的人身自由权利1、3、6、10
公民的生命健康权利2、4、5、7、8、9
一、单项选择题
1.下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是( C )
①某房地产公司将客户信息泄露给保险公司业务员
②商场保安拘禁偷窃嫌疑人③网络推行实名制④小明在网上发布虚假信息
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:在我国,公民的人身自由权利受法律保护,公民的身体非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

所以②属于侵犯公民人身自由权的行为,用排除法可选出答案C。

2.(2014白银改编)2014年3月1日晚,多名蒙面暴徒持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,事件造成29人死亡、143人受伤。

暴徒的行为侵害了伤亡群众的( B ) A.人身自由权 B.生命健康权
C.监督权
D.财产权
解析:本题考查我们对生命健康权的理解。

阅读题干可以看出,暴徒的行为伤害了群众的生命和健康,故选B。

3.下边漫画中的老师侵犯了学生的( A )
A.人身自由权
B.生命权
C.受教育权
D.健康权
解析:本题通过漫画形式考查学生对人身自由权利含义的理解。

人身自由权利是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。

漫画中老师非法搜查学生是侵犯学生人身自由权利的表现。

故选A。

4.2013年入冬,广元市公安交警支队加强了查处酒驾的力度,两个多月内将辖区324名“酒司机”掀翻,其中醉驾7人受到法律的严惩。

严惩酒驾、醉驾( B )
A.能彻底杜绝酒后驾驶的行为
B.体现了对生命的尊重和关爱
C.会影响私人汽车的普及
D.会侵犯司机的合法权益
解析:惩治酒驾、醉驾行为,在一定程度上会减少车祸的发生,有利于保障人们的生命健康权,体现了对生命的尊重与关爱。

5.(2014重庆)一天,初中生向羽对父母说:“给我买iPhone5s,如果不买就不上学!”此要求遭到父母的拒绝。

一气之下,向羽离家出走。

不久,他受一家黑工厂的诱骗,被迫从事有毒有害的工作。

最后,在当地警方的努力下,他被解救回家。

对此,下列说法正确的是( B ) ①黑工厂侵犯了向羽的生命健康权②向羽父母的做法是错误的③受教育是向羽的权利,可以放弃
④向羽被警方解救回家体现了社会保护
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
解析:本题考查我们分析问题、解决问题的能力。

阅读题干可知:向羽被黑工厂诱骗从事有毒有害工作,严重危害他的生命和健康;被警方解救,体现了社会保护,①④说法符合题意,故选B。

6.新华网杭州2014年5月22日电日前,一个10余人的传销团伙在浙江嘉兴市南湖区人民法院受审,他们曾因非法拘禁,致使一名被骗者跳楼身亡。

对此下列说法正确的是( C ) ①传销团伙侵犯了他人的人身自由权②被骗者不懂得珍爱生命③传销组织非法拘禁是工作需要,不构成侵权④我国法律保护公民的人身自由权
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析:本题考查学生的理解辨别能力。

传销组织非法拘禁他人,侵犯了公民的人身自由权利,因而受审,体现了我国法律保护公民的人身自由权;①④说法正确;被骗者跳楼身亡表明他不珍爱生命,②正确;故选C。

7.只是因为感觉别人多看了他一眼,就纠集多人持烟灰缸等对他人进行殴打,致多人受伤。

东莞7名“90后”被告人被判刑八个月至一年七个月不等。

上述打人者受到法律制裁说明了( B )
①保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务②任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁③只有未成年人的生命和健康才会受到法律的保护④法律捍卫我们的生命健康权
A.①③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
解析:法律保护全体公民的生命健康权,并不仅仅对未成年人进行保护,故我们可以采取排除法排除掉含有错误选择肢③的选项,故B正确。

8.下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是( D )
①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:本题通过具体情境考查学生对学校对未成年人给予特殊保护的理解和认识。

未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护的能力。

①②④的做法都是对未成年人生命健康的保护;③的做法错误,这些零食摊位大多经营一些“三无”产品,危害未成年人的健康成长。

二、非选择题
9.简答题
福建龙岩市三名未成年人在酒后竟然打人取乐,上街寻找目标,随意滋事并殴打陌生人,最终导致了另一个未成年人死亡。

这起三名未成年被告人致另一未成年人死亡的故意伤害案已于2013年12月24日进行一审宣判,以故意伤害罪分别判处被告人刘某(15周岁)、被告人温某(17周岁)、被告人黄某(16周岁)有期徒刑十一年、十年零六个月、十年。

(1)刘某、温某、黄某侵犯了受害人的什么权?
(2)公民的上述权利有何重要意义?
解析:第(1)问,未成年人被打死,失去了生命,这说明其生命健康权受到了侵害;第(2)问,可直接回归教材找到相关答案。

答案:(1)生命健康权。

(2)公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。

①生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权益。

②健康的身体和健康的精神,是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。

10.分析说明题
2014年4月23日,王先生在天津市人人乐超市双港店购物,结完账时一位保安怀疑王先生在超市偷窃,要求王先生到保安室。

到了保安室,保安检查了王先生的包和衣服口袋,没有找到疑似被窃物品。

“他们还让我把上衣也脱光,结果也没有发现有什么东西。

”王先生说。

之后,保安又让王先生把他刚才拿了但最后并未购买的东西,在超市里找出来,“找不出来就不让我走。

”从超市离开后,王先生报了警。

(1)超市工作人员侵犯了王先生的哪项权利?
(2)请你说一下超市工作人员侵权的理由。

解析:第(1)问,非法搜身、非法拘禁等均属于侵犯公民人身自由权的表现;第(2)问属于直问式,答案比较直接,可直接由教材中找到相关答案。

答案:(1)人身自由权。

(2)法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。

执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的,要向被搜查人出示搜查证。

这种搜查的目的是为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人,它是一种强制性的侦查行为,直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利,因此搜查必须由执法机关严格按照法律程序进行。

除此之外,其他任何组织、机构和个人对公民的身体和住宅进行搜查,都是非法的行为,当事人有权加以制止,甚至提起诉讼,追究其法律责任。

第二课时自觉维护人身自由和生命健康权利
知识点题号
维护自己的人身自由和生命健康权2、3、4、5、6、10
维护他人的人身自由和生命健康权1、7、8、9、10
一、单项选择题
1.(2013重庆)2013年4月8日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人,此项举措( C )
A.是加强对未成年人家庭保护的体现
B.是加强对未成年人司法保护的体现
C.有利于保护未成年人的生命健康权
D.可以彻底避免校车安全事故的发生
解析:本题考查学生对社会保护的理解和认识。

A项家庭保护的说法错误;B项司法保护的说法错误;D项“彻底”的说法过于绝对。

通过社会保护,保护了学生的生命健康权。

2.2014年5月28日早上7时许,9岁的小学生黄某像平常一样走向学校。

突然一辆面包车停在了他旁边,一名男子将他掳上了面包车。

台山市公安局民警缜密侦查,抢抓战机,连续作战近10小时,成功破获台城“5·28”绑架勒索案,将被绑架的9岁小学生黄某安然无恙地送回其父母身边。

假如遭绑架者是你,你会( C )
①以认识对方为由吓唬绑架者②沉着冷静,记住行走路线和犯罪分子体貌③想办法向身边的路人求助,或悄悄地向外发出求救信息④被绑架到异地,要假装温顺,秘密观察和了解自己所处的具体地址,寻找时机拨打“110”报警
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析:本题考查自我保护的方法和技能。

如果不幸被犯罪分子绑架,要采取机智灵活的方式与之周旋,并想方设法自救。

“以认识对方为由吓唬绑架者”不可取,万一激怒歹徒后果不堪设想,排除①。

3.下列属于维护生命健康权的是( B )
A.钱某入室抢劫,遭反抗被主人打伤
B.小敏生病了,就及时去就医
C.小马骑车上学经常闯红灯,有一次差点酿成交通事故
D.某司机酒后驾车
解析:钱某入室抢劫属于侵犯他人合法财产所有权的违法行为,被主人打伤,主人是在正当防卫,不构成侵权。

闯红灯、酒后驾车违反交通规则,属于违法行为,后果应自负。

故A、C、D 应排除。

生病及时就医是对自己生命健康的保护与负责。

4.重庆渝北区新牌坊附近经营羊绒衫生意的汪鹏(化名),不到一周时间连续2次被人拳脚相加,而祸端竟是摆放在自家店门口的那台高音喇叭。

汪鹏应当( B )
①采用非法手段为自己讨回公道②以牙还牙,以恶报恶③及时、如实地向公安机关报案
④拿起法律武器,依法维护自己的生命健康权
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析:此题考查维护生命健康权的方法。

当自己的生命健康权受到非法侵害时,要采取合法方式维权,不能采取非法的方式,故①②错误,③④正确。

5.针对右边漫画,与之搭配的提示语应该是( A )
A.珍爱生命,请勿违章
B.自由与法纪
C.生命在于运动
D.追求生命的价值
解析:图中人物翻越围栏,是不珍爱生命健康权的行为,故A符合题意。

撰写提示语时,我们应注意,一要扣题,明确为谁写,为什么写;二要简短,言简意赅;三要突出提示的寓意。

6.(2014珠海)赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯承担他的医疗费用,也不给予他任何经济上的赔偿。

赵某可以通过以下哪些途径依法维权( A )
①打击报复,将公司老板打伤②到法院提起诉讼
③请相关部门调解④忍气吞声,自认倒霉
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
解析:本题考查我们对如何维护自己生命健康权的理解。

当我们的生命健康权受到侵害时,应学会运用法律武器维护我们的生命健康权。

题干中赵某的生命健康权受到侵害,②③做法有利于维护自己的合法权益;①做法容易使自己受到更大的伤害,并且也是对他人生命健康权的不尊重;④做法容易纵容侵权者。

7.2014年6月11日下午,新疆库尔勒市两名汉族青年男女落入孔雀河,库尔勒市公安局巡警大队维吾尔族协警西尔艾力·艾比和4名战友跳入2米多深的河中,成功将两人营救上岸,西尔艾力·艾比却不幸溺水身亡,年仅24岁。

下列有关西尔艾力·艾比舍己救人行为的说法正确的是( B )
A.是为了让世人永远记住他
B.是尊重、关爱他人生命健康的表现
C.是对自己生命的不关爱
D.见义勇为不值得提倡
解析:我们要关爱他人的生命和健康,当他人生命遭遇困境需要帮助时我们要伸出援助之手,这是尊重、关爱他人生命健康的表现,故B正确;A说法有误;救人既是对自己生命的尊重,也是对他人生命的关爱,故C、D错误。

8.44岁的刘某和同伙到施工工地盗窃几十个价值共几百元的铁夹子时被当场抓获,施工队队长师某等8人私设“公堂”,用皮带抽、棍打、烟头烫以及往伤口抹盐等方式残忍地“教训”窃贼,活活地将刘某殴打致死。

师某等8人的行为( C )
①侵犯了他人的生命健康权②侵犯了他人的人身自由权③是维护自己合法权益的正当行为,不用负法律责任④不符合要在法律允许的范围内维护自己合法权益的要求
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:本题考查我们运用所学知识分析实际问题的能力。

对待偷盗行为应在法律许可的范围之内。

私设“公堂”,残忍殴打他人,严重侵犯了他人的人身自由和生命健康权利。

③的说法明显是错误的,运用排除法,选择C项。

二、非选择题
9.分析说明题
陆帅在江苏省宿迁市一批发市场跑个体运输。

2013年7月12日,陆帅送完货后,驾车带妻子去看新房,在一个直行兼右转道上遇到红灯停车等待。

这时,后面一辆欲右转的小轿车驾驶员一直在鸣喇叭,陆帅伸出头去让对方不要催,后车驾驶员认为陆帅是在骂自己,便大声回骂了一句。

因为双方都是年轻气盛的小伙子,谁都不服软,吵了两句便下车动起手来。

在厮打过程中,陆帅挥拳将对方副驾驶座位上的张某眼镜打碎,造成其眼睛受伤。

经江苏省宿迁市宿城区检察院提起公诉,2014年5月16日,法院以故意伤害罪判处陆帅有期徒刑二年零六个月,宣告缓刑三年。

(1)上述案例说明了什么?
(2)这一案例给我们什么启示?
解析:本题考查我们对如何维护生命健康权的认识。

材料中陆帅的行为侵害了他人的生命健康权,并因此受到了严惩。

由此可见,我们应懂得维护他人的生命健康权。

答案:(1)侵害他人生命健康权的同时,也损害了自己,行为人要依法受到相应的法律制裁。

(2)我们享有生命健康的权利,相应地就有义务不去侵害别人的生命健康,不做有损他人生命健康的事情,这不仅是道德对我们的要求,更是法律对我们的要求。

10.简答题
广东河源7名同校女生将一女同学脱光衣服后暴打侮辱,摁其到马桶内喝厕水,一旁还有专人拍摄视频。

受害人痛哭求饶,她们却变本加厉地殴打,施虐者还时不时在镜头前摆出V字胜利手势欢呼。

(1)校园暴力施暴者侵犯了受害者的哪项权利?
(2)为使青少年学生应对校园暴力,请你支几个合理的招。

解析:第(1)问,校园暴力会对受害者造成人身伤害,故侵犯了他人的生命健康权;第(2)问属于开放性试题,所提的建议必须符合“智斗”。

答案:(1)生命健康权。

(2)①保证自己的人身安全,不盲目斗争,要结合当时的情况,机智求助于他人;②或者暂时妥协,事后报案,但要注意记住施暴者的长相、特征;③一旦遭遇校园暴力侵害,可以打“110”电话报警,也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救,或通知家人、朋友向社会求救。