三年级上册美术课件-第14课. 学画连环画 ▏人美版(北京) (1)

小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩来自长长的尾巴， 快活地游来游去。
一天，小蝌蚪看见鸭妈妈带着小鸭游泳，也想找到自己的妈妈。于是， 它们问：“鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈有 一对大眼睛，你们去那边找找看吧！”
小蝌蚪游啊游，过了几天，长出两条后腿。它们看见一条大眼睛的鲤鱼， 以为是自己的妈妈，于是，赶快迎上去：“妈妈，妈妈！”鲤鱼说：“我不 是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，白肚皮。你们到那边去找吧！”
什么是连环画
“连环画”是指用多幅画面连续叙 述一个故事发生过程的艺术形式。
1.一只乌鸦口渴了，到处找 2.它发现了一个水瓶，可是水 3.乌鸦想到一个好办法，它衔来 4.水瓶里的水慢慢上升，聪明
水喝。
太少了，它喝不到，怎么办呢？ 许多小石子扔进水瓶里。
的乌鸦终于喝到了水。
连环画是由哪些部分组成的？
义务教育教科书·美术 三年级上册
学 画 连 环 画
2.它发现了一个水瓶，可是水太少
1.一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 了，它喝不到，怎么办呢？
多幅图画 文字 顺序
3.乌鸦想到一个好办法，它衔来许多 4.水瓶里的水慢慢上升，聪明的乌
小石子扔进水瓶里。
鸦终于喝到了水。
连环画与普通的绘画作 品相比，有哪些特点？
以小组为单位自选或自编一个故事，以线描或色彩画的 方式，分工合作完成一本连环画。
作业提示： 1.故事要完整，每个环节衔接要流畅。 2.角色形象要保持一致，环境背景添加得合理美观。
展示评价
说说你最喜欢的作品吧！
总结
这节课，你学到了什么？
拓展
同学们：
让我们把生活中有趣的小 事，画进连环画里，例如我的 同桌、奇怪的植物等等，用善 于发现美的眼睛和勤快的小画 笔去记录我们的生活吧。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说： “好孩子，你们已经长成青蛙了，快来跟我一起去捉害虫吧！”
小蝌蚪终于找到了妈妈。
方法与步骤
1.找出故事的几个主要情节 2.简明扼要地写出脚本 3.设计角色形象，给每个脚本配上相应 的画面 4.设计封面和封底
小提示：常见的分格方法。
小蝌蚪游啊游，过了几天，长出两条前腿。它们看见一只乌龟摆动着四 条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈会唱歌，唱起歌来‘呱，呱，呱’。你们到那边找找 吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴不见了。它们听见了一阵“呱，呱，呱” 的歌声，便顺着歌声游去，看见了一只大青蛙，四条腿，露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。