2018-2019第一学期小学六年级信息技术教学计划(广东教育版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018-2019第一学期小学六年级信息技术教学计划(广东教育版)一、指导思想
人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。

为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。

根据我校的办学思想与理念与新学期的工作计划,确定本课程的教学任务。

二、学情分析
本年级共有学生三百多人。

六年级的学生,通过三年的信息技术课的学习,已经对信息技术这门课很熟悉了,他们已经懂得了一些关于信息技术课的基础知识,掌握了计算机的基本操作,能利用画图软件绘出简单的图画,学习了Word文字处理以及利用因特网查找资源等知识。

但是由于少数外来学生的底子很薄弱,会给课程带来一定得困难。

这部分学生需要从基础学习,这些基础教学将会穿插在课堂之中。

三、教学内容
《信息技术》第三册(上)共有12课,以学做FLASH动画为主要内容,引导同学们进入动画创作新天地。

这学期主要学习FLASH 8的软件界面及简单操作,学习使用绘图工具绘出规则的、不规则的各种图形,学会制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画,会制作多图层动画,会运用影片剪辑元件、插入声音按钮与发布影片,了解动画的构思、设计、制作与合成的过程,并尝试创作自己的主题动画。

通过本学期的学习,为学生以后的学习与发展打下坚实的基础。

四、学情分析
六年级的学生,通过三年的信息技术课的学习,已经对信息技术这门课很熟悉了,他们已经懂得了一些关于信息技术课的基础知识,掌握了计算机的基本操作,能利用画图软件绘出简单的图画,学习了Word文字处理以及利用因特网查找资源等知识。

但是由于少数外来学生的底子很薄弱,会给课程带来一定得困难。

这部分学生需要从基础学习,这些基础教学将会穿插在课堂之中。

五、教学措施
1.钻研教材,认真备课、上课,了解学生,针对学生的不同特点因材施教。

2.以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。

3.组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。

4.通过教学活动,让学生能有更多的时间来练习,缩短学生之间的差距。

5.注意对不同的学生加以辅导和培养。

对学有困难的学生加强个别辅导,对学有余力的学
生鼓励他们开拓思维,勇于研究。

6.加强自身业务水平和能力的提高,根据信息技术课的学科的特点,深入研究信息技术课
的教法和学法,使每个学生学有所获,学的轻松、愉快。

六、教学进度安排。

相关文档
最新文档