2018-2019-校园一角作文450字-word范文 (2页)

2018-2019-校园一角作文450字-word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
校园一角作文450字
校园一角作文
我们都爱自己的校园，校园仿佛是一座大花园，绿草如荫，花园锦簇，让我们
在知识的海洋里学习。

我们的校园有很先进的教学楼，但我还是较喜欢小菜园。

走进小菜园，大树们就像是撑开的巨伞，没有露出一点空隙。

在大树们的四周
是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黄了，但在石头旁的小草已经
开始悄悄扭动着绿芽往上钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

地上有
一条木走廊，它是多么的古朴啊！几排座位是用黑色的木头做成，同学们玩累了，就可以在这里歇息片刻。

到了小花园就是一片菜地，里面大白菜上身是绿下身是白，几支油菜花长得非
常高，可以是大白菜的两倍左右，黑色的土壤衬托的大白菜非常美丽，一旁的
风向标不动了，好像正在看墙边上的紫色的紫藤呢！
墙上的紫藤微微开了几朵紫色的花，它可是缠绕形攀爬健将。

喜欢在温暖的春
天开花，花儿像挂在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。

花穗挂满滕蔓色彩素雅，清香
四溢，好像正在欢迎我呢。

我们校园的菜园是不是非常美呀！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。

间接抒情一般可
以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者
在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来
进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。

（next88）采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

2、先叙后议法
【特点】。