晋教版地理八年级下册-《河西走廊》精品教案【可编辑全文】

可编辑修改精选全文完整版
《河西走廊》精品教案
（提高分析能力）
生态环境
（合作交流）
（交流合作，相互补充）
（提高学生多方面分析问题的能力）
（增强审美情趣，
加强环保教育）
（补充知识，资料积累，加深认识）
（提高学生的归纳总结能力）
（锻炼学生分析处理运用资料的能力）
放映幻灯片19——关联图及结论
结论：从图中可以看出河西走廊
地区“人、地、水”的矛盾十分突出，
它们之间有一定的内在联系。

水资源
短缺是河西走廊发展中的主要矛盾。

放映幻灯片20，引导思考
放映幻灯片21－22，干旱及沙尘
暴图片，沙尘暴资料。

情境引出：该
怎么办？
放映幻灯片23——讨论：
放映幻灯片24－27，引导学生多
方面、多角度、多层面分析。

放映幻灯片28，提问：经过治理
和保护，河西走廊的明天会怎样？（开
放性试题，主要引导学生从生态环境
的角度进行分析）
放映幻灯片29－30——景观图
放映幻灯片31——2006年世界环
境日主题：沙漠与荒漠化
思考：绿洲面积缩小了，会给河西走廊
来、、
、等
灾害，影响西部大开发。

（讨论）
思考：面对河西走廊绿洲不断缩小，沙
尘天气越来越多的的事实，该怎样治理和
保护河西走廊的生态环境呢？（讨论）
分析回答，各抒己见
想像回答，各抒己见
欣赏图片，增强环保意识
资料积累，进一步增强环保意识。

课堂小结：学生先归纳总结，教师后指正补充。

放映幻灯片32
练习提高：
1、分析所给资料，完成（1）标注城市名称、（2）作统计图――条形图。

放映幻灯片33－34
2、对比填写课本P·91“西双版纳”和“河西走廊”的比较表。

集体备课意见：（个人独立设计）课后记：（略）。