有趣的甲骨文 十二生肖 教案

有趣的甲骨文十二生肖教案
一、前言
甲骨文是中国古代的一种文字形式，它的诞生至今已有3000多年
的历史。

甲骨文以其独特的形态和浓厚的历史文化氛围吸引着人们的
目光，也成为了中国文化宝库中的珍贵遗产。

而十二生肖则是中国传
统文化中的一个重要符号，它揉合了天文、地理、历法、占卜、传说、民俗等多种因素，是中国人对时间的观念、对自然界生物的感悟、对
人性的表现的结晶。

本教案将以有趣的甲骨文和十二生肖为主题，设
计一堂生动有趣的文化课。

二、教学目标
1.了解甲骨文的基本知识，理解甲骨文的形态和特点；
2.掌握十二生肖的起源、相关传说和中国传统文化中与生肖相关
的习俗和民俗；
3.培养学生对中国传统文化的兴趣和尊重，促进学生的文化自信
和民族自豪感。

三、教学准备
1.教师准备PPT、图片、视频等教学资料；
2.学生准备笔记本、文具；
3.教师和学生提前准备好关于甲骨文和十二生肖的相关知识，并做好相应的课前预习。

四、教学过程
1.导入（5分钟）
展示一些甲骨文的图片，让学生猜测它们代表的含义，引出甲骨文的知识，激发学生的学习兴趣。

2.了解甲骨文（15分钟）
通过PPT和视频等形式，向学生介绍甲骨文的基本知识，包括甲骨文的起源、发展历程、形态特点等。

教师还可以展示一些著名的甲骨文作品，让学生感受甲骨文的神秘和美感。

3.认识十二生肖（15分钟）
通过PPT和图片等形式，向学生介绍十二生肖的起源和相关传说，包括十二生肖的故事、代表的生肖动物、与十二生肖相关的传统文化
习俗和节日等。

教师可以根据实际情况适当增加生动有趣的元素，吸
引学生的注意力。

4.甲骨文中的十二生肖（20分钟）
介绍甲骨文中与十二生肖相关的内容，包括甲骨文中的生肖形象、生肖相关的卜辞和甲骨文卜卦等。

通过PPT和实物展示等形式，让学
生感受甲骨文中的生肖形象和表达方式，从而深入理解甲骨文和十二
生肖的关系。

5.体验甲骨文的乐趣（20分钟）
给学生分发甲骨文书写工具和相关材料，让学生在老师的指导下
体验甲骨文的书写。

通过亲自动手书写甲骨文，让学生更加深入地理
解甲骨文的魅力和乐趣。

6.交流讨论（15分钟）
鼓励学生就刚才的体验和感受进行交流和讨论，让学生分享自己
对甲骨文和十二生肖的理解和认识，激发学生的学习热情和学术热情。

并对学生的表现进行肯定和鼓励，提高学生的学习积极性。

五、总结（5分钟）
教师对本堂课的教学内容和教学效果进行总结，对学生的表现进
行肯定和鼓励，并展望下一堂课的内容和目标。

六、作业布置
让学生回家后阅读相关资料，写一篇关于甲骨文和十二生肖的读
后感，并准备下节课的学习内容。

七、教学反思
本节课通过生动有趣的方式，将甲骨文和十二生肖融入教学内容中，使得学生在轻松愉快的氛围中感受中国传统文化的魅力，培养了
学生对传统文化的浓厚兴趣和尊重。

教师应该在今后的教学中也借鉴
本节课的教学方式，适当增加趣味性，使得学生在学习中得到更多的
快乐。