部编五年级上数学《问题解决》刘君PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
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小学数学西南师大2011课标版五年级上册 第五单元 多边形面积的计算
问题解决
重庆市大足区龙水第三小学
一、复习引入
三角形的面积=底×高÷2 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2
重庆市大足区龙水第三小学
一、复习引入
梯形面积的推导过程：
重庆市大足区龙水第三小学
六、全课小结
这节课你有哪些新的收获？
重庆市大足区龙水第三小学
重庆市大足区龙水第三小学
一、复习引入
计算下面图形的面积，要求计算准确。
3cm 5.2cm
4.2m 4.5m
18dm 10dm
12dm
重庆市大足区龙水第三小学
二、探究新知
例1：这堆原木有多少根？
重庆市大足区龙水第三小学
二、探究新知
重庆市大足区龙水第三小学
三、反馈练习
பைடு நூலகம்重庆市大足区龙水第三小学
三、反馈练习
重庆市大足区龙水第三小学
四、建构模型
（ 3 + 8 ） × 6 ÷ 2 = 33 （ 4 + 20 ） × 17 ÷ 2 = 204 （ 4 + 16 ） × 4 ÷ 2 = 40 （顶层数＋底层数）× 层数 ÷ 2 = 总数
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五、拓展延伸
作业： 生活中还有哪些问题可以用多边形的面积计算方法去解决呢？
问题解决
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一、复习引入
三角形的面积=底×高÷2 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2
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一、复习引入
梯形面积的推导过程：
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六、全课小结
这节课你有哪些新的收获？
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一、复习引入
计算下面图形的面积，要求计算准确。
3cm 5.2cm
4.2m 4.5m
18dm 10dm
12dm
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二、探究新知
例1：这堆原木有多少根？
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二、探究新知
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三、反馈练习
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三、反馈练习
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四、建构模型
（ 3 + 8 ） × 6 ÷ 2 = 33 （ 4 + 20 ） × 17 ÷ 2 = 204 （ 4 + 16 ） × 4 ÷ 2 = 40 （顶层数＋底层数）× 层数 ÷ 2 = 总数
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五、拓展延伸
作业： 生活中还有哪些问题可以用多边形的面积计算方法去解决呢？