谯东镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
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谯东镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)有16个气球,分给4个小朋友,每个小朋友分的气球同样多,每人分到()个。
A. 2
B. 4
C. 8
D. 6
【答案】B
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:16÷4=4(个)
故答案为:B。
【分析】每个小朋友分的同样多,就是把16个气球平均分成4份,求每份是多少用除法计算。
2.(2分)32×30的积是()。
A. 660
B. 990
C. 960
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】32×30=960
故答案为:C.
【分析】因数末尾有0的乘法,计算时,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答.
3.(2分)商末尾有两个0的算式是()。
A. 420÷4
B. 240÷5
C. 201÷2
【答案】C
【考点】三位数除以一位数,商的末位为0
【解析】【解答】420÷4=105;240÷5=48;201÷2=100......1;由此可知商末尾有两个0的算式是201÷2。
故答案为:C。
【分析】除数为一位数的除法法则:(1)从被除数的最高位除起,先用除数试被除数的第一位,如果除数比被除数大,再试前两位;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上写商;(3)余数必须要比除数小。
当被除数比除数小时要商0。
由此即可得出答案。
4.(2分)下列现象中不属于旋转的是()。
A.钟摆的运动
B.风车的转动
C.火车车厢的运动
【答案】C
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:下列现象中不属于选择的是火车车厢的运动。
故答案为:C。
【分析】选择是物体绕着一个中心做圆周运动,由此根据定义判断即可。
5.(2分)某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得()的人最多。
A.优秀
B.良好
C.合格
D.不合格
【答案】C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解:由图可得,合格的×最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:C。
【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。
据此进行判断即可。
6.(2分)小丽有15元钱,买书用去7元5角,还剩多少元钱?()
A. 7元5角
B. 8元
C. 8元5角
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】15元-7元5角=7元5角.
故答案为:A.
【分析】根据题意可知,用小丽原来有的钱数-买书的钱数=剩下的钱数,据此列式解答.
7.(2分)红红手里有488本本子,分给4个人,每人能分到()本。
A. 48
B. 122
C. 102
D. 30
【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】488÷4=122
二、判断题
8.(2分)一袋3元钱,14元钱可以买5袋。
()
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:14÷3=4(袋)……2(元),所以14元可以买4袋饼干。
故答案为:错误。
【分析】这是一道有余数的除法计算,用14元除以一袋饼干的价钱,所得的商就是可以买饼干的袋数。
9.(2分)物体的旋转总是按逆时针进行的。
【答案】错误
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】物体的旋转方向可以是逆时针,也可以是顺时针,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】旋转变换:由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向,旋转同一个角度,这样的图形改变叫做图形的旋转变换,简称旋转,旋转的方向有两种情况:顺时针和逆时针,据此解答.
10.(2分)一台冰箱的重量约是75克。
【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】解:一台冰箱的重量约是75千克。
故答案为:错误。
【分析】以克为单位形容冰箱的重量有些小,应该用千克形容。
11.(2分)物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。
()
【答案】错误
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象
【解析】【解答】物体经过平移或旋转后,它的形状和大小不变,只是位置发生变化,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移,平移不改变图形的形状和大小;旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小,各对应点之间的距离也保持不变。
因此,一个物体经过平移和旋转后形状不会发生变化,只是位置的变化,据此判断.
12.(2分)8是4的几倍,列式为8×4=32。
【答案】错误
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:8是4的几倍,列式为8÷4=2,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用8除以4即可。
三、填空题
13.(6分)________×________=________
________÷________=________
【答案】4
;2
;8
;8
;2
;4
【考点】乘法的初步认识,除法的初步认识
【解析】【解答】解:乘法算式:4×2=8,除法算式:8÷2=4。
故答案为:4,2,8;8,2,4(答案不唯一)。
【分析】用每排的个数乘排数列出乘法算式,用总数除以排数列出除法算式。
14.(1分)一个数除以5,商是7,余数是3,这个数是________。
【答案】38
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:5×7+3=38,所以这个数是38。
故答案为:38。
【分析】求这个数,也就是求被除数,而被除数=除数×商+余数。
15.(1分)汽车沿笔直的道路行驶,车身的运动属于________现象。
【答案】平移
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:汽车沿笔直的到路行驶,车身的运动属于平移现象。
故答案为:平移。
【分析】平移是物体沿着一条直线运动,由此判断即可。
16.(4分)45除以7,商________余________;42里面有________个5,余________。
【答案】6;3;8;2
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:45除以7,商6余3;42里面有8个5,余2。
故答案为:6;3;8;2。
【分析】45÷7=6……3,42÷8=5……2,据此作答即可。
17.(4分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
108×5________600 33×2________22×3 11.9________12.1 9.8________7.9
【答案】<;=;<;>
【考点】两三位数乘一位数连续进位的计算,一位小数的大小比较,亿以内数的大小比较
【解析】【解答】解:108×5=540,所以108×5<600;33×2=66,22×3=66,所以33×2=22×3;11.9<12.1;9.8>7.9
故答案为:<;=;<;>
【分析】先计算乘法的积,然后比较大小。
比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。
18.(2分)除数和商都是8,余数最大是________,被除数最大是________。
【答案】7;71
【考点】100以内数有余数的除法及应用,余数和除数的关系
【解析】【解答】解:除数是8,余数最大是8-1=7,被除数最大是:8×8+7=71。
故答案为:7;71。
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大比除数小1;这样先确定余数,然后用商乘除数再加上余数即可求出被除数。
19.(2分)食堂有40袋面粉,平均每天吃6袋,可以吃________天,还剩________袋。
【答案】6;4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:40÷6=6(天)……4(袋),所以可以吃6天,还剩4袋。
故答案为:6;4。
【分析】这是一道有余数的除法计算,用食堂有面粉的袋数除以平均每天吃的袋数,所得的商就是可以吃的天数,所得的余数就是还剩的袋数。
20.(5分)看算式写得数。
例:
________ ________
________ ________ ________
【答案】16;36;12;45;64
【考点】4的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,8的乘法口诀及应用,9的乘法口诀及应用,同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解:2×8=16,4×4=16;9×4=36,6×6=36;6×2=12,6×3-6=12;9×5=45,5×9=45;8×8=64,
8×7+8=64
故答案为:16;36;12;45;64
【分析】根据乘法口诀直接计算乘法的积,混合运算中要先算乘法,再算加减法。
21.(1分)20减去30除以5的商,差是________。
【答案】14
【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解:20减去30除以5的商,差是20-30÷5=14。
故答案为:14。
【分析】20减去30除以5的商,最后是求差,所以先算除法,再算加法,据此作答即可。
四、解答题
22.(20分)我会用我喜欢的方法计算。
(1)(35+28)÷7
(2)106-6×8
(3)500-94-06
(4)327+45-192
【答案】(1)(35+28)÷7
=63÷7
=9
(2)106-6×8
=106-48
=58
(3)500-94-6
=500-(94+6)
=500-100
=400
(4)327+45-192
=372-192
=180
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算,100以内数含有小括号的混合运算,1000以内数的加减混合运
算
【解析】【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;
(4)按照从左到右的顺序计算。
23.(5分)34个人玩跳绳,每5个人一组,可以分成几组?还多几人?
【答案】34÷5=6(组)......4(人)
答:可以分成6组,还多4人。
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用玩跳绳的人数除以每组的人数,所得的商就是可以分成的组数,所得的余数就是还多的人数,据此代入数据作答即可。
24.(15分)看图回答
(1)每组有5个同学拍皮球,4组共有多少个同学。
(2)20个同学分成4组拍皮球,平均每组有多少个同学。
(3)20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成多少组。
【答案】(1)解:4×5=20(个)或5×4=20(个)
答:4组共有20个同学。
(2)解:20÷4=5(个)
答:平均每组有5个同学。
(3)解:20÷5=4(组)
答:可以分成4组。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
25.(5分)乐乐买邮票,付了4元钱,可以买几张?
【答案】解:4元=40角
40÷8=5(张)
答:可以买5张。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
26.(5分)李老师有一根长12米的铁丝,一次要剪掉2米做一件教具,这根铁丝可以做几件教具?要剪几次?
【答案】解:12÷2=6(件)
6-1=5(次)
答:这根铁丝可以做6件教具。
要剪5次。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
27.(5分)一根绳子长8米,把它对折后从中间剪开,每一段长多少米?
【答案】解:8÷4=2(米)
2×2=4(米)
答:因此每段长分别为2米、4米、2米。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
28.(5分)李校长去商店给学生买文具,买了8支钢笔,给了售货员100元,找回了12元,1支钢笔多少
【答案】解:(100-12)÷8
=88÷8
=11(元)
答:1支钢笔11元。
【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】用给售货员的钱数减去找回的钱数求出钢笔总价,用总价除以数量即可求出1支钢笔的钱数。
29.(10分)光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。
(1)每排贴4张,可以贴几排? (2)贴6排,平均每排贴多少张? 【答案】(1)24÷4=6(排)答:可以贴6排。
(2)24÷6=4(张)
答:平均每排贴4张。
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】。