人教版七年级数学下册第七章 平面直角坐标系复习课ppt精品课件

建议与要求：
本章知识是初中数学的基础知识之一，同学们 要学好；
学习和复习本章知识都要用“数形结合”的 平时要多动脑思考、多动手画图。
长城之上看东湖
长城遥望巾山
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
面 直 角
. 平面上的点 A .B
点的坐标 y
坐
标 系
坐标方法的
应用
C. 0
D.
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
面 直
平面上的点
. 点的坐标
y
H
角
坐
标 系
坐标方法的
应用
E.
G.
0
x
F.
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b） 概念及有 平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
单位长度后的坐标是
.
（1，3）
例11：把一个五边形沿y轴正方向平移3个单位长度后，
对应顶点的横坐标将
，纵坐标将
.
不变
增大3
例12： （1）写出三角形ABC的各个顶点的坐标；
（2）试求出三角形ABC的面积；
（3）将三角形先向左平移5个单位长度，再向下平移4个单 位长度，
移后的图形.
y
5
A1
B1
4
3A
2
B
-5 -4 -3 -2C-1101
A2
B2
-11 -2
2
3C 4
5
x
-3
A（0，2） B（4，3） C（3，0）
C2
-4
本章知识整理：
有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
面
平面上的点
点的坐标
直
角
坐 标 系
表示地理位置（选、建、标、写） 坐标方法的
应用
表示平移
坐标方法的C点. 平是么面？直角坐标系是，由y同轴一纵上平坐点面标的内为坐互0标相的垂直特的点两
应用
组是成的；
.
横坐标为 0
D.平面直角坐标系是由同一平面内互相垂直的、 原点的两条数轴组成的.
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
面 直
例45 ：（选填择空题）
面
平面上的点
点的坐标
直 角
例6：在坐标系中描出下列各点，并观察这些
坐
什么特征.
标 系
坐标方法的（1）A（—2，4）；B（—2，3）；
C（
应用 0）；D（—2，—4）；
（2）E（1，1）；F（—2，—2）； G（ H（4，4）.
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
面
平面上的点
点的坐标
直
角
坐 标 系
表示地理位置 坐标方法的
（选、建、标、写）
应用
例8：如图是某个小岛的平面示意图，请你建立适当的平 角坐标系，写出哨所1，哨所2，小广场，雷达码头，营房 置。
y
-4 -3 -2 -1
5
4
03 2 1 2 3 4 5x
1
-1 -2 -3
-4
例9：一辆汽车在如图所示的公路（红线）上行驶，初始位置 1小时后到达点B，请写出点A和点B的坐标，设再过4小时后 到达点C，你能标出此时点C的位置吗？其坐标是什么？
y
4
.C（4，4）
3
. . 2
1 A（1，1） B（3，1）
0 12345
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
面
平面上的点
点的坐标
直
角
坐 标 系
表示地理位置（选、建、标、写） 坐标方法的
应用
表示平移
例10 ：（填空题）
把点P（3，5）先向左平移2个单位长度，再向下平移
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30，坐且标点满M足到myn轴=的0，距则离点
在 到（ x轴的距）离是3，则M的坐标D为
坐标方法的
（— 4，3）
应用
A. 原点上；B. x轴上；
C. y轴上；D. 坐标轴上.
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有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
2019/7/7
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/7
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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
面
平面上的点
直 角
例7：
点的坐标
坐 标 系
要修建一个平行四边形的花坛，A（—
坐标方法的B （—3 ，—1） 、 C（1， —2）为此花坛
应用
顶点，你能根据这三个点的坐标写出第四
D的坐标吗？点D是唯一的吗？
y
.D A. .D
B.
0
x
.
C
.D
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有序数对（a，b）
概念及有
平 关知识 坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
人教版数学教材七年级下
第七章 平面直角坐标系复习课
本章知识整理与巩固：
有序数对（a，b）
概念及有
平 面
关知识
坐标系画法（坐标、x轴和y轴、象限）
例2：（选择题）
直 角 坐 标 系
下AB例 原..列平平3点例 约和哪面：面的定（1句直（直：“4坐话 角，角填列标是 坐3坐空”）是正 标标在题在确 系系前教）的 是是，室（？ 由由“里0（ 两互，排表条相0，”示数）垂在x的）轴直轴后是组的上，同成两D有点一的条序个的；数数座坐轴对位标组（吗的成3？