部编版四年级语文下册铁杵成针教案教学设计

“铁杵成针”教学设计
教学目标
1.学会故事中的生字新词,了解故事的内容.
2.学习成语故事《铁杵成针》，理解成语的意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。

3、能用自己的话复述成语故事
教学重难点
1.学习成语故事《铁杵成针》，理解成语的表面意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。

教学过程
一、导入新课：
1、师：同学们，中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，便形成了许多脍炙人口的成语。

下面，让我们一起来感受下中华语言文化的精华，背诵下我们积累的成语。

）
2、学生起头，背诵成语接龙。

（在今后的学习中我们还会积累更多的成语，希望同学们继续保持这种学习精神。

）
3、导入：成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，而且大多数的成语背后都有一个生动的故事。

今天老师给大家带来个有趣的成故事，大家想不想看？这个成语故事的名字叫做铁杵成针。

（板书课题：铁杵成针）不过，老师有个要求，希望同学们能带着这些问题认真去观看。

4、出示阅读提示，指名读要求
二、学习成语“铁杵成针”
1、欣赏故事
2、小组讨论交流
师：故事我们已经看完了，下面就请同学们结合学习提示和故事内容，把你的发现和你小组内同学说一说
3、汇报
①这个故事讲了一件什么事？
②李白在学习上遇到了什么困难？后来又是什么事情使他改变了对学习的态度？你对他了解吗？（指名背李白的诗，出示李白的资料的课件）
③现在谁能用自己的话说说“铁杵成针”这则成语的意思？铁杵是什么意思？（学生说后，观看课件，板书成语意思：将铁杵磨成细针，比喻只要有恒心肯努力，就必有成果。

学生齐读）谁能用铁杵成针说句话？
④看了这个故事，你最想说些什么？
师：只要同学们坚持学成语，日积月累，就会掌握很多词条，你的语言表达能力就会不断提高，这就好比铁杵成针。

三、表演铁杵成针（李白这些成绩的得来跟他的勤奋好学是分不开的，然而，铁杵成针这件事却对他后期的影响也是很大的，下面让我们一起来演一演铁杵成针这个故事
1、小组内先分工排练
2、全班汇报
四、“铁杵成针”告诉我们的道理是：--------？谁能讲一讲你自己所熟悉的成语故事
五、练习题
1、看图猜成语，说意思
2、成语计算题
六、总结
师：李白被人们成为“诗仙”，是个很有才华的伟大诗人，但是连这么有才华的人都需要刻苦地学习，那么普通人不就更需要努力了吗？因此同学们，无论我们的才华、天资如何，都应该努力学习，无论做什么事都应该持之以恒，这样才能成功呀！
板书设计
教学反思
《铁杵成针》《囊萤映雪》
教学目标
1、走进成语故事，了解中华民族优秀的传统文化。

2、了解有关学习的成语故事，理解成语的内涵。

3、积累有关学习的名言警句，培养学生阅读的兴趣，激发学生对学习的热爱。

重点
感受中华传统文化之美，明白一个人要活到老，学到老。

一、导入
1、同学们，你知道哪些成语故事？谁来说说看。

（指名学生自由回答）
师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简简单单的几个字却浓缩了深刻的道理。

很多成语还包含着生动有趣的故事呢?
2、小结。

今天我们就来学习了解几个有关学习的成语故事。

（板书课题）
二、故事一《铁杵成针》
1、李白是唐朝非常著名的大诗人，可他小时候却非常的顽劣，成绩并不好，是什么事情让李白改变了自己的学习态度，变得勤奋好学起来呢？课件。

出示思考题。

2、学生观看视频《铁杵成针》。

（思考：是什么事情让李白改变了自己的学习态度，变得勤奋好学起来呢？）
3、指名学生回答。

4、小结。

是呀“铁杵成针”的故事也是对他后期的学习影响很大。

也从这个故事中，李白也明白了这个道理。

（出示）只要功夫深，铁杵磨成针。

学生读后，背一背。

李白被人称为“诗仙”，是个很有才华的大诗人，但是，连这么有才华的大诗人都需要刻苦的学习，那么作为普普通通的我们，无论我们的天资如何，都应该持之以恒地努力学习。

三、故事二《囊萤映雪》
1、在古代，有许多家境贫寒的读书人，他们又是怎样克服困难，坚持来读书的？(出
示题目)观看视频《囊萤映雪》
2、说说他们分用什么方法来坚持读书？学生回答。

尽管家境贫寒，但是也不能阻止他们对读书的热爱。

有了这样的一颗热爱读书心，他们就会排除万难，坚持读书。

有句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

（师解释这句话）老师也把这句话送给你们。

4、指导学生读背这句话。

四、总结全文
1、今天我们观看了4个有关学习的成语故事，让我们来读一读这4个成语吧。

2、老师还收集了一些有关学习的名言，我们再来读一读。

3、看了这些成语故事，也读了不少的名言警句，我们来说一说，今后我们应该怎样对待学习？
4、课外阅读拓展。

总结我们祖国的语言就像一座富有的精神宝库，成语就是这座宝库中璀璨夺目的珍珠。

让我们走进这些成语故事，了解我们的先辈们发奋学习故事，他们的故事激激励着我们每一个中国人去努力学习，去奋发图强。