初三化学第六单元碳和碳的氧化物学案
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初三化学第六单元碳和碳的氧化物学案
第六单元碳和碳的氧化物
单元说明:本单元包括三个课题。
课题1主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和C60等。
课题2引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。
课题3探究二氧化碳和一氧化碳的性质。
单元教学重点:
1、碳及碳的氧化物的性质;
2、实验室中制取二氧化碳的装置;
3、培养学生以发展的观点看待碳的单质;
4、培养学生关注社会和环境的责任感。
单元教学难点:
探究实验室中制取二氧化碳的装置。
单元课时安排:
课题1 金刚石、石墨和C602课时
课题2二氧化碳制取的研究1课时
课题3二氧化碳和一氧化碳2课时
单元小结与验收
学段:初中年级:九年级学科:化学
单元:第六单元课题:金刚石、石墨和C60(1)课型:新授课
6.1金刚石、石墨和C60(第一课时)
一、目标引领,自主学习
【导学目标】
1.知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。
2识记单质碳的化学性质及对应的用途。
3.知道同种元素可以组成不同的物质,结构、性质和用途的关系,且能以发展的观点看待碳的单质
【教学重点】1.金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析,物质的结构、性质和用途之间的关系。
2.物质的结构、性质和用途之间的关系
【教学难点】物质的结构、性质和用途之间的关系
【课前预习】
1.单质是指。
请列举几种常见的单质:。
2.你认为一种元素能形成多种单质吗?
3.木炭燃烧能生成二氧化碳。
实验室现需要66g的CO2,则至少需要燃烧多少克的木炭才能得到?
二、创设情境,启发思考
知识点一:碳的单质
【阅读】课本P104-106,补充下方表格:
金刚石石墨
物理性质外观
光泽
硬度
导电性
用途
【实验】P105实验6-1,你观察到了什么现象?
【思考】
1.木炭和活性炭为什么可以做吸附剂?
2.碳元素除了组成金刚石和石墨外,你知道还能组成哪些单质吗?
3.防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质?
三、合作探究,协作交流
1.金刚石和石墨是同一种物质吗?由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化?
2.一种元素只能组成一种单质吗?这些碳单质的性质和用途为什么不同?
3.结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途,讨论物质的性质和用途的关系。
结论:
四、精讲点拨,引申拓展
【碳的单质】
1.金刚石、石墨(见上表格)
2.无定形碳(属于物)
⑴结构:由石墨的微小晶体和少量杂质构成,主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。
⑵性质&用途:①活性炭、木炭具有强烈的_________,用于;②焦炭用于;③炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
★注意:木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。
吸附过程中发生的变化属于物理变化。
●“碳”和“炭”的区别:
“碳”是元素名称,指元素;“炭”是指具体的物质,由碳元素组成的部分单质。
如:。
二氧化碳由和两种元素组成。
3.新型碳单质
⑴C60分子是由60个构成的分子,形似。
⑵状的碳单质。
五、梳理归纳,巩固提升
【当堂达标】
1.下列说法正确的是()
A、金刚石与石墨的物理性质相同
B、铅笔芯是由金属铅制成的,所以能导电
C、金刚石是由碳元素组成的,所以能导电
D、金刚石是天然物质中最硬的物质
2.下列物质属于纯净物的是()
A.金刚石 B. 木炭C. 石灰石 D. 铅笔芯
3.碳的单质中,质地较软常用作电极的是()
A.金刚石 B. 活性炭 C. 炭黑 D. 石墨
4.金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为()
A.碳原子内部结构不同 B.元素组成不同
C.碳原子排列不同 D.碳原子结构中,最外层电子数不同
5.最近科学家制得一种新的分子,它是由碳元素组成的,具有空心的类似足球状结构的一种分子,化学式是C60。
下列说法中不正确的是()
A. C60是一种新型的化合物
B. C60和石墨是不同的碳单质
C. C60是一种新的碳单质
D. C60的相对分子质量是720
【拓展延伸】
6.测得某物质中只含有碳元素,这种物质()
A.一定是一种单质
B.一定是石墨
C.可能是化合物
D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物
六、布置作业:
1.预习第二课
初三化学初三化学氧化物。